Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Назначение и производство судебных экспертиз при расследовании экологических преступлений.




Изъятие проб воды-

Отбираются в местах сброса в водоем сточных вод и нахождения погибшей рыбы, где то на пол километра выше предполагаемого источника загрязнения и на таком же расстоянии ниже загрязненного участка. Пробы воды берутся на 5 7 местах где-то по 2 литра из каждого места.

Пробы почвы

Изымаются с различных площадок. Если однородный почвенный покров то где то гектар. Пробы почвы берутся с разных глубин от 100 гр. до 1 кг. Упаковываются. Сырую почву надо просушить. Почву лучше упаковывать в бумажный пакет.

Пробы воздуха

Берутся из разных мест загрязненной зоны с интервалом от 500 метров до 5 км. На высоте от 1.5 до 3 метров.

Могут изымается пробы рыб и растений. Берется по несколько экземпляров каждого вида. Рекомендуют брать здоровый экземпляр того вида из благополучного соседнего водоема. Берутся пробы загрязняющих веществ. Жидкое либо чистой ложкой или путем пропитывания веществом стерильной марли. Твердый нажим отрезают. На упаковках делаются пояснительные надписи - наименование образца, номер пробы место изъятия. В протоколе указывается место каждого пункта изъятия. Время вплоть до минуты. Глубина либо высота с которой взята проба. Метеоусловия отбора. Материал упаковочной тары и ее емкость. Рекомендуется составить схему места загрязнения с указанием взаимного расположения загрязненном участков, погибших организмов, источников загрязнения.

Направления распространение загрязнения и места изъятия проб.

Все экспертизы данной категории можно разделить:

-экспертизы состояния человека растений, экологической системы(судебно-медицинская, судебно-ветеринарная. Судебно-зоотехническая, судебно-агротехническая)

-экспертизы технико технологического характера непосредственных источников загрязнения.

-метеорологическая

В качестве материалов на экспертные исследования могут направляется вещественные доказательства, образцы загрязняющих веществ, либо погибших биологических объектов. Акты проверок проведенными правоохранительными органами. Заключение других экспертиз имеющих значение.

Судебно химическая экспертиза.

Вопросы :

-имеются ли в данных образцах загрязняющие вещества, если да то какие именно и в каких концентрациях.

-относится ли данное вещество к разряду токсичных и какова оно класса опасности.

-какие химические соединения могли образоваться в результате реакции с данными вредными веществами.

-Как долго сохраняется такое вещество в окружающей среде.

-однородно ли вещество изъятое с места загрязнения и образец вещества с определенного объекта

-не изготовлено ли представленные на исследования вещества на одном заводе

-не хранились ли ранее на одной емкости

Биологическая экспертиза

-Относится ли данный объект к категории биологических организмов оказывающих вредные воздействия на окружающую среду, Если да то к какому виду объектов он конкретно относится.

-не содержится ли в представленной на исследование крови возбудители заболеваний, если да то какие именно.

 

Эхтилогическая

-Каковы причины гибели, о вредных веществах содержащихся в тканях рыб

-имеются ли естественные свойств и качеств рыбы

-не утратил ли данный водный объект рыбохозяйственного значения в результате загрязнения

-вызвало ли указанное загрязнение мест нереста, Обитание рыб, изменения процесса из размножения и развития

 

Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.

Вместе с тем своевременное возбуждение уголовного дела; не дает возникнуть и укрепиться представлению о безнаказанности как в среде несовершеннолетних преступников, так и у их окружения; прекращает воздействие на подростка со стороны взрослых организаторов и подстрекателей с целью сокрытия следов преступления.

В первичных материалах могут быть следующие данные, свидетельствующие о том, что преступление совершено подростками. Во-первых, сам факт их задержания на месте преступления или сразу после его совершения (возможно, явился с повинной). Во-вторых, потерпевшие или свидетели знают возраст преступников или по их внешнему виду считают, что это были несовершеннолетние. И, наконец, третий вариант — на подростковый возраст преступников указывает обстановка места происшествия, следы, предмет преступного посягательства и иные вещественные доказательства.



Установить обстоятельства:

1. Выявление точного возраста несовершеннолетнего.

2. Исследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Для реализации этой установки закона планируется сбор данных, характеризующих его семью.

При выявлении безнадзорности подростка следует установить ее причины.

Существенное значение имеет не только бытовое, но и иное ближайшее окружение подростка: круг его знакомых, друзей; наличие среди них лиц с уголовным прошлым; лиц, не занимающихся общественно полезным трудом, ведущих аморальный образ жизни.

Данные о семье, бытовом, школьном, производственном окружении устанавливают путем допросов родителей, родных, близких, знакомых, педагогов, воспитателей, бригадиров, лиц, проживающих по соседству.

3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.

4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.

Задержание несовершеннолетнего и заключение его под стражу

Правильное решение этого вопроса требует оценки тяжести содеянного и особенностей личности подростка.

Следует учитывать возможность сопротивления, использования при этом огнестрельного или холодного оружия, спецсредств и т. п.

Далее подростку объясняют, почему он задержан и будет содержаться под стражей, разъясняют его права и обязанности. В протоколе задержания указывается на необходимость содержать подростка отдельно от взрослых и от осужденных несовершеннолетних.

Кроме заключения под стражу и других мер пресечения, к несовершеннолетним может применяться и такая специфическая мера, как отдача его под присмотр законных представителей.

Обыск по делам несовершеннолетних является средством решения трех важных задач: а) обнаружение похищенного, орудий и средств преступления, одежды и обуви, в которых подросток его совершал, следов преступной деятельности; б) переписки, записных книжек, дневников, позволяющих выявить ближайшее окружение подростка, круг его интересов; в) сбор информации об условиях жизни (учебы, работы) и воспитания подростка.

При обыске, как правило, должен присутствовать законный представитель обвиняемого (подозреваемого). Если его присутствие невозможно, то приглашается представитель жилищного управления или местного органа управления.

При совершении грабежей, разбойных нападений подростки нередко завладевают мелкими предметами, представляющими для них особый интерес: брелки, цепочки, браслеты, ножи, часы и т. п. Эти вещи могут открыто находиться в комнате подростка, быть на нем.

В процессе обыска могут, быть обнаружены предметы, свидетельствующие об участии в преступной акции наряду с подростком и взрослых лиц: профессионально изготовленные отмычки, орудия преступления, вещи, которые подростки обычно не похищают.

Допрос несовершеннолетних.

При выборе момента и тактики допроса необходимо учитывать психологическое состояние подростка. Обычно это — эмоциональное возбуждение в сочетании с угнетенностью от непривычной обстановки.

Очень важно правильно формулировать вопросы. Они должны быть конкретны, не сложны и не содержать фактических данных, способных что-то подсказать подростку. Не следует забывать о такой его черте, как внушаемость. Подозреваемый несовершеннолетний в силу внушаемости и неразвитого логического мышления способен оговорить себя.

Немаловажным при допросе будет демонстрация следователем своей осведомленности об обстоятельствах совершенного преступления.

При допросе подозреваемого (14—16 лет) может присутствовать педагог, однако решать этот вопрос всегда надлежит с учетом многих факторов: характер преступления, роль подозреваемого в его совершении, личностные качества подростка и многое другое. В отдельных случаях присутствие педагога, которого знает и уважает подросток, поможет снять напряжение, успокоить допрашиваемого.

Однако специфическими для данной категории дел являются экспертизы судебно-медицинская, судебно-психиатрические, судебно-психологические и комплексные психолого-психиатрические.

Назначение судебно-медицинской экспертизы обязательно в тех случаях, когда отсутствуют документы, подтверждающие возраст подростка, когда возраст скрывается умышленно и когда имеющиеся документы вызывают сомнение.

Судебно-психиатрическая экспертиза назначается для исследования психического состояния несовершеннолетнего. Дефекты в психике подростка могут быть следствием хронической болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния.





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. AT : химич. Природа, строение, свойства, механизм специфического взаимодействия с АГ
  2. AVC достигают макс. величины при этом объеме
  3. Aбстрактные классы, используемые при работе с коллекциями
  4. E) может быть необъективным, сохраняя беспристрастность
  5. E) Способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений и навыков, развитие познавательных процессов, личных качеств учащихся.
  6. Else write('не принадлежит')
  7. else write('не принадлежит')
  8. Gerund переводится на русский язык существительным, деепричастием, инфинитивом или целым предложением.
  9. I. Общие обязанности машиниста перед приёмкой состава в депо.
  10. I. Понятие и система криминалистического исследования оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения.
  11. I. Предприятия крупного рогатого скота
  12. I. Прием и отправление поездов




Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 612; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.016 с.) Главная | Обратная связь