Семинарское занятие – 2 часа

ВОПРОСЫ

1. Классификация признаков внешности человека.

2. Правила и порядок описания внешности человека.

3. Выработка навыков по составлению словесного портрета и установление человека по его описанию.

(Вторая часть занятия проводится в форме деловой игры и проводится просмотр видеофильма).

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 8. Криминалистические учеты и их использование в раскрытии и расследовании преступлений (уголовная регистрация)

Практическое занятие – 2 часа

ВОПРОСЫ

1. Что понимается под уголовной регистрацией и каковы современные способы и формы ее реализации?

2. Что такое дактилоскопический и алфавитный учеты и в каком правоохранительном органе они осуществляются?

3. Как и кем осуществляется постановка на учет без вести пропавших и неопознанных трупов.

4. Каковы основные принципы создания и использования криминалистических автоматизированных информационных систем?

(Вторая половина занятий проводится в виде деловой игры, связанной с заполнением учетных карточек, проверкой информации по различным видам учетов).

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; доработку незаконченного практического занятия; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования

Семинарское занятие - 2 часа

Вопросы:

1. Этапы следственного осмотра

2. Основные действия следователя и оперативно-следственной группы на подготовительном этапе.

3. Рабочий этап.

4. Заключительный этап

5. Классификация видов осмотра.

6. Освидетельствование.

7. Методы фиксации обстановки места происшествия.

8. Применение фото- видеосъемки на МП

9. Работа со следами.

Практическое занятие 1\ 4часа.

Производство осмотра имитированного места происшествия, процессуальная и техническая фиксация обстановки МП.

Вычерчивание масштабного плана, техническая фиксация следов и других вещественных доказательств обнаруженных на месте происшествия.

Занятие проводится в форме деловой игры с распределением ролей.

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; доработку незаконченного практического занятия; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 13. Тактика допроса и очной ставки

Практическое занятие 1\2 часа.

Этапы и тактические приемы допроса. Допрос в конфликтной ситуации. Особенности проведения очной ставки, процессуального и технического закрепления ее результатов. Решение задач.

Практическое занятие 2\2 часа.

Просмотр видеофильма допроса свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых. Оценка тактических приемов допроса, определение тактически правильной линии проведения допроса. Составление плана допроса по реальной фабуле.

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; доработку незаконченного практического занятия; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 14. Тактика предъявления для опознания

Практическое занятие 2 часа

Закрепление теоретических основ предъявления для опознания. Усвоение методических правил предъявления для опознания людей, трупов, предметов, фото-, кино-, видеоизображений.

Занятие проводится в форме деловой игры с распределением ролей.

Тема 15. Тактика обыска и выемки

Семинарское занятие – 2 часа

1. Понятие, задачи и виды обыска.

2. Этапы обыска.

3. Тактические приемы, применяемые при обыске, их психологическая сущность.

4. Криминалистическое отличие обыска от выемки и следственного осмотра.

5. Способы фиксации хода и результатов обыска.

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 16. Тактика проверки показаний на месте

Практическое занятие 2 часа

Занятие проводится в форме деловой игры с распределением ролей. Цель–выработка первоначальных практических навыков проведения и оценки результатов следственного эксперимента .

Практическое занятие 2 часа

Цель занятия – планирование подготовки и проведения данного следственного действия. Просмотр и обсуждение видеофильма. По предложенной фабуле обучаемые составляют план расследования уголовного дела и план конкретного следственного действия.

Тема 18. Тактика назначения и порядок проведения судебных экспертиз

Практическое занятие 2 часа

Вопросы:

1. В каких случаях необходимо производство экспертизы?

2. Виды судебных экспертиз.

3. Подготовка и назначение экспертизы.

4. Оценка и использование заключения эксперта.

Решение задач по назначению экспертизы: подготовка постановления о назначении экспертизы: выбор экспертного учреждения, постановка вопросов эксперту, подбор материалов. Изучение реальных заключений экспертов. Использование данных криминалистических учетов. Просмотр и обсуждение видеофильма.

Тема 19. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений

Семинарское занятие – 2 часа

1. Криминалистическая характеристика преступлений.

2. Обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию.

3. Особенности возбуждения уголовного дела.

4. Типичные следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования преступления.

5. Особенности планирования и организации расследования. Первоначальные следственные действия.

6. Особенности тактики выполнения отдельных следственных действий.

7. Последующий этап расследования. Особенности применения специальных познаний при расследовании этой категории преступлений. Организация взаимодействия следователя с другими службами ОВД.

8. Использование результатов ОРД при формировании доказательств.

9. Профилактическая деятельность следователя.

10.

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Тема 20. Расследования преступлений против личности

Практическое занятие - 4 часа

Отработка навыков анализа следственной ситуации, выдвижения следственных версий и принятие решений о направлениях расследования. Освоение основных приемов планирования расследования на различных его этапах. Решение задач .

Практическое занятие 2 часа

Планирование расследования данных видов преступлений, первоначальные и последующие следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Поэтапный просмотр учебного видеофильма и планирование производства отдельных следственных действий.

Тема 23. Расследование преступлений, совершаемых в сфере экономики

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы:

1. Отличие преступлений данного вида от ранее изученных.

2. Особенности возбуждения уголовных дел.

3. Механизм следообразования.

4. Субъект преступлений.

5. Документы, как доказательства по делу.

Отработка навыков анализа следственной ситуации, выдвижения следственных версий и принятие решений о направлениях расследования. Знакомство с особенностями возбуждения уголовного дела по данной категории преступлений. Освоение основных приемов планирования расследования на различных его этапах. Решение задач.

Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; доработку незаконченного практического занятия; подготовку реферата по рассматриваемой теме.

Примерная тематика курсовых работ

(рефератов)

1. Криминалистическая идентификация и ее роль в расследовании и предотвращении преступлений.

2. Криминалистическая фотография как метод технической фиксации при производстве осмотра места происшествия ( на выбор при производстве других следственных действий).

3. Криминалистическая видеозапись как современный метод технической фиксации криминалистической информации.

4. Значение следов-отображений в расследовании отдельных видов преступлений.

5. Фиксация следов-отображений в ходе осмотра места происшествия.

6. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия.

7. Основные и дополнительные следы выстрела.

8. Криминалистическое исследование рукописных документов.

9. Вопросы криминалистического исследования машинописных документов.

10. Технико-криминалистическое исследование документов.

11. Установление технической подделки подписей.

12. Способы изменений первоначального содержания документов и методы их установления.

13. Идентификация человека по внешним признакам.

14. Использование запаховых следов в расследовании преступлений.

15. Тактика следственного осмотра предметов.

16. Формы и тактика использования специальных познаний при расследовании преступлений.

17. Тактика осмотра места происшествия (по преступлениям на выбор студента).

18. Тактика следственного эксперимента при расследовании отдельных видов преступлений.

19. Тактика обыска (жилого помещения, транспортного средства, личный обыск).

20. Тактика предъявления для опознания живых лиц.

21. Тактика проверки показаний на месте (по дела об убийствах, либо по иному преступлению).

22. Тактика допроса подозреваемого в совершении кражи, разбойного нападения (на выбор другое преступление).

23. Допрос обвиняемого (преступление на усмотрение студента).

24. Особенности расследования преступлений, совершаемых организованными сообществами.

25. Особенности методики расследования преступлений, совершаемых в сфере экономической деятельности.

26. Методика расследования взяточничества.

27. Расследование убийств, совершенных по найму.

28. Методика расследования вымогательства.

29. Методика расследования дорожно-транспортных преступлений.

30. Первоначальные следственные действия по делам о мошенничестве.

31. Расследование преступлений в сфере наркобизнеса.

32. Методика расследования квартирных краж.

33. Расследование грабежей и разбойных нападений.

34. Методика расследования контрабанды.

35. Организация и методика расследования преступлений в чрезвычайных условиях.

36. Расследование преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

37. Методика расследования преступлений в сфере компьютерных технологий.

Вопросы и задания

для подготовки к сдаче зачета по разделу

«Введение в криминалистику. Криминалистическая техника»

Понятие, предмет и система криминалистики.

Связь криминалистики с науками уголовного права, криминологии, уголовного процесса и другими науками.

Методы криминалистики и критерии их оценки.

Понятие, объекты и научные основы криминалистической идентификации.

Формы и виды идентификации.

Понятие и значение установления групповой принадлежности в криминалистике, ее соотношение с идентификацией.

Научные основы и задачи криминалистической диагностики.

Понятие, система и содержание криминалистической техники.

Технико-криминалистические методы и средства, применяемые при расследовании преступлений.

Организационные и методологические требования, предъявляемые к использованию криминалистической техники.

Криминалистические средства обнаружения следов преступления.

Криминалистические средства фиксации следов преступления.

Криминалистические средства изъятия следов преступления.

Требования, предъявляемые к оформлению фотоснимков.

Основные узлы, механизмы зеркального и цифрового фотоаппарата.

Формы применения судебной фотографии.

Правила производства сигналитической фотосъемки.

Панорамная съемка.

Макро и микросъемка.

Репродукционная и измерительная съемка.

Виды фотосъемки на ОМП.

Особенности фотосъемки при искусственном освещении.

Стадии негативного процесса.

Стадии позитивного процесса.

Понятие трасологии и ее задачи.

Механизм образования и классификация следов в трасологии.

Способы обнаружения следов пальцев рук.

Свойства папиллярных узоров, их идентификационное значение.

Типы папиллярных узоров кожи рук человека.

Частные признаки папиллярных узоров.

Техника дактилоскопирования живых лиц и трупов.

Классификация следов ног человека. Дорожка следов ног, ее элементы и их практическое значение.

Способы обнаружения, осмотра и фиксации следов ног человека.

Виды следов транспортных средств, их обнаружение, осмотр и фиксация.

Признаки направления движения транспортного средства.

Поиск, обнаружение, изъятие, фиксация микрообъектов.

Понятие следов орудий взлома, их классификация и значение в расследовании преступлений.

Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов орудий взлома и инструментов.

Криминалистическое исследование замков и их классификация.

Следы крови, ногтей и зубов, их значение в раскрытии преступлений. Вопросы, решаемые их исследованием.

Понятие документа, виды документов.

Правила обращения с документами - вещественными доказательствами.

Способы выявления признаков подделки документов.

Научные основы идентификации человека по письму и почерку.

Общие и частные признаки почерка.

Понятие образцов для сравнительного исследования, виды образцов.

Признаки подделки подписей.

Признаки подделки печатей, штампов, бланков.

Признаки дописки и нарушения ламинирующего слоя документа.

Признаки травления, смывания, подчистки в документах.

Признаки замены фотографии и листов в документе.

Понятие криминалистического оружиеведения, классификация оружия.

Понятие и значение судебной баллистики. Классификация огнестрельного оружия.

Понятие следов выстрела, их классификация. Следы близкого выстрела.

Следы, образующиеся на пуле и гильзе при выстреле из нарезного оружия.

Понятие и классификация холодного оружия. Основные части ножа.

Обнаружение, фиксация и изъятие огнестрельного оружия на ОМП.

Обнаружение, фиксация и изъятия пуль, гильз, пыжей и иных следов выстрела на месте происшествия.

Поля нарезов в огнестрельном оружии, их криминалистическое значение. Правила определения калибра нарезного и гладкоствольного оружия.

Определение расстояния, направления выстрела, очередности и месторасположения стрелявшего.

Огнестрельные повреждения листового металла, стекла, древесины и ткани.

Понятие криминалистического учения о внешнем облике человека. Классификация основных признаков внешности человека.

Правила описания признаков внешности человека по методу «словесного портрета».

Понятие уголовной регистрации, ее задачи. Органы, осуществляющие оперативно-справочные учеты. Способы ведения криминалистических учетов.

Виды уголовной регистрации.

Использование данных криминалистических учетов при расследовании преступлений.

Виды оперативно-справочных учетов.

Особенности изъятия запаховых следов.

Общие правила обнаружения, осмотра, фиксации, изъятия, упаковки и транспортирования следов.

Общие правила обнаружения, осмотра, фиксации, изъятия, упаковки и транспортирования оружия и следов его применения.

Возможности и значение применения видеозаписи при расследовании преступлений и осуществлении оперативно-розыскной деятельности.

Правила изготовления гипсового слепка объемного следа обуви на различных поверхностях.

Практические задания к зачету:

Описать след пальца руки в виде фрагмента протокола осмотра.

В предложенной дактилоскопической карте определить типы и виды папиллярных узоров отпечатков пальцев.

Определить по фотоснимку общие и частные признаки строения папиллярного узора пальца руки.

Описать гипсовый слепок следа подошвы обуви.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра дорожку следов.

след орудия взлома.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра орудие взлома.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра замок.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра след подошвы обуви.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра пулю от огнестрельного оружия.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра гильзу от огнестрельного оружия.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра огнестрельное оружие.

Описать в виде фрагмента протокола осмотра пулевое повреждение на преграде (стекло, дерево, железо).

Описать в виде фрагмента протокола осмотра холодное оружие (нож или кастет).

Описать в виде фрагмента протокола осмотра документ.

В предложенном документе указать признаки подделки.

В предложенном рукописном тексте определить общие признаки почерка.

Определить по рукописному тексту частные признаки почерка.

19. 19.Поставьте вопросы эксперту при назначении экспертизы по факту обнаружения на месте происшествия пули, а у подозреваемого – пистолета.

Поставьте вопросы эксперту для назначения экспертизы по факту обнаружения на месте происшествия следов пальцев рук.

По предложенным фотоснимкам человека составить описание внешности по методу «словесного портрета».

Составить схематический план помещения, оформить его как приложение к протоколу осмотра места происшествия.

На предложенной фототаблице выявить нарушения требований, предъявляемых к ее оформлению.

По предложенной фабуле и фотографии заполнить розыскную таблицу на лицо, пропавшее без вести.

Вопросы

для подготовки к сдаче семестрового экзамена по курсу

« Криминалистика»

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒