Раздел III. Континенты и страны

(40 часов)

Тема 1. Африка (7 часов). Основные черты природы Африки. Население Африки. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы. Крупные природные, природно- хозяйственные и историко- культурные регионы материка. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города.

Практикум: Чтение климатических диаграмм. Характеристика речной системы с установлением связей: река- рельеф- климат. Обозначение на контурной карте крупных рек и озер. Описание одной из зон по учебным картам по типовому плану. Обозначение на карте природных зон.

Практическая работа №2(оценочная). Определение географических координат крайних точек, протяженности материка в градусной мере и километрах. Обчение определению географического положения материка

Практическая работа №3(оценочная). Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.

Тема 2. Австралия и Океания (3 часа). Основные черты природы Австралии и Океании. Население Австралии и Океании. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы. Крупные природные, природно- хозяйственные и историко- культурные регионы материков. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города

Практикум: Определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток. Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Чтение климатических диаграмм. Описание страны по учебным картам по типовому плану.

Практическая работа №4(оценочная). Сравнение географического положения Австралии и Африки.

Тема 3. Южная Америка (6 часов). Основные черты природы Южной Америки. Население Южной Америки. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хазяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы. Крупные природные, природно- хозяйственные и историко- культурные регионы материков. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города.

Практикум: Определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах. Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Чтение климатических диаграмм. Характеристика речной системы. Обозначение на контурной карте крупных рек и озер. Описание страны по учебным картам по типовому плану. Описание географического положения страны по политической карте. Описание природных условий населения и хозяйственной жизни одной из стран.

Практическая работа №5 (оценочная) Определение сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки.

Практическая работа №6 (оценочная) сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки и Африки.

Практическая работа №7 (оценочная) Составление описания природы, населения и хозяйственной деятельности одной из стран материка (по выбору)

Тема 4. Антарктида (1 час). Основные черты природы Антарктиды. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы.

Тема 5. Северная Америка (4 часа). Основные черты природы Северной Америки. Население Америки. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хазяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы. Крупные природные, природно- хозяйственные и историко- культурные регионы материков. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города.

Практикум: Определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах. Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Чтение климатических диаграмм. Характеристика речной системы. Обозначение на контурной карте крупных рек и озер. Описание страны по учебным картам по типовому плану. Описание географического положения страны по политической карте. Описание природных условий населения и хозяйственной жизни одной из стран.

Практическая работа №8 (оценочная) Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности населения.

Практическая работа №9 (оценочная) Составление описания путешествия по одной из стран континента с определением особенностей природы населения, его хозяйственной деятельности (по линии следования)

Тема 6. Евразия (19 часов). Основные черты природы Евразии. Население Евразии. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хазяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера. Охрана природы. Крупные природные, природно- хозяйственные и историко- культурные регионы материков. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города.

Практикум: Определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах. Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Чтение климатических диаграмм. Описание географического положения страны по политической карте. Описание природных условий населения и хозяйственной жизни одной из стран. Описание страны по учебным картам по типовому плану.

Практическая работа №10 (оценочная) Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки; определение типов климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических уловий для жизни и хозяйственной деятельности людей

Практическая работа №11 (оценочная) Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке, выявление черт сходства и различия в чередовании зон, в степени их антропогенного изменения.

Практическая работа №12 (оценочная) Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Зарубежной Европы или Зарубежной Азии.

Раздел IV Человечество на Земле- споры о прошлом и будущем

(3 часа)

Влияние хозяйственной деятельности людей на литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу; меры по их охране. Деятельность человека по использованию и охране почв. Стихийные явления в литосфере, гидросфере, атмосфере; их характеристика и правила обеспечения безопасности людей. Охрана окружающей среды. Основные типы природопользования. Источники загрязнения окружающей среды. Экологические проблемы регионов различных типов хозяйствования

Практикум: Составление таблицы, отражающей основные свойства географической оболочки и их проявления

Обобщающее повторение

(1 час)

Основные термины и понятия всего курса. Итоговое тестирование за курс.

Учебно-тематический план

№ раздела	Наименование разделов	Всего часов	Практические работы (оценочные)
	Введение.
1.	Современный облик планеты Земля
Ø Тема 1. Геологическая история Земли
Ø Тема 2. Географическая среда и человек
Ø Тема 3. Освоение Земли человеком
2.	Главные особенности природы Земли
Ø Тема 1. Рельеф Земли
Ø Тема 2. Климаты Земли
Ø Тема 3. Вода на земле
Ø Тема 4. Природные зоны
Ø Тема 5. Самые крупные природные комплексы Земли- материки и океаны
Ø Тема 6. Океаны
3.	Континенты и страны
Ø Тема 1. Африка
Ø Тема 2. Австралия и Океания
Ø Тема 3. Южная Америка
Ø Тема 4. Антарктида
Ø Тема 5. Северная Америка
Ø Тема 6. Евразия
4.	Человечество на Земле- споры о прошлом и будущем
	Обобщающее повторение
ИТОГО

 

Поурочно- тематическое планирование

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Б послевоенные годы оказала победа Советской страны в Отечественной войне. Военная тема
2. ВВП и показатели соц.-эк. развития страны
3. ВЗГЛЯД ЗА КУЛИСЫ СТРАНЫ ОЗ И ТУРИНСКАЯ ПЛАЩАНИЦА
4. Влияние на экономику страны системы налогового аудита органов ФНС России
5. Вопрос 37. XX съезд КПСС.Разоблачение культа личности Сталина. Хрущевская оттепель в общественно-политической жизни страны.
6. Газоснабжение и его место в топливном балансе страны. Технико-экономические преимущества. Перспективы развития.
7. Джон Скипп и Марк Левинталъ «Волшебник буррито страны Оз»
8. Законодательство какой страны будет применяться к договору транспортной экспедиции согласно ГК РФ при отсутствии соглашения сторон о применяемом праве?
9. Игрок, являющийся одновременно гражданином более чем одной страны, может выбрать, какую из соответствующих ассоциаций представлять.
10. Индустриализации и предотвращало превращение страны в сырьевой придаток Запада.
11. Курса «Материки, океаны, народы и страны. Страноведение»
12. Напиши своё имя и фамилию, название страны, города, в котором ты живёшь. Придумай 3 предложения, используя эти слова.