Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта

В соответствии со ст. 6 (п. 2) Федерального закона «О физиче­ской культуре и спорте в Российской Федерации» (1999 г.) орга­ны исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта могут осуществлять:

1) разработку и реализацию программ развития физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации;

2) внедрение физической культуры и спорта в режим учебы, труда и отдыха граждан различных возрастных групп на основе утвержденных нормативов физической подготовленности, в том числе требований всероссийского комплекса «Физкультура и здо­ровье»;

3) увеличение количества спортивных школ, центров и клубов всех видов и типов и обеспечение подготовки спортивного резер­ва, спортсменов высокого класса для сборных команд Россий­ской Федерации по различным видам спорта;

4) разработку и реализацию календарных планов физкультур­но-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, в том числе организацию всероссийских и международных спортивных соревнований и учебно-тренировочных сборов;

5) формирование, органов управления физической культурой и спортом, координацию их деятельности и их взаимодействие;

6) обеспечение совместно с федеральным органом исполни­тельной власти в области физической культуры и спорта, Олим­пийским комитетом России и общероссийскими федерациями по различным видам спорта подготовки сборных команд Российской Федерации и сборных команд субъектов Российской Федерации и их выступлений на всероссийских и международных спортив­ных соревнованиях.

В ряде случаев компетенция органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта определяется в соответствующих законодательных актах субъектов Российской Федерации. Так, Закон «О физической куль­туре и спорте в Томской области» (1997 г.) к полномочиям областно­го органа управления физической культурой и спортом — Комитета по физической культуре и спорту — относит: разработку и реализа­цию областных целевых комплексных программ развития физичес­кой культуры и спорта; разработку нормативов обеспечения участ­ников спортивных мероприятий, проводимых на территории облас­ти; организацию научных исследований в области физической куль­туры и спорта; разработку нормативов физической подготовленнос­ти различных групп населения с учетом местных условий; исполне­ние законодательных и иных нормативных актов Российской Феде­рации и области в сфере физической культуры и спорта; координа-

цию деятельности областных учреждений дополнительного образск-вания физкультурно-оздоровительной и спортивной направленное*' ти совместно с областным органом управления образованием; уст^-новление порядка и проведение аттестации работников физической культуры и спорта, присвоение им квалификационных категорий; организацию работы межведомственных комиссий, осуществляющих;; свою деятельность в соответствии с настоящим Законом; участие $} реализации иных областных программ по вопросам, относящимся к сфере физической культуры и спорта; определение порядка учас­тия спортсменов и сборных команд области в российских и между-'* народных спортивных мероприятиях.

Законодательно (на уровне Российской Федерации или на уров
не субъектов Российской Федерации) определенная компетен--
ция органов исполнительной власти субъектов Российской Феде­
рации в области физической культуры и спорта уточняется и кон­
кретизируется в подзаконных актах, в первую очередь в положе-,
ниях о соответствующем органе управления физической культу- <
рой и спортом в субъекте Российской Федерации.;

Положение о Комитете физической культуры и спорта Прави­
тельства Москвы (1999 г.), например, к основным задачам Коми-;
тета относит: 1

общее руководство отраслью и координацию деятельности всех^: структур, входящих в сферу физической культуры и спорта горо­да Москвы;

реализацию единой государственной политики в области фи- * зической культуры и спорта, направленной на укрепление здо-: ^! ровья и организацию активного отдыха населения Москвы, фор­мирования у него потребности в физическом совершенствовании и гармоничном развитии личности;

привлечение детей и юношества Москвы к регулярным заня­тиям спортом путем поддержки и развития системы спортивных школ, училищ олимпийского резерва, других учреждений допол­нительного образования спортивной направленности и подготов­ки спортсменов в сборные команды Российской Федерации;

выработку стратегической политики развития сферы физичес- ^д кой культуры и спорта в Москве, осуществление перспективного планирования развития отрасли, подготовку нормативных актов ' города в сфере физической культуры и спорта;

развитие и координацию связей между научными организаци­ями и высшими учебными заведениями по проблемам, входящим в компетенцию Москомспорта; внедрение в практику научно обо- ■ -• снованной системы физического воспитания населения;

государственную оценку качества физической подготовленно­сти населения, тренировочного и учебно-воспитательного про­цесса в образовательно-спортивных учреждениях и учебных заве- ■ " • дениях спортивной направленности;

реализацию кадровой политики, организацию подготовки, повышения квалификации, аттестации преподавателей, тренеров, организационных и руководящих работников сферы физической культуры и спорта;

развитие и координацию международных и межрегиональных спортивных связей в рамках компетенции Москомспорта, в том числе на межведомственной основе;

контроль и анализ за деятельностью предприятий, учреждений и организаций отрасли городского подчинения;

организацию работы по финансово-экономическому и мате­риально-техническому обеспечению подведомственных Моском-спорту организаций и учреждений.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации в области физической культуры и спорта имеют различный статус. В настоящее время они функционируют в виде: министерств (8, 0% от общего числа отраслевых органов исполнительной влас­ти субъектов Российской Федерации), государственных комите­тов (12, 5%), комитетов (61, 4%), департаментов (10, 2%), управ­лений (5, 6%) и отделов (2, 3%).

Органы исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации в области физической культуры и спорта имеют монофунк­циональный (84, 1 % от общего числа отраслевых органов испол­нительной власти субъектов Российской Федерации) и полифунк­циональный (15, 9%) характер деятельности. Первые руководят только развитием физической культуры, спорта и туризма на оп­ределенной территории, а вторые (дополнительно к физической культуре, спорту и туризму) — молодежной политикой, образо­ванием, культурой и т.п.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федера­ции» к субъектам управления физической культурой и спортом общественного характера относит Олимпийский комитет России, а также общероссийские физкультурно-спортивные объединения — общественные (общественно-государственные) физкультурно-спортивные общества, федерации (союзы, ассоциации) по видам спорта и др. (ст. 5), определяя компетенцию некоторых из них.

Олимпийский комитет России

В соответствии со ст. 7 Закона «О физической культуре и спорте ^в Российской Федерации» (1999 г.) Олимпийский комитет Рос­сии:

 

разрабатывает и проводит единую политику развития спор-высших достижений при взаимодействии с федеральным органо*' исполнительной власти в области физической культуры и спорта

представляет интересы Российской Федерации в международ ном олимпийском движении;

осуществляет подготовку, формирование и обеспечение сбо~ ных команд Российской Федерации по различным видам спор для участия в Олимпийских играх и других международных спорт ных мероприятиях при взаимодействии с федеральным органо" исполнительной власти в области физической культуры и спорта общероссийскими федерациями по различным видам спорта, орга нами исполнительной власти субъектов Российской Федерации области физической культуры и спорта на основании договоров ними;

координирует деятельность физкультурно-спортивных объ" единений в области олимпийского движения России, развита спорта высших достижений.

Законодательно определенная компетенция Олимпийског, комитета России уточняется и конкретизируется в его Уставе* который предусматривает решение этим общественным органе управления следующих основных задач:

пропаганда среди населения России основополагающих приш ципов олимпизма;

распространение знаний об олимпизме, олимпийском движе­нии и Олимпийских играх в учреждениях образования;

содействие созданию учреждений, деятельность которых на-! правлена на развитие олимпийского образования;

поддержка* олимпийских академий, олимпийских музеев, а! также культурных программ, связанных с олимпийским движе­нием;

содействие развитию массового спорта, народных игр и наци­ональных видов спорта;

реализация культурно-воспитательного потенциала спорта И; связанных с ним нравственных, эстетических и других гуманис-; тических ценностей;

реализация мероприятий по программе «Олимпийская соли дарность»;

содействие в организации занятий физической культурой й; спортом среди инвалидов;

осуществление мер по обеспечению подготовки и успешно-* го выступления сборных команд России на Олимпийских иг« рах;

защита интересов спортсменов, тренеров, спортивных судей, | ветеранов физической культуры и спорта;

создание и поддержка фондов и благотворительных органит заций в пользу массового спорта и спорта высших достижений

борьба с применением допинга и другими негативными явле­ниями в спорте и др.

⇐ Предыдущая35363738394041424344Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. II. Финансирование из бюджетов субъектов Федерации и муниципальных бюджетов
2. IV Всероссийской студенческой научной конференции
3. IV Всероссийской студенческой научной конференции
4. Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
5. Автомобильного транспорта Республики Беларусь
6. Автономность, независимость от культуры и среды, воля и активность
7. Аграрное законодательство субъектов Федерации
8. Административно-правовое регулирование управления обороной Российской Федерации.
9. Анализ здоровьесберегающего компонента профессиональной культуры учителя.
10. Анализ причин, механизмов и профилактика спортивных травм в различных видах спорта
11. Антикризисная политика Правительства Российской Федерации.
12. Антимонопольная политика и особенности демонополизации российской экономики