|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 22. Особенности производства по отдельным категориям уголовных делСтр 1 из 3Следующая ⇒
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Общая часть
Особенная часть
4 Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда Основные вопросы: 1. Понятие, задачи и значение кассационного производства. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. 2. Понятие, задачи и значение надзорного производства. Соотношение с апелляционным и кассационным производством. Порядок рассмотрения уголовного дела. 2. Понятие, задачи и значение возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. Соотношение с апелляционным, кассационным и надзорным производством. Основания и порядок возобновления производства. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1, 2. Задача.
Задача. После вступления в законную силу приговора суда, в соответствии с которым Злобин осужден по ч. 1 ст. 111 УК РФ, потерпевший Семенов умер. Какое юридическое значение имеет факт смерти потерпевшего и каков процессуальный порядок реагирования на него?
Тема 22. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел Основные вопросы: 1. Сущность и значение процессуальных особенностей производства по делам несовершеннолетних. 2. Особенности рассмотрения и разрешения заявлений и сообщений о преступлениях несовершеннолетних. 3. Особенности производства предварительного следствия в отношении несовершеннолетних. 4. Особенности производства по делам несовершеннолетних в суде первой инстанции. 5. Сущность и значение производства о применении принудительных мер медицинского характера. 6. Особенности производства предварительного следствия по делам об общественно опасных деяниях невменяемых и лиц, заболевших душевной болезнью после совершения преступления. 7. Производство в суде о применении принудительных мер медицинского характера. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-4. Задачи: 1, 2. ♦ Занятие 2. Семинар - 2 часа. Вопросы: 5-7. Задача 3.
Задача 1. Несовершеннолетний Артюхов совместно со взрослыми Пантюхиным и Усовым убили женщину с целью сокрытия следов ранее совершенного ими ее изнасилования. При этом Артюхов активно участвовал во всех эпизодах преступной деятельности, а по отношению к убийству выступал в качестве подстрекателя. Кроме того, Артюхов совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 161 УК. По каждому из преступлений (убийству, изнасилованию, грабежу) возбуждены уголовные дела. Имеются ли основания для соединения и выделения уголовных дел? Определите подследственность уголовных дел.
Задача 2. Судья районного суда рассмотрел уголовное дело по обвинению несовершеннолетнего Лебедева в совершении карманной кражи. Учитывая, что это деяние не является тяжким, судья назначил Лебедеву наказание в виде 2 лет лишения свободы условно и применил принудительную меру воспитательного воздействия, передав несовершеннолетнего под строгий надзор родителей. 17 5. Порядок постановления приговора. Определения суда (судьи), их виды, сущность, значение. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-2. Задача 1. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 3-5. Задача 2.
Задача 1. Подсудимый, находящийся под подпиской о невыезде и надлежащем поведении, дважды не являлся в судебное заседание. Определение о приводе не было исполнено, так как, по сообщению органов внутренних дел, подсудимый скрылся. Как должен поступить суд?
Задача 2. В суде первой инстанции рассматривалось уголовное дело по обвинению Клочкова и Мокина в совершении разбойного нападения. Во время прений государственный обвинитель отказался от обвинения в разбое и просил переквалифицировать содеянное как самоуправство и кражу. Суд выслушал последнее слово Клочкова и объявил перерыв на три дня. Во время перерыва в слушании дела в суд поступило письменное представление прокурора района, в котором он указывал, что отказ от обвинения не обоснован, а подсудимые подлежат привлечению к уголовной ответственности за совершение разбойного нападения. Как должен поступить суд?
Тема 18. Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей. Особый порядок производства в суде первой инстанции. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве Основные вопросы: 1. Особенности судебного разбирательства у мирового судьи. 2. Особенности судебного заседания в суде присяжных. 3. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением (основания, процедура). 4. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-4.
Тема 19. Производство в суде апелляционной инстанции Основные вопросы: 1. Понятие, задачи и значение производства в суде апелляционной инстанции. Общие условия и основные черты апелляционного производства. 2. Порядок и сроки апелляционного обжалования. Порядок и сроки рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-3. Задача.
Задача. Приговором районного суда Автушенко был осужден по ч.2 ст.107 УК РФ к лишению свободы сроком на 5 лет. Апелляционная инстанция признала неустановленным, что убийство совершено в состоянии сильного душевного волнения и переквалифицировала действия осужденного по п. «а» ч.2 ст.105 УК РФ, но, учитывая исключительные обстоятельства, связанные с целями и мотивами преступления, применила норму о назначении наказания ниже низшего предела и снизила его размер до четырех лет лишения свободы. Оцените правильность данного решения.
16 Основные вопросы: 1. Понятие уголовного судопроизводства (уголовного процесса). Уголовный процесс – вид государственной деятельности. Соотношение уголовного процесса с административной и оперативно-розыскной деятельностью. 2. Назначение уголовного процесса. 3. Уголовно-процессуальные отношения. Их элементы. 4. Уголовно-процессуальные функции. 5. Стадии уголовного процесса. 6. Процессуальная форма. 7. Процессуальные гарантии. ♦ Занятие 1. Семинар – 2 часа. Вопросы: 1-4. Задача 1. ♦ Занятие 2. Семинар – 2 часа. Вопросы: 5-7.
Задача 1. 15 октября оперуполномоченный УР получил оперативную информацию о том, что накануне вечером в зоне отдыха «Зеленый остров» некто Бушуев «порезал» неизвестного парня. 17 октября в Первомайское УВД обратился Плаксин и заявил, что, вернувшись из командировки, узнал о нанесении его сыну два дня назад неизвестными ножевого ранения в бедро. В больницу сын не обращался, а лечился дома. Заявление было зарегистрировано. 18 октября оперуполномоченный получил объяснение от пострадавшего Плаксина Игоря, его родственников и знакомых, направил его на судебно-медицинское обследование. По настоянию врачей Плаксин был помещен в больницу на операцию. 19 октября возбуждено уголовное дело. В результате проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий 23 октября по подозрению в совершении преступления задержан Бушуев. 26 октября Бушуеву предъявлено обвинение. 18 декабря обвинительное заключение по делу утверждено прокурором и уголовное дело направлено в суд. Определите момент возникновения уголовно-процессуальных отношений. Каково назначение уголовного судопроизводства? В каких задачах оно конкретизируется на стадии предварительного расследования и при рассмотрении дела в суде?
Вариант. Гвоздеву предъявлено обвинение в совершении хулиганских действий и кражи из квартиры. В дальнейшем факт совершения хулиганства не нашел достаточного подтверждения собранными доказательствами. Каков порядок изменения обвинения в этой ситуации?
Тема 14. Приостановление и возобновление предварительного расследования Основные вопросы: 1. Понятие и значение приостановления предварительного расследования. 2. Основания и условия приостановления предварительного расследования. Процессуальный порядок приостановления предварительного расследования. 3. Розыск подозреваемого, обвиняемого. 4. Основания и процессуальный порядок возобновления дознания и предварительного следствия. Отмена постановления о приостановлении предварительного следствия. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-4. Задача. Задача. При расследовании уголовного дела о краже мотоцикла с неохраняемой стоянки возле проходной завода был выявлен свидетель Крючков, из квартиры которого хорошо просматривается автостоянка. На допросе Крючков показал, что в день кражи он на автостоянке видел Кривицкого Василия, который рассматривал стоящие мотоциклы и на один из них садился, вертел руль, а потом ушел в проходную завода. Установлено, что Кривицкий за систематические прогулы с завода уволен, из общежития выписался, местопребывание его неизвестно, в личном пользовании мотоцикла не имел. Следователь объявил в розыск Кривицкого, а по истечении срока предварительного следствия вынес постановление о приостановлении уголовного дела ввиду того, что не установлено местопребывание обвиняемого. Оцените действия следователя.
Тема 15. Окончание предварительного расследования Основные вопросы: 1. Понятие и соотношение прекращения уголовного дела и уголовного преследования. 2. Основания и условия прекращения уголовного дела и уголовного преследования, их классификация. 3. Процессуальный порядок прекращения уголовного дела. 4. Сущность и основания направления уголовного дела с обвинительным заключением (актом) прокурору как одного из видов окончания предварительного расследования. 5. Действия следователя в связи с направлением дела с обвинительным заключением прокурору. Порядок ознакомления с материалами уголовного дела. 6. Обвинительное заключение. Понятие, сущность и значение. Форма и содержание обвинительного заключения. Действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением. 7. Обвинительный акт. Понятие, сущность и значение. Процессуальная форма обвинительного акта. Действия дознавателя в связи с направлением дела с обвинительным актом прокурору. Решения прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным актом. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-3. Задачи: 1, 2. ♦ Занятие 2. Семинар - 2 часа. Вопросы: 4-7. Задача 1. В квартире обнаружен труп женщины со следами насильственной смерти. По данному факту возбуждено уголовное дело. Судя по обстановке места происшествия, преступление мог совершить человек, хорошо знакомый потерпевшей. Подозрение падает на ее мужа:
14 Оцените действия следователя. Задача 2. Нарушение Зураповым правил дорожного движения повлекло по неосторожности смерть Белькова А. Постановлением следователя потерпевшей по делу признана жена пострадавшего – Белькова И., которая при рассмотрении дела на предварительном слушании заявила о примирении с обвиняемым. На основании ст. 76 УК РФ и в соответствии со ст. 25 УПК РФ суд прекратил уголовное дело. Родители погибшего резко возражали против прекращения дела. Какое процессуальное положение по делу могли занимать родители? В какой мере будет учтено их волеизъявление по вопросу о привлечении обвиняемого к уголовной ответственности?
Задача 3. 10 мая в отношении Стасова возбуждено уголовное дело по факту убийства Яроцкого (ч. 1 ст. 105 УК РФ). 15 мая Стасов задержан в соответствии со ст.ст. 91, 92 УПК РФ. 17 мая по судебному решению к нему применена мера пресечения в виде заключения под стражу. 23 мая следователь вынес постановление о привлечении Стасова в качестве обвиняемого в совершении преступления, которое предъявил Стасову 25 мая, после чего допросил его. 2 июля дело направлено в суд, куда поступило и зарегистрировано 3 июля. 8 июля судья вынес постановление о назначении судебного заседания. В дальнейшем приговором суда первой инстанции Стасов признан виновным в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, и осужден к 7 годам лишения свободы. Какое процессуальное положение занимал Стасов на предварительном следствии и при производстве по делу в суде? Как изменялись права Стасова по мере изменения его процессуального положения?
Задача 4. В связи с дорожно-транспортным происшествием, повлекшим смерть пешехода, возбуждено уголовное дело. Водитель, совершивший наезд, и пассажир скрылись, оставив неисправное транспортное средство на месте происшествия. Об этих лицах первоначально удалось получить самые общие сведения: мужчины 30-40 лет, одетые в спортивные костюмы. На допрос был вызван владелец автомобиля – Игорь Сергеев, 35 лет. Каков его процессуальный статус? Задача 5. Рассматривая уголовное дело, суд огласил показания Швецова, данные им во время предварительного следствия, в которых он частично признавал себя виновным в совершении преступления. На суде Швецов категорически заявил, что таких показаний не давал. В допросе обвиняемого на предварительном следствии участвовала защитник Стрижельчикова. Она подписала протокол допроса и не высказала каких-либо возражений по поводу неправильности записи показаний. Стрижельчикова защищала подсудимого в ходе судебного разбирательства. Имеется ли у суда возможность выяснить у защитника: а) обстоятельства допроса ее подзащитного на предварительном следствии и содержание данных им показаний; б) подтверждает ли она, что своей подписью удостоверила правильность фиксации показаний обвиняемого. Задача 6. По делу по обвинению Платонова в совершении квартирных краж следователь произвел обыск в его квартире. При обыске в качестве понятых участвовали соседи Платонова по лестничной площадке 80-летняя Сидорова и ее 18-летний внук Павлов, являющийся курсантом Нижегородской академии МВД России.
7 Впоследствии у следователя возникла необходимость допросить понятых в качестве свидетелей по вопросу местонахождения некоторых вещей, обнаруженных и изъятых во время обыска. Оцените действия следователя по привлечению к производству следственных действий понятых. Вправе ли следователь допросить Сидорову и Павлова в качестве свидетелей?
Задача 7. Во время судебного следствия по обвинению в убийстве подсудимый Рогов, считая, что председательствующий по делу нарушает установленный законом порядок допроса свидетелей, необоснованно отклоняет ходатайства стороны защиты о вызове дополнительных свидетелей, заявил ему отвод. Суд ходатайство Рогова не удовлетворил, указав, что отвод составу суда в подготовительной части судебного заседания заявлен не был. Кроме того, Рогов не привел ни одного основания для отвода из числа тех, которые предусмотрены законом. Порядок разрешения судом ходатайств соблюден. Правильно ли поступил суд? Каков порядок разрешения отводов, заявленных в судебном заседании?
Тема 9. Реабилитация Основные вопросы: 1. Понятие, сущность и содержание права на реабилитацию. Участники уголовного судопроизводства, обладающие правом на реабилитацию. Основания возникновения права на реабилитацию. 2. Возмещение имущественного вреда. 3. Компенсация морального вреда. 4. Восстановление иных прав реабилитированного. ♦ Занятие 1. Семинар – 2 часа. Вопросы: 1-4.
Тема 10. Возбуждение уголовного дела Основные вопросы: 1. Стадия возбуждения уголовного дела (задачи, субъекты, средства, момент начала и окончания, сроки, основные решения, значение). 2. Поводы и основание возбуждения уголовного дела (понятие повода, их виды, характеристика, понятие основания). 3. Порядок рассмотрения сообщения о преступлении. Сущность, правовое значение, способы проверки информации о преступлении. 4. Порядок возбуждения уголовного дела. Возбуждение уголовного дела в отношении конкретного лица. Законность и обоснованность возбуждения уголовных дел. 5. Основания и порядок отказа в возбуждении уголовного дела. Законность и обоснованность отказов в возбуждении уголовного дела. ♦ Занятие 1. Семинар – 2 часа. Вопросы: 1-5. Задачи: 1, 2.
Задача 1. Директор средней школы Латышев сообщил начальнику ОУР Азимову, что у учителя Цветковой накануне похитили сумочку с деньгами, которая находилась в классе. В беседе с оперуполномоченным УР Цветкова не подтвердила факта кражи. Учителя же оперуполномоченному УР пояснили, что в разговоре с ними Цветкова говорила о краже сумочки, подозревая в ней мать ученика 7 класса Ильину. Имеется ли повод для процессуальной проверки информации о преступлении? Задача 2. При досмотре продуктов питания у Пановой, пришедшей в ИК-3 на длительное свидание с Редько, обнаружено и изъято сыпучее вещество серо-зеленого цвета с запахом конопли. Вещество весом в 50 г было упаковано в двух пачках из-под чая.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Общая часть
Особенная часть
4 Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда Основные вопросы: 1. Понятие, задачи и значение кассационного производства. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. 2. Понятие, задачи и значение надзорного производства. Соотношение с апелляционным и кассационным производством. Порядок рассмотрения уголовного дела. 2. Понятие, задачи и значение возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. Соотношение с апелляционным, кассационным и надзорным производством. Основания и порядок возобновления производства. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1, 2. Задача.
Задача. После вступления в законную силу приговора суда, в соответствии с которым Злобин осужден по ч. 1 ст. 111 УК РФ, потерпевший Семенов умер. Какое юридическое значение имеет факт смерти потерпевшего и каков процессуальный порядок реагирования на него?
Тема 22. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел Основные вопросы: 1. Сущность и значение процессуальных особенностей производства по делам несовершеннолетних. 2. Особенности рассмотрения и разрешения заявлений и сообщений о преступлениях несовершеннолетних. 3. Особенности производства предварительного следствия в отношении несовершеннолетних. 4. Особенности производства по делам несовершеннолетних в суде первой инстанции. 5. Сущность и значение производства о применении принудительных мер медицинского характера. 6. Особенности производства предварительного следствия по делам об общественно опасных деяниях невменяемых и лиц, заболевших душевной болезнью после совершения преступления. 7. Производство в суде о применении принудительных мер медицинского характера. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-4. Задачи: 1, 2. ♦ Занятие 2. Семинар - 2 часа. Вопросы: 5-7. Задача 3.
Задача 1. Несовершеннолетний Артюхов совместно со взрослыми Пантюхиным и Усовым убили женщину с целью сокрытия следов ранее совершенного ими ее изнасилования. При этом Артюхов активно участвовал во всех эпизодах преступной деятельности, а по отношению к убийству выступал в качестве подстрекателя. Кроме того, Артюхов совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 161 УК. По каждому из преступлений (убийству, изнасилованию, грабежу) возбуждены уголовные дела. Имеются ли основания для соединения и выделения уголовных дел? Определите подследственность уголовных дел.
Задача 2. Судья районного суда рассмотрел уголовное дело по обвинению несовершеннолетнего Лебедева в совершении карманной кражи. Учитывая, что это деяние не является тяжким, судья назначил Лебедеву наказание в виде 2 лет лишения свободы условно и применил принудительную меру воспитательного воздействия, передав несовершеннолетнего под строгий надзор родителей. 17 5. Порядок постановления приговора. Определения суда (судьи), их виды, сущность, значение. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-2. Задача 1. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 3-5. Задача 2.
Задача 1. Подсудимый, находящийся под подпиской о невыезде и надлежащем поведении, дважды не являлся в судебное заседание. Определение о приводе не было исполнено, так как, по сообщению органов внутренних дел, подсудимый скрылся. Как должен поступить суд?
Задача 2. В суде первой инстанции рассматривалось уголовное дело по обвинению Клочкова и Мокина в совершении разбойного нападения. Во время прений государственный обвинитель отказался от обвинения в разбое и просил переквалифицировать содеянное как самоуправство и кражу. Суд выслушал последнее слово Клочкова и объявил перерыв на три дня. Во время перерыва в слушании дела в суд поступило письменное представление прокурора района, в котором он указывал, что отказ от обвинения не обоснован, а подсудимые подлежат привлечению к уголовной ответственности за совершение разбойного нападения. Как должен поступить суд?
Тема 18. Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей. Особый порядок производства в суде первой инстанции. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве Основные вопросы: 1. Особенности судебного разбирательства у мирового судьи. 2. Особенности судебного заседания в суде присяжных. 3. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением (основания, процедура). 4. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-4.
Тема 19. Производство в суде апелляционной инстанции Основные вопросы: 1. Понятие, задачи и значение производства в суде апелляционной инстанции. Общие условия и основные черты апелляционного производства. 2. Порядок и сроки апелляционного обжалования. Порядок и сроки рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции. ♦ Занятие 1. Семинар - 2 часа. Вопросы: 1-3. Задача.
Задача. Приговором районного суда Автушенко был осужден по ч.2 ст.107 УК РФ к лишению свободы сроком на 5 лет. Апелляционная инстанция признала неустановленным, что убийство совершено в состоянии сильного душевного волнения и переквалифицировала действия осужденного по п. «а» ч.2 ст.105 УК РФ, но, учитывая исключительные обстоятельства, связанные с целями и мотивами преступления, применила норму о назначении наказания ниже низшего предела и снизила его размер до четырех лет лишения свободы. Оцените правильность данного решения.
16 Основные вопросы: 1. Понятие уголовного судопроизводства (уголовного процесса). Уголовный процесс – вид государственной деятельности. Соотношение уголовного процесса с административной и оперативно-розыскной деятельностью. 2. Назначение уголовного процесса. 3. Уголовно-процессуальные отношения. Их элементы. 4. Уголовно-процессуальные функции. 5. Стадии уголовного процесса. 6. Процессуальная форма. 7. Процессуальные гарантии. ♦ Занятие 1. Семинар – 2 часа. Вопросы: 1-4. Задача 1. ♦ Занятие 2. Семинар – 2 часа. Вопросы: 5-7.
Задача 1. 15 октября оперуполномоченный УР получил оперативную информацию о том, что накануне вечером в зоне отдыха «Зеленый остров» некто Бушуев «порезал» неизвестного парня. 17 октября в Первомайское УВД обратился Плаксин и заявил, что, вернувшись из командировки, узнал о нанесении его сыну два дня назад неизвестными ножевого ранения в бедро. В больницу сын не обращался, а лечился дома. Заявление было зарегистрировано. 18 октября оперуполномоченный получил объяснение от пострадавшего Плаксина Игоря, его родственников и знакомых, направил его на судебно-медицинское обследование. По настоянию врачей Плаксин был помещен в больницу на операцию. 19 октября возбуждено уголовное дело. В результате проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий 23 октября по подозрению в совершении преступления задержан Бушуев. 26 октября Бушуеву предъявлено обвинение. 18 декабря обвинительное заключение по делу утверждено прокурором и уголовное дело направлено в суд. Определите момент возникновения уголовно-процессуальных отношений. Каково назначение уголовного судопроизводства? В каких задачах оно конкретизируется на стадии предварительного расследования и при рассмотрении дела в суде?
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 894; Нарушение авторского права страницы