Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания

Текущий контроль не предусмотрен.

3.1.4. Методические материалы для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)

Методика письменного экзамена по дисциплине «Международное право»

1. Экзаменационное задание включает в себя два раздела:

1.1. Первый раздел предполагает развернутый ответ на теоретический вопрос по общей части международного права.

При ответе на теоретический вопрос студент должен раскрыть его суть, обозначить основные теоретические и практические проблемы и содержание научных дискуссий.

Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 40.

1.2. Второй раздел предполагает рассмотрение вопросов практического характера по особенной части международного права.

Студент должен выявить отраслевые практические проблемы международного права, обозначить научные и практические условия и подходы к их юридическому решению.

Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 60.

2. Максимальное количество баллов, которое может быть получено по итогам выполнения экзаменационного задания, составляет 100 (сто) баллов.

3. Задание выполняется на компьютере с использованием правовых баз данных.

4. Ответы должны быть представлены в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов.

Должны быть указаны точные наименования нормативно-правовых актов. Дословное воспроизведение их текста не требуется.

Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений, цитат и иных положений, рассматривается как неверный.

Критериями оценки являются:

- наличие /отсутствие полноты ответа;

- включение / невключение в ответ положений, относящихся к поставленному вопросу;

- изложение / отсутствие нескольких теоретических подходов к освещаемой проблеме;

- отражение / неотражение международной и внутригосударственной практики;

- отсутствие /наличие фактических ошибок;

- отсутствие /наличие неточностей;

- аккуратность / неаккуратность выполнения работы.

5. Баллы, набранные по итогам выполнения экзаменационного задания, переводятся в оценку на основе следующих критериев:

81-100 баллов - «отлично»

66 - 80 баллов – «хорошо»

51- 65 баллов – «удовлетворительно»

50 и менее баллов – «неудовлетворительно».

Пример экзаменационного задания

1. Теоретический вопрос

Всемирная Торговая Организация (ВТО): правовые основы и формы организации и деятельности

а). Правовые основания создания и деятельности ВТО (10 балл.)

б). Цели принципы ВТО (5 балл.)

в). Правовые условия и порядок приема новых государств-членов (10 балл.)

г). Правовые проблемы вступления и членства России в ВТО (15 балл.)

Максимальное количество баллов – 40.

Решение практической задачи.

01 ноября 2011 г. мировые информагентства сообщили, что американский беспилотный летательный аппарат в районе афгано-пакистанской границы (г. Мир Али, Пакистан, провинция Северный Вазиристан) произвел пуск ракеты " воздух-земля", которая поразила автомобиль, в котором погибли предположительно 4 боевика организации " Аль-Кайеда".

Данную местность в Пакистане, называемую зоной племен, боевики " Аль-Кайеды" используют для размещения баз снабжения, а также для перегруппировки сил перед нападениями на объекты в соседним Афганистане. В связи с этим разведслужбы США в рамках объявленной Соединенными Штатами " войны с террором" регулярно проводят там операции по " зачистке".

Необходимо отметить, что часто помимо боевиков ракеты американских " беспилотников" накрывают мирных жителей и приводят к многочисленным жертвам среди них.

26 ноября 2011 г. вертолетами НАТО была ошибочно проведена атака на пакистанский блокпост в 2, 5 км от границы, в результате которой погибли около 30 пограничников Пакистана.

Командующий войсками НАТО в Афганистане генерал Дж. Аллен выразил соболезнования семьям погибших и раненых. Премьер-министр Пакистана Ю. Р. Гилани потребовал от США прекратить такие атаки, так как это противоречит международному праву, и наказать виновных.

Необходимо дать развернутые обоснованные ответы на следующие вопросы

1. Какие международные документы направлены на борьбу с терроризмом? - (15 балл.)

2. Имеются ли у США правовые основания для нанесения ракетных ударов по территории суверенного государства Пакистан? Если «да» или «нет», то почему? - (15 балл.)

3. Какие международно-правовые обязанности по борьбе с организацией «Аль-Кайеда» вытекают для: а). Пакистана, б). Афганистана, в). США? - (15 балл.)

4. Какие Вы видите правовые последствия подобных действий военного командования США? - (15 балл.)

Максимальное количество баллов – 60.

Особенности промежуточной аттестации для обучающихся по программе с применением электронного обучения

Формой промежуточной аттестации (зачета, экзамена) для обучающихся по программе с применением электронного обучения может быть один из трех возможных вариантов:

1) балльно-рейтинговая система оценки успеваемости, предполагающая выставление оценки исходя из суммы баллов, набранных обучающимся в течение периода изучения учебной дисциплины. Система баллов по темам (частям, модулям программы) определяется преподавателем. Для получения зачета необходимо получить не менее 51 балла; для оценки «удовлетворительно» – не менее 51 балла; для оценки «хорошо» – не менее 66 баллов; для оценки «отлично» – не менее 81 балла;

2) аттестация по результатам выполнения обучающимся в системе Blackboard варианта экзаменационных заданий, подготовленных преподавателем. Особенности выполнения заданий (количество времени, балльность и др.) определяются преподавателем. Для получения зачета необходимо получить не менее 51 балла; для оценки «удовлетворительно» – не менее 51 балла; для оценки «хорошо» – не менее 66 баллов; для оценки «отлично» – не менее 81 балла;

3) аттестация, предполагающая выставление оценки исходя из суммы баллов, набранных обучающимся в течение периода изучения учебной дисциплины, а также полученных по результатам выполнения варианта экзаменационного задания. Особенности распределения баллов определяет преподаватель. Для получения зачета необходимо получить не менее 51 балла; для оценки «удовлетворительно» – не менее 51 балла; для оценки «хорошо» – не менее 66 баллов; для оценки «отлично» – не менее 81 балла;

Информация о форме промежуточной аттестации, включающая Методику ее проведения и образец задания (в том случае если они отличаются от Методики проведения промежуточной аттестации и образца задания, содержащихся в рабочей программе учебной дисциплины), размещается преподавателем в электронном курсе в системе Blackboard до начала учебных занятий по соответствующей дисциплине.

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов.

Кадровое обеспечение

Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий

При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины, требуется наличие ученой степени доктора или кандидата юридических наук, требуется наличие квалификации и опыт преподавания, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов должен включать международное частное право.

Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал

Материально-техническое обеспечение

Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с выходом в Интернет

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒