Конституционное правосудие в Российской Федерации

Учебно-методический комплекс

Для специальности: 030501 Юриспруденция

Москва 2008

Автор-составитель:

Петренко Д. С., кандидат юридических наук, доцент.

Учебно-методический комплекс «Конституционное правосудие в Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой по дисциплине по специальности 030501 – Юриспруденция.

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла является факультативной учебной дисциплиной.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

Содержание

1. Введение.......................................................................................................... 4

2. Цели, задачи и предмет дисциплины............................................................. 5

3. Требования к уровню освоения дисциплины................................................ 6

3.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации»............................... 6

4. Объем дисциплины......................................................................................... 8

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.............................................. 8

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.......................... 8

5. Содержание курса........................................................................................ 10

6. Темы семинарских занятий........................................................................... 16

7. Задания для самостоятельной работы студентов........................................ 17

8. Вопросы для подготовки к зачету............................................................... 36

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.......................................... 38

9.1. Литература................................................................................................. 38

9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин. 44

10. Глоссарий.................................................................................................... 49

1. Введение

Одно из качеств квалифицированного юриста – его умение использовать эффективные правовые средства и институты, возникшие на современном этапе российской демократической государственности, к которым с полным правом могут быть отнесены появившиеся в России в 90-х гг. XX в. органы конституционной юстиции. Поэтому в учебный процесс высших юридических учебных заведений в последнее время включаются специальные курсы, посвященные конституционному правосудию.

Курс учебной дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации» является специальным курсом, который предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция», избравших государственно-правовую специализацию.

Данный курс изучается после освоения курса теории государства и права, конституционного права, конституционного права зарубежных стран, а также иных дисциплин государственно-правового цикла, по отношению к которым курс конституционного правосудия является дополнительным предметом обучения.

Предлагаемый курс «Конституционное правосудие в Российской Федерации» относится к дисциплинам публично-правового цикла и посвящен вопросам материального конституционного судебного права (конституционного судоустройства) Российской Федерации, субъектов Федерации и зарубежных государств. В нем уделено внимание теоретическим основам конституционного правосудия, вопросам его становления и развития в зарубежных странах и в России, правовому статусу и организации деятельности конституционных (уставных) судов РФ, некоторым аспектам теории и практики сотрудничества конституционных (уставных) судов.

Полученные в ходе изучения данной учебной дисциплины знания должны способствовать приобретению студентами навыков правильного решения вопросов юридической практики, могут быть использованы обучаемыми в решении конкретных проблем, возникающих в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина.

Сложность предлагаемого курса обусловлена малой известностью широкому кругу студентов и юристов отдельных аспектов конституционного правосудия, его новизной для российского государственного механизма, что в целом характерно для любого развивающегося и перспективного государственно-правового явления.

2. Цели, задачи и предмет дисциплины

Объектом изучения спецкурса «Конституционное правосудие в Российской Федерации»являются общественные отношения в области основ конституционного контроля, его специализированных форм, в первую очередь конституционной юстиции, различных правовых аспектов деятельности Конституционного Суда Российской Федерации и конституционных (уставных) судов субъектов Федерации.

Предметом изучения спецкурса «Конституционное правосудие в Российской Федерации»являются правоотношения, складывающиеся в результате действия (применения) правовых норм в названных сферах взаимоотношений субъектов публичной жизни российского государства и его общества.

Цель преподавания курса «Конституционное правосудие в Российской Федерации»состоит в выработке у студентов комплексной системы знаний о правовом механизме государственного регулирования отношений в сфере судебного конституционного контроля.

Основными задачами преподавания учебной дисциплины являются:

- изучение основ деятельности государства в сфере конституционного контроля;

- получение адекватного представления о структуре конституционного правосудия, формирование знаний по теории общей части конституционного правосудия, его предмета, метода, соотношения со смежными отраслями и институтами, усвоение основных категорий, понятий и терминов, применяемых в конституционном правосудии, специфике его норм;

- усвоение правовых основ и практики организации, а также функционирования Конституционного Суда РФ, конституционных и уставных судов субъектов РФ;

- изучение основных правовых институтов конституционного правосудия (конституционной жалобы граждан, запросов судов в органы конституционной юстиции, толкования норм Конституции РФ, конституций (уставов) субъектов РФ);

- овладение навыками практического решения конкретных задач по проблемам конституционного правосудия.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

Изучение учебной дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации»нацелено на то, чтобы каждая тема курса могла дать конкретные знания студентам, на основе которых они уяснить основные положения теории конституционного правосудия, а также овладеть полезными сведениями о правоприменительной практике в сфере конституционной (уставной) юстиции.

В результате изучения «Конституционного правосудия в Российской Федерации»у студентов государственно-правовой специализации должны быть выработаны навыки правового анализа положений нормативных актов по курсу, а также использования их на практике при соприкосновении с органами российской конституционной юстиции. Они должны освоить основы методологического и методического обеспечения нормотворческой деятельности в области государственного регулирования конституционного правосудия, а также в определении перспектив организационно-правового обеспечения деятельности федерального Конституционного Суда и конституционных (уставных) судов субъектов РФ. Необходимо сформировать у студентов определенные умения самостоятельного решения практических ситуаций в сфере конституционно-правосудных отношений.

Студент должен знать не только материал учебной литературы, но и Конституцию Российской Федерации, федеральное конституционное законодательство, конституции (уставы) и конституционно-правовые акты субъектов Федерации в которых функционируют региональные органы конституционной юстиции, монографическую литературу, а также статьи в юридической, периодической печати.

3.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации»

В процессе организации образовательного процесса по освоению дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации»используются следующие инновационные технологии:

1. Для более глубокого усвоения тем № 4, 5 и 7-10, закрепления полученных на лекциях и при проведении самостоятельной работы знаний в рамках « выездной школы » проводится посещение Представительства Конституционного Суда Российской Федерации в г. Москве и Аппарата Полномочного Представителя Президента Российской Федерации в Конституционном Суде Российской Федерации. Эта интенсивная форма коллективного обучения позволяет осуществить более близкое ознакомление с практической деятельностью Конституционного Суда РФ, Полномочного Представителя Президента Российской Федерации в Конституционном Суде Российской Федерации, общими направлениями и проблематикой функционирования этих государственных органов.

При подготовке к занятию студенты прослушивают лекции по темам 7-10, выполняют проблемно-поисковые задания по этим темам, студенты знакомятся с нормативными правовыми актами, регламентирующими статус, полномочия и деятельность Представительства Конституционного Суда РФ в г. Москве и Полномочного Представителя Президента РФ в Конституционном Суде РФ, готовят актуальные и проблемные вопросы для обсуждения при посещении указанных учреждений.

В ходе проведения «выездной школы» планируется:

- ознакомление с помещением и техническим оснащением Представительства Конституционного Суда РФ в г. Москве и Аппарата Полномочного Представителя Президента РФ в Конституционном Суде РФ;

- ознакомление с информационным обеспечением Представительства Конституционного Суда РФ в г. Москве и Аппарата Полномочного Представителя Президента РФ в Конституционном Суде РФ;

- изучение алгоритмов деятельности Представительства Конституционного Суда РФ в г. Москве и Аппарата Полномочного Представителя Президента РФ в Конституционном Суде РФ;

- беседа с руководством и работниками Представительства Конституционного Суда РФ в г. Москве и Аппарата Полномочного Представителя Президента РФ в Конституционном Суде РФ.

Студенты получают возможность на основе наглядных примеров систематизировать сведения, полученные на лекциях, семинарских занятиях и в процессе самостоятельной работы, приобщиться к опыту современного российского конституционного правосудия, наладить личные контакты с практикующими в конституционной юстиции специалистами.

2. С целью лучшего усвоения сущности и различных аспектов конституционного правосудия, с учетом предлагаемой учебной программы разработаны проблемно-поисковые задания, выполняемые студентами обучающимися самостоятельно. Они позволяют охватить важнейшие проблемы, связанные с этой темой и расширить кругозор студента в данной сфере. Задания носят нестандартный характер и требуют от студента глубокого знания учебной дисциплины «Конституционное правосудие в Российской Федерации»и серьезной аналитической работы по поиску юридически обоснованных, эффективных, хорошо продуманных подходов к решению конкретных задач.

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒