Административная итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 класс

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Административная итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 класс

1 вариант

Фамилия, имя ____________________________________ 1 класс « »

1. Какое время года изображено на картинке?

Отметь знаком «х».

1) осень 2) зима

3) лето 4) весна

2. Подчеркни, что относится к природе: горы, стекло, бабочка, ножницы, стул, солнце, слон, камень.

Как называется обильное опадание листьев осенью? Подчеркни ответ.

1) осыпание 2) гниение 3) листопад 4) исчезновение

Найди картинку, на которой изображен лист берёзы. Отметь знаком «х».

4. Укажи группу, в которой перечислены только хвойные растения.

1) кедр, ель, осина 3) берёза, клён, тополь

2) сосна, ель, лиственница 4) рябина, сосна, ель

5. Какой гриб изображен на картинке? Отметь знаком «х»

1) шампиньон

2) лисичка

3) белый гриб

К какой группе относятся животные: ёж, белка, мышь, лось? Отметь знаком «х».

1) рыбы 2) земноводные 3) млекопитающие (звери) 4) птицы

К какой группе относятся животные, у которых 6 конечностей? Отметь знаком «х».

1) пауки 2) насекомые 3) пресмыкающиеся 4) млекопитающие

8. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

Глаза слух

Язык зрение

Уши вкус

Нос осязание

Кожа обоняние

Какой знак обозначает наземный пешеходный переход? Обведи.

Продолжи предложения.

Я живу в республике ___________________________.

Её столица – город _________________.

Как называется глава государства в России? Подчеркни.

а) царь б) президент в) король

Найди государственный флаг нашей республики и раскрась его.

Подчеркни, что необходимо для жизни на Земле.

Горы, солнце, вода, воздух, цветы.

Откуда в снежках грязь? Напиши предложения.

Административная итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 класс

2 вариант

Фамилия, имя ____________________________________ 1 класс « »

1. К какому времени года относится эта картинка?

Отметь знаком «х».

1) осень 2) зима 3) лето 4) весна

2. Подчеркни, что не относится к природе: горы, стекло, бабочка, ножницы, стул, солнце, слон, камень.

Что не относится к явлениям природы? Подчеркни ответ.

1) снег 2) дождь 3) загрязнение воздуха 4) оттепель

Найди картинку, на которой изображен лист рябины. Отметь знаком «х».

5. Укажи группу, в которой перечислены только лиственные растения.

1) кедр, ель, осина 3) берёза, клён, тополь

2) сосна, ель, лиственница 4) рябина, сосна, ель

Какой гриб изображен на картинке? Отметь знаком «х»

1) мухомор

2) лисичка

3) опёнок

К какой группе относятся животные: журавль, иволга, пингвин? Отметь знаком «х».

1) рыбы 2) земноводные 3) млекопитающие (звери) 4) птицы

К какой группе относятся животные, у которых 8 конечностей? Отметь знаком «х».

1) пауки 2) пресмыкающиеся 3) насекомые 4) млекопитающие

8. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

Глаза слух

Уши зрение

Язык обоняние

Нос осязание

Кожа вкус

Какой знак обозначает подземный пешеходный переход? Обведи.

10. Продолжи предложения:

Наше государство называется _______________________________.

Его столица - город ___________________________.

11. Какие государственные символы России ты знаешь? Напиши.

_________________________________________________________________

Найди государственный флаг России и раскрась его.

Распредели слова на 2 группы. Дай группам название.

Олень, волк, лиса, корова, кролик, кошка.

__________________ _______________________

__________________ ________________________

Откуда берется и куда девается мусор? Напиши предложения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка тестов.

Тестовая форма проверки позволяет существенно увеличить объем контролируемого материала по сравнению с традиционной контрольной работой и тем самым создает предпосылки для повышения информативности и объективности результатов. Тест включает задания средней трудности. Проверка может проводиться как по всему тесту, так и отдельно по разделам.

Выполненная работа оценивается отметками " зачет" или " незачет". Считается, что ученик обнаружил достаточную базовую подготовку (" зачет" ), если он дал не менее 75% правильных ответов.

Как один из вариантов оценивания:

· " ВЫСОКИЙ" - все предложенные задания выполнены правильно;

· " СРЕДНИЙ" - все задания с незначительными погрешностями;

· " НИЗКИЙ" - выполнены отдельные задания.

Примерная таблица оценивания:

Базовый уровень 0 - 60%	60 - 77%	77 - 90%	90 - 100%
менее 17 баллов	18 - 22 балла	23 -26 баллов	27-30 баллов
" 2"	" 3"	" 4"	" 5"

Административная итоговая контрольная работа по окружающему миру

За 2 класса

Ф.И.________________________________________________________________________

1 вариант

1.Распредели слова в две группы: дождь, яблоня, тетрадь, белка, град, стол, листопад, буря.

Тела Явления

___________________ ____________________________

____________________ _____________________________

2.Подпиши названия явления природы:

_____________________ _________________ _______________________

Что такое звезда?

1) созвездие 2) пылающий шар, 3) маленькое солнце.

Дополни схему

9. Символы государства - __________________________________________________.

10. Столица нашего государства - ______________________________________________

План

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За 2 класса

Ф.И.________________________________________________________________________

2 вариант

1.Распредели слова в две группы: ливень, дуб, карандаш, синица, снегопад, крот, цунами, снежинка.

Тела Явления

___________________ ____________________________

____________________ _____________________________

Дополни схему.

9. Так называется наше Отечество ______________________________________.

10. Основной закон государства - _______________________________________.

Оценка тестов.

Как один из вариантов оценивания:

· " ВЫСОКИЙ" - все предложенные задания выполнены правильно;

· " СРЕДНИЙ" - все задания с незначительными погрешностями;

· " НИЗКИЙ" - выполнены отдельные задания.

Примерная таблица оценивания:

Базовый уровень 0 - 60%	60 - 77%	77 - 90%	90 - 100%
менее 17 баллов	18 - 22 балла	23 -26 баллов	27-30 баллов
" 2"	" 3"	" 4"	" 5"

Содержание сборника

1. ____________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________

5.___________________________________________________________________________
6.

Оценка тестов.

Как один из вариантов оценивания:

· " ВЫСОКИЙ" - все предложенные задания выполнены правильно;

· " СРЕДНИЙ" - все задания с незначительными погрешностями;

· " НИЗКИЙ" - выполнены отдельные задания.

Примерная таблица оценивания:

Базовый уровень 0 - 60%	60 - 77%	77 - 90%	90 - 100%
менее 17 баллов	18 - 22 балла	23 -26 баллов	27-30 баллов
" 2"	" 3"	" 4"	" 5"

За 4 класс

Вариант 1

Часть 1.

Первая часть А содержит 9 заданий (А1-А9). К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный

Часть 2.

1.Какую службу вызывают по телефону 112 или 911?

____________________________________________________________________________________________

2.Что у моркови мы используем в пищу?

_________________________________________________________________________________

3. Напиши краткую характеристику зоны арктических пустынь.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Перечислите предметы личной гигиены.

5.Что необходимо для жизни животных?

Часть 3.

Сформулируйте и запишите свой ответ ( 5-6 предложений).

Почему нужно соблюдать режим дня?

В классе планируется встреча с ветераном Великой Отечественной войны. Участники просили подготовить вопросы для беседы. Запиши три вопроса:

первый –о событиях прошлого, второй – о том, как живут ветераны сегодня, третий - о будущем.

1._________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________

За 4 класс

Вариант 2

Часть 1

Первая часть А содержит 9 заданий (А1-А9). К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Номер правильного ответа отметить крестиком в бланке ответов №1.

Часть 2.

1.Запишите, какие озёра вам известны. Какое из них самое крупное в Сибири?

2. Как правильно сидеть при письме?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.При какой температуре кипит вода?

____________________________________________________________________________

4. Запиши общие свойства нефти и природного газа. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Напиши краткую характеристику зоны пустыни.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Часть 3.

Сформулируйте и запишите свой ответ ( 5-6 предложений). Почему люди должны трудиться?

Как ты объяснишь, почему зимой под снегом не погибают зеленые растения( например, озимая рожь, пшеница? ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка тестов.

Как один из вариантов оценивания:

· " ВЫСОКИЙ" - все предложенные задания выполнены правильно;

· " СРЕДНИЙ" - все задания с незначительными погрешностями;

· " НИЗКИЙ" - выполнены отдельные задания.

Примерная таблица оценивания:

Базовый уровень 0 - 60%	60 - 77%	77 - 90%	90 - 100%
менее 17 баллов	18 - 22 балла	23 -26 баллов	27-30 баллов
" 2"	" 3"	" 4"	" 5"

Административная итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 класс

1 вариант

Фамилия, имя ____________________________________ 1 класс « »

1. Какое время года изображено на картинке?

Отметь знаком «х».

1) осень 2) зима

3) лето 4) весна

2. Подчеркни, что относится к природе: горы, стекло, бабочка, ножницы, стул, солнце, слон, камень.

12 3 4 Следующая ⇒