Что понимается под информационной системой?

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

а) организационно упорядоченная совокупность содержащихся в базах данных информации и обеспечивающих ей обработку с помощью информационных технологий и технических средств;

б) совокупность компьютерных средств, применяемых для обработки информации;

в) информационные продукты и услуги, а также информационные ресурсы.

Какие существуют режимы правовой информации?

а) режим свободного доступа;

б) режим ограниченного доступа.

в) все перечисленные виды режимов.

Какие существуют степени секретности информации?

а) особой важности, совершенно секретные, секретные;

б) для служебного пользования;

в) секретные, особо секретные, республиканской важности.

На какие методы дифференцируются общие методы обеспечения информационной безопасности?

а) правовые методы;

б) организационно-технические и экономические;

в) все перечисленные методы.

На чем базируется государственная политика обеспечения информационной безопасности России?

а) на противодействии несанкционированному доступу частных структур к информационным ресурсам;

в) на обязательной сертификации информационных систем;

г) на соблюдение баланса интересов личности, общества и государства в информационной сфере.

Какие органы входят в систему обеспечения информационной безопасности?

а) Государственная Дума;

б) Совет Безопасности РФ;

в) органы исполнительной власти субъектов РФ;

г) все перечисленные органы.

Какие полномочия имеет Межведомственная комиссия по защите государственной тайны?

а) участвует в разработке и реализации мер по защите государственной тайны;

б) осуществляет защиту информации от иностранных технических разведок;

в) формирует перечень сведений, отнесенных к государственной тайне и перечень особорежимных объектов.

Какие виды ответственности существуют за правонарушения в информационной сфере при использовании информационных технологий?

а) гражданско-правовая;

б) административная;

в) уголовная;

г) все перечисленные виды юридической ответственности.

Какие уровни включает в себя методология науки?

а) общенаучные методы; отраслевые (специальные) методы, методику научных исследований;

б) диалектический метод, отраслевые (специальные) методы;

в) общенаучные методы и методику научных исследований.

17. Какую задачу выполняют компьютерные средства в науке и образовании?

а) способствуют совершенствовать научные и образовательные процессы;

б) являются средством обеспечения решаемых задач;

в) реализуют отдельные методы научных исследований.

18. Имеются ли отличия между научной и образовательной деятельностью?

а) да;

б) нет;

19. Какие структурные элементы включают информационные правоотношения?

а) объект и субъект правоотношений

б) содержание правоотношения;

в) все перечисленные элементы.

Является ли научным плагиатом сведения используемые из компьютерной системы Интернет в научной деятельности?

а) да;

б) нет;

в) только в случае отсутствия ссылки на используемую систему в научном издании.

Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок

Промежуточная аттестация имеет форму дифференцированного зачета, который проводится в конце 1 и 2 семестров.

По текущей аттестации студент может получить не более 60 баллов.

I аттестация:

8 баллов за посещаемость;

10 баллов за текущую успеваемость;

12 баллов за тест, контрольные вопросы;

II аттестация:

8 баллов за посещаемость;

10 баллов за текущую успеваемость;

12 баллов за тест, контрольные вопросы.

Во вторую аттестацию ставится общее количество баллов за I и II аттестации:

максимальное количество – 60 баллов.

Максимальная оценка на экзамене – 40 баллов.

Шкала оценок

Зачет	Не зачтено	Зачтено
Академ. Оценка (по 4-х бальной системе)	Неудовлетворительно	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Бальная оценка (по 100-бальной)	От 0 до 39 включительно	От 40 до 60 включительно	От 61 до 80 включительно	От 81 до 100 включительно

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература

1. Погорелов, В. И. AUTOCAD 2009. 3D-моделирование / В. И. Погорелов.— СПб: БХВ-Петербург, 2009.— 385 с.

2. Таненбаум, Э. Архитектура компьютера = Structured computer organization / Э. Таненбаум; пер. с англ. Ю. Гороховский, Д. Шинтяков.— 5-е изд. — М. [и др.]: Питер, 2010.— 844 с.: ил. + 1 опт.диск (CD-ROM).

3. Токарев Вячеслав Леонидович. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учеб. пособие для вузов – Тула: Промпилот, 2010. – 477 с.

8.2. Дополнительная литература

1. Васин, Сергей Александрович. Компьютерные и информационные технологии: учеб.-метод. пособие / С.А. Васин, Т.В. Поздова; ТулГУ, Каф. " Дизайн".— Тула: Изд-во ТулГУ, 2011.— 111 с.

2.Газенаур, Е. Г. Компьютерные технологии в науке и образовании: учеб. пособие / Е. Г. Газенаур; Кемеров. ГУ.— Томск: Изд-во ТГПУ, 2009.— 156 с.

3. Грязева Елена Дмитриевна. Гигиена труда при работе с компьютером: учебно-методическое пособие для сред. и высш. образования / Е.Д. Грязева, О.Ю. Кузнецов, Г.С. Петрова; ТулГУ. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2011. – 54 с.

8.3. Периодические издания

1. Журнал российского права.

2. Информационные технологи: теоретический и прикладной научно-технический журнал.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Справочно-правовая система «Гарант»;

2. Справочно-правовая система «Консультант-Плюс»;

3. Федеральный правовой портал «Юридическая Россия»: http: //law.edu.ru;

Методические указания к лабораторным занятиям

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.

Методические указания к практическим занятиям

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании» (Ресурс кафедры).

8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы

Методические указания к самостоятельной работе студента по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании»». (Ресурс кафедры).

Дополнения и изменения в рабочей программе

дисциплины на 20__/20__ уч. г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

…………………………………..;

…………………………………...

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

^{(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).}

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой^*___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий кафедрой^*___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий кафедрой^*___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий кафедрой^*___________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

^{................................................................................................................................................................................................................................................}

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки^**

______________________________________________________________________

^{личная подпись р}^{асшифровка подписи дата}

Декан (Директор) ___________________________________________________________

^{наименование факультета (института) личная подпись р}^{асшифровка подписи дата}

Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин

Инженер УМУ ___________________ Зайцев О.И. _________________

^{личная подпись}^дата

Тесты

К промежуточной аттестации

по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании»»

1. К какому виду учебных дисциплин относятся «Компьютерные технологии в науке и образовании»

а) юридических;

б) технических;

в) комплексных (междисциплинарных).

2. Какие информационно-справочные системы могут использоваться в образовательной деятельности по юридическим дисциплинам?

а) Консультант +;

б) Гарант;

в) Кодекс;

г) все перечисленные системы.

Что понимается под информацией?

а) сведения (сообщения, данные) независимо от формы их предоставления;

б) зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами;

в) сведения, передаваемые или получаемые пользователем.

Что понимается под оператором информационной системы?

а) конкретная личность, осуществляющая работу с информационными процессами;

б) гражданин или юридическое лицо, осуществляющее деятельность по эксплуатации информационной системы;

в) лицо, самостоятельно создающее информацию.

Какие существуют гарантии на компьютерную информацию?

а) материальные;

б) духовные;

в) юридические;

г) все перечисленные гарантии.

Какие структурные элементы включают информационные правоотношения?

а) объект и субъект правоотношений

б) содержание правоотношения;

в) все перечисленные элементы.

⇐ Предыдущая 1 23