Тема 1: «ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ИЗУЧАЕТ ИНФОРМАТИКА?»

Стр 1 из 11Следующая ⇒

Тема 1: «ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ИЗУЧАЕТ ИНФОРМАТИКА? »

Цель: Сообщение сведений об информации, её видах и способахиспользования.

Прочитайте слова и словосочетания, запомните их значения.

информация получать, получить (что? )

исходная информация получение информации

количество информации сведения (о ком? о чём? )

обработка информации обработать,

обрабатывать (что? )

результат использовать (что? )

вычислять, вычислить (что? ) использование

хранить (что? ) научный

сохранять, сохранить (что? ) технический

сохранение политический

Сгруппируйте однокоренные слова.

Информация, сбор, сохранять, обрабатывать, решать, вычисление, обработка, хранение, информационный, решение, вычислять, обработанный, хранить, информатика, собирать, сохранение.

3. Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание.

Текст

Вся жизнь человека связана с информацией. Когда человек читает книгу, смотрит телевизор, разговаривает – он получает информацию.

Информация –это сведения о мире вокруг нас.Слово информация произошло от латинского слова informatio – осведомление, разъяснение, изложение.

Информация бывает различных видов:

· научная;

· техническая;

· политическая;

· экономическая;

· военная и т.д.

Например, при решении задачи условие задачи – это исходная информация, математические вычисления – это обработка информации. Данные, которые получены в ходе решения задачи, – это результат обработки информации.

Результаты обработки информации человек использует в своей деятельности.

Количество информации быстро увеличивается. В настоящее время информацию собирают, хранят и обрабатывают с помощью электронно-вычислительных машин (ЭВМ) – компьютеров.

Информатика –это наука о сборе, хранении, обработке и передаче информации.

Подберите из текста однокоренные прилагательные к существительным.

Наука, техника, политика, экономика, война, математика, вычисления, машина, электрон, компьютер.

Замените данные предложения синонимичными.

Образец: Информация–это сведения о мире вокруг нас.Информация представляет собой сведения о мире вокруг нас.

1) Условие задачи – это исходная информация.

2) Математические вычисления – это обработка исходной информации.

3) Информатика – это наука о сборе, хранении и обработке информации.

6.	Вместо точек поставьте глаголы, данные под чертой, в
нужной форме.
1)	Когда человек читает газету, смотрит телевизионную переда-
чу, слушает радио, он … информацию.
2)	Когда студент решает задачу, он … информацию.
3)	Результаты обработки информации человек … в своей дея-
тельности.
4)	Обработанную информацию человек …	в библиотеках, в му-
зеях, в своей памяти.
5)	Количество информации быстро ….
6)	В настоящее время информацию …, ...	и … с помощью элек

тронно-вычислительных машин (ЭВМ) – компьютеров.

Получать, собирать, обрабатывать, увеличивать, хранить, исполь-зовать.

7. Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.

1) Что такое информация?

2) Когда человек получает информацию?

3) Какие виды информации существуют?

4) Что такое условие задачи?

5) Что такое «математические вычисления»?

6) Где человек использует результаты обработки информации? 7) Как сейчас собирают, хранят и обрабатывают информацию? 8) Что такое информатика?

Сформулируйте главную мысль текста и дайте ему название.

Расскажите текст, дополнив его сведениями, полученными из упражнений к тексту.

Тема 2: «ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»

Цель: Сообщение сведений о наименьшей и основной единицахизмерения информации.

Прочитайте слова и словосочетания, запомните их значения.

наименьший основной

специальный основная единица

специальный символ равен, равна (чему? )

измерить, измерять (что? чем? ) равно (чему? )

измерение информации равны (чему? )

кодировать (что? чем? ) код

Сгруппируйте однокоренные слова.

Информация, замерить, значение, информатика, кодируется, со-держит, основная, код, буква, цифра, специальный, измерение, основа, информировать, значить, содержание, буквенный, примерять, цифро-вой, специальность, оцифрованный.

Согласуйте прилагательные с существительными по об-

Разцу.

Образец: научный(информация, текст, определение, результаты) –научная информация, научный текст, научное определение, научные результаты.

технический (решение, информация, приём, сведения); двоичный (цифры, система, смыслы, код);

специальный (информация, символ, число, измерения); наименьший (число, единица, значение, знак, числа).

Прочитайте предложения. Запомните конструкцию «что измеряется чем при помощи чего».

Температура тела и воздуха измеряется при помощи термометра.

Масса тела измеряется при помощи весов.

Количество информации измеряется при помощи подсчёта коли-чества байт.

Байт

Например, буква М содержит 1 байт информации. Если слово МАМА кодируется последовательностью из 32 цифр, то это слово со-держит 32 бита, или 4 байта информации.

Чтобы записать в двоичных кодах любую букву алфавита, цифру или специальный символ (., : ; + – < > # $ & и т.д. ), нужен один байт.

Для измерения количества информации используют крупные единицы:

1 килобайт (Кбайт) = 1024 байт;

1 мегабайт (Мбайт) = 1024 килобайт;

1 гигабайт (Гбайт) = 1024 мегабайт;

1 терабайт (Тбайт) = 1024 гигабайт.

7. Ответьте на вопрос, какие основные понятия рассматри-ваются в этом тексте. Найдите в нём предложения, в которых речь идёт о единицах измерения информации.

Определите отношения между единицами измерения ин-формации по образцу: «что равно чему».

Текст

Информация бывает аналоговой и цифровой. В обычной жизни человек использует аналоговую информацию. Аналоговая информация непрерывна, а цифровая дискретна.В настоящее время самым лучшим

устройством переработки и хранения информации является компью-тер. Как известно, информация в компьютере хранится и обрабатыва-ется в цифровой форме.

Для машинной обработки информацию нужно записывать, обо-значая буквы цифрами, т.е. кодировать её. Все буквы, цифры, изобра-жения и звуки ЭВМ переводит в последовательность двух цифр 0 и 1. Такая последовательность называется двоичным кодом. Запись ин-формации в двоичных кодах называется кодированием в двоичных кодах. Так как 8 двоичных символов составляют 1 байт, то говорят о системах «байтового» кодирования. Наиболее распространена система

ASCII (American Standard Code for Information Interchange) (табл. 1).

Например, в системе ASCII, код буквы А кодируется как 11000000, а буква М – 11001100, тогда слово МАМА кодируется по-следовательностью из 32 цифр:

М	А	М	А

При выводе информации компьютер её декодирует.

ASCII коды русских символов

Буква	Код	Буква	Код

А		Р

Б		С

В		Т

Г		У

Д		Ф

Е		Х

Ж		Ц

З		Ч

И		Ш

Й		Щ

К		Ъ

Л		Ы

М		Ь

Н		Э

О		Ю

П		Я

Декодирование информации–это преобразование информациииз двоичного кода в вид, понятный человеку.

Кодирование и декодирование информации в двоичных кодах компьютер делает автоматически.

В жизни мы часто встречаемся с кодированием и декодированием информации. Например, запись музыки на компакт-диск – это кодиро-вание, а воспроизведение музыки – это декодирование.

Текст

Все компьютеры состоят из одинаковых основных устройств: процессора, памяти, устройства ввода и устройства вывода.

Обработка информации выполняется процессором. Процессор –это центральное устройство ЭВМ.

Существует внутренняя и внешняя память компьютера. Внут-ренняя память используется для временного хранения данных и про-

грамм, внешняя – для долговременного их хранения. Память компью-тера дискретна.

Внутренняя память компьютера предназначена для оператив-ной обработки данных. Она является более быстрой, чем внешняя па-мять. Выделяют следующие виды внутренней памяти:

· оперативная.В неё помещаются программы и данные.Онаобладает большим быстродействием и является энергозависимой. Обо-значается RAM – Random Access Memory – память с произвольным доступом. Иначе оперативную память называют о перативным з апоми-нающим у стройством (ОЗУ).

· постоянная память – BIOS (Basic Input-Output System).Со-

держит программы для управления компьютером. Обозначается ROM – Read Only Memory. Иначе постоянную память называют п остоянным з апоминающим у стройством(ПЗУ).

Внешняя память предназначена для длительного хранения про-грамм и данных. Это память большого объёма, но низкого быстродей-ствия. Она представлена в основном магнитными и оптическими носи-телями.

В состав внешней памяти компьютера входят:

· жёсткие диски;

· гибкие диски (дискеты объёмом 1, 44 Мегабайт);

· лазерные диски (компакт-диски объёмом 700 Мегабайт);

· DVD-диски (объёмом 4, 7…9, 4 Гигабайт);

· Flash-карты (USB flash drive объёмом до 12 Гигабайт).

Человек вводит данные в компьютер через устройства ввода (кла-виатура, мышь, сканер, микрофон), а получает результат обработки че-рез устройства вывода (монитор, принтер, акустические колонки).

Шина –это набор проводов, по которым происходит обмен ин-формацией между устройствами компьютера.

6.	Ответьте на вопросы.
1)	Что относится к основным устройствам компьютера?
2)	Что является центральным устройством компьютера?
3)	Что делает процессор?
4)	Из чего состоит внутренняя память?
5)	Какое назначение ОЗУ?
6)	Какое назначение ПЗУ?
7)	Для чего предназначена шина?
7.	Закончите предложения.

1) Обработка информации выполняется ….

2) Процессор, память, устройства ввода и устройства вывода –

это …

3) Процессор – это … устройство ЭВМ.

4) Данные и программы во время работы компьютера хранятся в ….

5) Человек вводит данные в компьютер через ….

6) Устройства вывода – ….

7) Шина – это набор проводов, по которым ….

8. Определите вид памяти: ОЗУ, ПЗУ, внешняя:

1) малого объёма, данные стираются при выключении компью-

тера;

2) хранит информацию постоянно;

3) большего объёма, данные сохраняются при выключении ком-пьютера;

4) малого объёма, данные хранятся постоянно;

5) не хранит информацию при отсутствии электропитания.

Информацию

Память Сканер

Выводит

Информацию

Клавиатура

Принтер

Вводит

Информацию

Монитор

Обрабатывает

Информацию

Текст

Системный блок является главным блоком в компьютере.Он со-держит процессор, внутреннюю память, внешнюю память и специальные устройства: видеокарту, звуковую карту, модем, сетевую карту.

К системному блоку компьютера с помощью кабелей можно под-ключить различные устройства ввода-вывода информации – такие уст-ройства называются периферийными устройствами.

Устройства ввода кодируют информацию из аналогового вида в цифровой.

Клавиатура –это устройство для ввода символьной информациив компьютер.

Мышь –это устройство, которое помогает вводить информацию вкомпьютер.

Микрофон –это устройство для ввода в компьютер звуковой ин-формации.

Сканер –это устройство для ввода в компьютер графической ин-формации.

Устройства вывода декодируют информацию из цифрового вида в аналоговый.

Монитор –это устройство вывода информации на экран. Акустические колонки –это устройство для вывода звуковой

информации.

Принтер –это устройство для печати текстовой и графическойинформации.

Закончите предложения.

1) Персональный компьютер состоит ….

2) Системный блок является ….

3) Дисковод предназначен для ….

4) CD-дисковод предназначен ….

5) К системному блоку с помощью кабелей можно подключить …

7.	Вместо точек вставьте глаголы, данные под чертой, в
нужной форме.
1)	Системный блок … главным блоком в компьютере.
2)	Дисковод – это устройство для … информации с дискет.

3) К системному блоку компьютера с помощью кабелей можно … различные устройства ввода-вывода информации.

4) Системный блок … процессор, внутреннюю память и устрой-ства внешней памяти.

Подключать, читать, записывать, содержать, являться.

8. Прочитайте текст ещё раз. Поставьте вопросы к тексту в нужном порядке.

1) Какие устройства можно подключить к системному блоку?

2) Что относится к устройствам внешней памяти?

3) Что содержит системный блок?

4) С помощью чего подключаются устройства к системному блоку? 5) Что относится к основным устройствам компьютера?

6) Какой блок в компьютере является главным?

9. Разделите текст на смысловые части, дайте название каж-дой из них и запишите в форме плана.

Текст

Устройства ввода информации

Устройства ввода кодируют информацию, переводя её в двоич-ный код. Основным устройством ввода информации в компьютер яв-

ляется клавиатура. Все клавиши клавиатуры можно разделить на спе-циальные группы:

1) алфавитно-цифровые предназначены для ввода букв, цифр и символов;

2) функциональные клавиши – для выполнения определённых действий (F1–F12);

3) управляющие клавиши – для выбора режимов и способов ввода;

4) клавиши управления курсором (навигационные) – для пере-мещения по документу;

5) цифровые клавиши – дополнительные клавиши для ввода

цифр.

Tab –клавиша табуляции, предназначена для перемещениякурсора на несколько позиций вправо.

Enter –ввод команды или строки текста. BackSpace удаляет символ слева от курсора. Delete (Del)удаляет символ справа от курсора. Insert (Ins)включает режим вставки/замены. Esc отменяет предыдущее действие.

Пробел добавляет в текст«пустой символ».

Ctrl и Alt используются только вместе с другими клавишами.

В правой части клавиатуры находятся клавиши управления кур-

сором: « Home », « End », « Page Up », « Page Down », ®,, -, ¯ .

Мышь редназначена для удобства работы и ввода информации.Мышь передаёт компьютеру сигналы о своём движении, курсор двига-ется в направлении движения мыши.

Сканер –устройство для перевода графической информации вцифровую. Задача сканера – получение электронной копии бумажного документа. Важным свойством сканера является разрешающая спо-собность. Разрешающая способность – это количество точек, которые распознает сканер на квадратный дюйм изображения. Оптимальное разрешение сканера для получения хорошей электронной копии изо-бражения 300 (DPI) точек на дюйм. Сканеры бывают чёрно-белые и цветные. Чёрно-белые сканеры распознают разные оттенки серого цвета, от белого до чёрного. Всего таких цветов 256. Цветные сканеры позволяют сделать точную цветную копию изображения.

Текст

Для обработки информации компьютеру требуется последова-тельность команд преобразования информации – программа. Про-граммы необходимы для функционирования компьютера. Каждый

процессор имеет свой набор команд. Эти команды записываются в двоичном коде и для выполнения должны находиться в оперативной памяти.

Набор программ, который разработан для компьютера, называют программным обеспечением (ПО). Программное обеспечение можноразделить на классы: системное, прикладное, а также класс сред для разработки программ.

Системное ПО –программы, которые обеспечивают работу дру-гих программ, позволяют хранить библиотеку программ и распреде-лять ресурсы между ними во время работы ЭВМ.

Прикладное ПО –программы, которые предназначены для реше-ния конкретных прикладных задач.

Среды для разработки программ – специальные программы, ко-

торые позволяют создавать новые системные и прикладные программы. Самая важная часть системного программного обеспечения соб-рана в комплексе программ, который называется операционной сис-

темой .

Операционная система выполняет следующие функции:

- обеспечивает запуск программ;

- распределяет ресурсы между программами во время работы компьютера;

- предоставляет другим программам возможность работы с раз-личными устройствами;

- обеспечивает взаимодействие пользователя с компьютером. Наиболее известной операционной системой является

WINDOWS.

Подсистемы операционной системы компьютера:

- подсистема управления процессами;

- файловая подсистема.

Драйверы –специальные программы, обеспечивающие работу саппаратурой;

Интерфейс –способ взаимодействия пользователя с компьютером; Служба безопасности.

К прикладному программному обеспечению, например, относят-ся: программы офисного назначения, графические редакторы, редакто-ры звука и музыки и т.д.

К системному программному обеспечению кроме операционной системы относится комплекс служебных и специальных программ, архиваторы, программа Проводник.

К средам для разработки программ можно отнести Borland Delphi,

Visual Basic, СИ++, Pascal.

7. Найдите в тексте ответы на вопросы.

1) Что такое программа?

2) Что такое программное обеспечение?

3) Что такое среда для разработки программ?

4) Что называется операционной системой?

5) Какие функции выполняет операционная система?

6) Что такое системное программное обеспечение?

7) Что такое драйвер?

8. Ответьте на вопросы. При затруднении обращайтесь к тексту.

1) Для чего предназначена программа компьютера?

2) Назовите классы программ?

3) Для чего предназначено системное ПО?

4) Для чего предназначено прикладное ПО?

5) Для чего предназначены компьютерные среды?

6) Для чего предназначена операционная система?

7) Назовите составные части прикладного ПО.

8) Назовите составные части системного ПО.

9) Назовите составные части сред для разработки программ.

Ютера.

Текст

Вся информация на дисках компьютера хранится в файлах. Файл – это логическая запись на диске, которая имеет собственное имя и размер.

Файлы группируют в каталоги. Каталогом называют специаль-ный файл, в котором хранится информация о других файлах. Каталог может содержать как файлы, так и другие каталоги. Каталог, который содержит другие каталоги и файлы, называется родительским ката-логом .Каталоги, которые содержатся в родительском каталоге, назы-ваются вложенными каталогами. На диске всегда есть один каталог, который не имеет родительского каталога. Он называется корневымкаталогом. Совокупность файлов и способ их хранения называется файловой структурой. Такая структура хранения файлов требует, чтобы имя файла состояло из двух частей: пути к файлу, где последо-вательно указаны имя диска, родительский и вложенные каталоги и

собственного имени файла.

Расширение –это сокращённое название типа файла, состоящееобычно из трёх символов, которые отделены от названия точкой. Именно расширение даёт возможность компьютеру распознать тип данных, записанных в файле.

C: \Program Files\Microsoft Office\Office12\POWERPNT

Собственное имя

Путь к файлу _файла

В Windows каждому файлу соответствует своё изображение, ко-торое называется – иконка или пиктограмма. Формат файла – прави-ла хранения информации в файле. Многие расширения – это сокра-щённые названия форматов.

Основные типы файлов и их расширения описаны в табл. 1.

Типы файлов и их расширения

Тип файла	Расширение	Пример

Программы – самоза-	*.exe
пускающиеся файлы


	*.com

Архивы – специальным	*.rar
образом упакованные

файлы, которые зани-

мают меньше места на	*.zip
диске
	*.arj

Аудио (звуковые)	*.wav


	*.mp3

	*.wma

	*.mid

Видео	*.avi


	*.mpg

	*.flv

Текстовые	*.doc


	*.docx

	*.txt

		Продолжение табл. 1

Тип файла	Расширение	Пример

Текстовые	*.rtf


	*.pdf

Электронные таблицы	*.xls


	*.xlsx

Презентации	*.ppt


	*.pptx

Интернет	*.htm


	*.html

Изображение	*.jpg


	*.jpeg

	*.bmp

	*.gif

	*.tif

Файлы на диске располагаются определённым образом. В Win-dows используется иерархическая или древовидная структура файлов.

ОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ С ФАЙЛАМИ

Перемещение – перенос информации в новое место, после чего висходном месте она стирается.

Копирование –переписывание информации в новое место, послечего в исходном месте она остаётся.

Удаление – стирание записи о файле из каталога.

Для выполнения операций копирования и перемещения использу-ется буфер обмена. Буфер обмена – специальное место на диске для обмена информацией.

Для просмотра ресурсов компьютера и содержимого дисков предназначена программа Проводник.

9. Найдите в тексте ответы на вопросы.

1) Что такое файл?

2) Как называется каталог, который содержит другие каталоги и

файлы?

3) Как называется каталог, который содержится в другом каталоге?

4) Как называется каталог, который не имеет родительского ката-

лога?

5) Из чего состоит имя файла?

6) Какие основные операции можно производить с файлами?

7) Что называется буфером обмена?

8) Какая программа предназначена для просмотра ресурсов ком-пьютера и содержимого дисков?

Текст

Алгоритмом называется последовательность действий, которыевыполняются для достижения определённого результата за конечное число шагов. Алгоритм служит для решения не одной конкретной задачи, а для решения типовых задач, например, алгоритм решения квадратного уравнения. Алгоритм обладает следующими свойствами:

1) Понятность – означает, что все команды должны быть понятны исполнителю.

2) Дискретность – каждый алгоритм можно разделить на составные части, которые выполняются как отдельный алгоритм.

3) Массовость – возможность применения алгоритма для решения однотипных задач.

4) Конечность – результат выполнения алгоритма достигается за конечное число шагов.

5) Однозначность – действия алгоритма и порядок их выполнения должны быть истолкованы однозначно.

6) Результативность – получение требуемого результата за конечное число шагов.

Для записи алгоритма используют блок-схему. Блок схема – это набор графических элементов (блоков), соединённых друг с другом стрелками, каждый блок обозначает определённое действие.

Вычислительные процессы, выполняемые на ЭВМ, можно разде-

лить на три вида: линейные, разветвляющиеся, циклические.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒