ТЕМА 16. РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАЧАЛАХ БЫТИЯ В ИСТОРИИ

ФИЛОСОФИИ

План

1. Понятия субстанции, объекта, субъекта в концепциях бытия в истории философии.

2. Определение понятия материи в истории философии и его методологическое значение.

3. «Кризис» в физике в конце XIX - нач. XX вв. Современная научная картина мира в культуре техногенной цивилизации.

Литература для конспектирования:

1. Мир философии. Ч. 1. М, 1991. - Аристотель (С. 184 -190); Лукреций Кар (С. 190 - 193); Августин. (С. 193 -195); Д.Бруно (С. 196 -197); И.Кант (С. 198); Д.Беркли (С.198 - 206); Ф.Вольтер (С. 206 -207); Ж.О. Ламетри (С. 211 - 212); Д.Юм (С. 216 - 217); В.С.Соловьев (С. 219 - 225); Н.Бердяев (С. 225 - 240).

2. Гегель Ф. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т. 1. С. 351.

3. Кант И. Критика чистого разума//Соч.: в 6-ти т. М.Д964.Т.З. С.101, 521.

4. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Поли. собр.соч. Т. 18. Гл. П.; Гл. Ш. § Г; Гл. У. § 1, 2, 3.

5. Пригожий И. Переоткрытие времени // Вопросы философии. 1989..№• 8. С. 3-19.

6. Чанышев А.Н. Трактат о небытии // Вопросы философии. 1990. № 10. С. 158-165.

7. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 546, 550-551.

8. Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Там же. Отдел первый. Философия. IV подразделение. Мировая схематика. С. 40 - 45.

Учебно-методический материал:

1. Горелов А.А. Философия: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – (Для бакалавров). – С.47-55.

2. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. –С.155-161.

3. Матяш Т.П. Философия: учебник для высших учебных заведений /Л.В. Жаров, Т.П. Матяш, Е.Е. Несмеянов; под ред. Т.П. Матяш. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – С.72-82.

4. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.28-29.

5. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.63-69.

6. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.76-77.

Тема 17. МНОГООБРАЗИЕ И ЕДИНСТВО ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

План

1. Сравнительный анализ идеалистического, метафизического и диалектико-материалистического решения проблемы единства мира.

2. Диалектико-материалистическое понимание движения и его форм.

Литература для конспектирования:

1. Дилигенский Г.Г., Лекторский В.А. Проблемы целостного мира (диалог) // Вопросы философии. 1990. № 12. С. 34 - 43.

2. Кант PL Единственно возможное основание для доказательства бытия бога // Соч.: в 6-ти т. Т. I M., 1984. С. 428 - 434, 462 - 464.

3. Мир философии. Ч. I. M., 1991. Аристотель (С. 184 - 190). Лукреций (С. 190 - 193), Августин (С. 193 - 196), Бруно Д. (С. 196 - 197), Бердяев Н.А. (225 - 240), Рассел Б. (С. 245 - 248).

4. Энгельс Ф. Анти-Дюринг Отдел I. Раздел IV. Мировая схематика // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 20.

Учебно-методический материал:

1. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Изд. 6-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – С.440-446.

2. Горелов А.А. Философия: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – (Для бакалавров). – С.50-56.

3. Канке В.А. Философия для экономистов: учебник для бакалавров – М.: Издательство «Омега - Л», 2013. – С.139-149.

4. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. –С.169-185.

5. Матяш Т.П. Философия: учебник для высших учебных заведений /Л.В. Жаров, Т.П. Матяш, Е.Е. Несмеянов; под ред. Т.П. Матяш. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – С.83-113.

6. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.32-35.

7. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.70-87.

8. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.168-169.

Тема 18. ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ДВИЖЕНИЯ ПРОСТРАНСТВА

И ВРЕМЕНИ

План

1. Понятия и взаимосвязь пространства, времени, движения материи в истории философии. Эволюция содержания этих категорий и их связей в картинах мира в истории, философии.

2. Специфика биологической формы движения, пространства и времени.

3. Специфика социальной формы двюкения, пространства и времени.

Литература для конспектирования:

1. Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. 4.1. Зенон Элейский. С. 303; Г.В.Лейбниц С. 213 - 215; Н.А.Бердяев С. 225 - 240; Б.Рассел. С. 245 - 248; Т.Гоббс309-310.

2. Кант И. Критика чистого разума // Соч.: в б-ти т. М., 1964. Т. 3. С. 129 - 135 (О пространстве); 135 - 143. (О времени).

3. Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как наука // Соч.: в б-ти т. М., 1965. Т. 4. (2). С. 160-170 (Космологические идеи).

4. Левич А.П. Научное постижение времени // Вопросы философии. 1993. №4. С. 115.

5. Моисеев Н.Н. Логика универсального эволюционизма и кооперативность // Вопросы философии. 1989. № 8. С. 52 - бб.

6. Флоренский П.А. Время и пространство // Социологические исследования. 1988. № 1.С. 104-114.

7. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: Изд-во «Республика», 1994. С. 308-309.

Учебно-методический материал:

1. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Изд. 6-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – С.267-269.

2. Горелов А.А. Философия: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – (Для бакалавров). – С.68-83.

3. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. –С.174-177.

4. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.44-47.

5. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.88-90.

6. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.148-149, 519-521.

Тема 19. ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ

План семинара

1. Генезис сознания. Основные концепции сознания в современной философии.

2. Мышление и язык. Естественные и искусственные языки. Искусственный интеллект.

3. Самосознание, самопознание и личность. Структура самосознания.

Литература для конспектирования

1. Бергсон А. Опыт о непосредственных данных сознания // Собрание сочинений. Т. I. M., 1992. Глава II. С. 105-110.

2. Беркли Д. О движении // Соч. М., 1978. С. 370.(п.25), с. 374(п.38), с.)75(п.4О).

3. Гегель Г.В.Ф. Философия духа // Энциклопедия философских наук: в трехтомах. Т.З. М., 1977. С.15-26(§381, 382), 218-230 (§413-421), 233-235 (§424-425).

4. Гегель Г.В.Ф. Наука логики // Там же. Т. I. С. 96 - 98 (§12).

5. Ильенков Э.В. Идеальное // Философская энциклопедия: в 5-ти т. Т.2. М., 1962. С. 21-22.

6. Кант. Критика чистого разума // Соч.: в б-ти т. Т.З.М., 1964.С.102, 191-199.

7. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. 1990. № 10. С. 3 - 5.

8. Мир философии. Ч. 1. М., 19991. Платон С. 412-414; Дидро (С. 414 - 425); Кондильяк (С. 425 - 438); Ламетри (С. 439 - 441); Гегель (С. 442 - 452); Бюхнер (С. 452 - 456); Фрейд (С. 456 - 464); С.Н.Трубецкой (С. 464 - 475); К.Э.Циолковский (С. 475 - 477).

9. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 486 - 499.

Учебно-методический материал

1. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Изд. 6-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – С.287-300.

2. Горелов А.А. Философия: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – (Для бакалавров). – С.203-209.

3. Канке В.А. Философия для экономистов: учебник для бакалавров – М.: Издательство «Омега - Л», 2013. – С.150-153.

4. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. –С.205-223.

5. Матяш Т.П. Философия: учебник для высших учебных заведений /Л.В. Жаров, Т.П. Матяш, Е.Е. Несмеянов; под ред. Т.П. Матяш. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – С.212-234.

6. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.74-83.

7. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.149-182.

8. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.596-598.

Тема 20. ЗАКОНЫ И КАТЕГОРИИ ДИАЛЕКТИКИ

План семинара

1. Категории диалектики и их диалектическая взаимосвязь.

2. Законы диалектики, их диалектическая взаимосвязь.

Литература для конспектирования:

1. Аристотель Категории // Соч.: в четырех томах. Т. 2. М., 1978. С. 55 - 62.

2. Бэкон Ф. О достоинстве и приумножении наук // Соч.: в двух томах. Т. I. М., 1977. С. 225-228.

3. Гегель Г.В.Ф. Наука логики // Энциклопедия философских наук. В трех томах. Т. I. M., 1975. С. 98 - 99(§13); 119 - 129(§23); 122 - 123(§24); С. 295 - 297(§131), 345 - 347(§163); 377(§191); 472(§354). Прибавление.

4. Гегель Г.В.Ф. Философия природы // Там же. Т. 1. М., 1975. С. 25- 26(§247); 460(§349).

5. Кант И. Критика чистого разума // Соч. В шести томах. Т. 3. М., 1964. С. 299-313.

6. Ленин В.И. Философские тетради // Поли. собр. соч. Т. 29. К вопросу о диалектике. С. 318-319, 110, 119, 136-139, 227.

7. Мир философии. Ч. 1. М., 1990. И.В.Гёте (С. 385-386), Г.В.Ф. Гегель (С. 521-527), В.Гейзенберг (С. 583-586).

8. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С.538 - 540.

Учебно-методический материал:

1. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.48-69.

2. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.98-119.

3. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.190-191.

Тема 21. Общество как предмет философского исследования

План

1. Понятие общества. Общество как система.

2. Структура общества. Принципы устройства наилучшей организации общества.

3. Субординация общественных отношений.

Литература для конспектирования:

1. Аристотель Государство // Соч. в 4-х тт. Т. 4. М., 1984. С. 376, 455-462.

2. Платон Государство//Соч. в 3 тт. Т. №. Ч. 1. М, 1971. С. 145-148.

3. Соловьев B.C. Философские начала цельного знания // Сочинения в двух томах. Т. 2. М, 1988. С. 146-149.

4. Социальная философия: Хрестоматия. В двух частях. М, 1994. 4.1: Гоббс Т. (С.7-13), Руссо Ж.-Ж. (С. 17-24), Бентам И. (30-33), Парсонс Т.(С.59-66), Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. 1. Чары Платона. М, 1992. С.216-220.

Энгельс Ф. (84-88), Колингвуд Р.Дж. (С. 105-109), Франк С.Л.(С. 112-119).

Учебно-методический материал:

1. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Изд. 6-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – С.356-371.

2. Горелов А.А. Философия: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012. – (Для бакалавров). – С.105-125.

3. Канке В.А. Философия для экономистов: учебник для бакалавров – М.: Издательство «Омега - Л», 2013. – С.169-177.

4. Марков Б.В. Философия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. –С.313-317.

5. Матяш Т.П. Философия: учебник для высших учебных заведений /Л.В. Жаров, Т.П. Матяш, Е.Е. Несмеянов; под ред. Т.П. Матяш. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – С.269-290.

6. Темнюк Н.А. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие /Н.А. Темнюк. – Калининград: Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2013. – С.157-160.

7. Философия: учебник /коллектив авторов; под ред. В.П. Кохановского. -22-е изд., перераб. –М.: КНОРУС, 2013. –С.185-199.

8. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: с.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы. Л.Ф. Ильичёв и др. -2-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.436-437.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒