Методические указания по написанию контрольной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

В качестве распространённых форм самостоятельной работы студентов используется подготовка и написание контрольной работы по заданной или выбранной теме.

Темы для подготовки и написанию контрольной работы выбираются по последней цифре шифра зачетной книжки, которая должна соответствовать порядковому номеру темы контрольной работы по данной тематике. Например, если шифр заканчивается цифрой 1, студент может выбирать темы: 1, 11, 21, 31.

Название и содержание темы может быть скорректировано по обращению студента и по согласованию с преподавателем.

ВАЖНО! В контрольной работе не допускать плагиат. Плагиат – это незаконное частичное или полное воспроизведение чужого текста. Незаконное воспроизведение текста заключается в отсутствии ссылки на источник в соответствии с академическими требованиями. Помните, что плагиат не только не этичен, но в особенно вопиющих случаях административно и уголовно наказуем.

Любое цитирование или даже пересказ чужих мыслей из конкретного источника должен оформляться сноской, в которой указывается фамилия и инициалы автора источника, название произведения, город издания, название издательства, год издания, номер страницы или страниц, на которых зафиксирован текст, который был процитирован / пересказан.

Начинать написание контрольной работы следует с составления плана работы и подбора библиографии. Это помогает значительно оптимизировать дальнейшую работу.

Структура контрольной работы

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение. Здесь вы должны отразить цель, задачи и коротко обосновать актуальность вашего «исследования»

4. Основная часть. Здесь вы должны раскрыть свою мысль, излагая материал структурировано, логично, грамотно (в соответствии с нормами русского языка). Ваша главная задача – выдвигать тезисы и последовательно их обосновывать с помощью подходящих аргументов;

5. Заключение. Это итог всей работы, где коротко излагаются полученные в ходе исследования выводы.

6. Список литературы.(не менее 10 источников).

7. Приложения (если есть).

Формальные требования к содержанию и оформлению

Контрольной работы

№	требование	реферат
1.	Объём (с титульным листом, оглавлением, списком литературы, приложением)	15 стр. / 22 500 знаков с пробелами
2.	Список литературы	10 источников
3.	Количество источников, упомянутых в тексте	не менее 6 шт.
4.	процент уникальности текста	не менее 50 %
5.	Размер полей	левое поле: 2, 5 см, все остальные по 2 см
6.	Шрифт: гарнитура / кегль	Times New Roman / 14 кегль
7.	Межстрочный интервал	1, 5

Пример оформления списка литературы для контрольной работы

Отдельные издания:

1. Современная философия: учебник / В.А. Канке. -5-е изд., стер. –М.: Издательство «Омега-Л», 2014. -329с…

Издания из собрания сочинений:

1. Кант И. Метафизика нравов // Кант И. Сочинения. В 8 т. Т.6. М., Чоро, 1994. С.224-543.

Статьи в научных периодических изданиях:

1. Накамура Х. Путь Канта к вечному миру в XXI веке // Кантовский Сборник. 2013. №4(46). С.7-14.

Материалы из сети интернет:

1. Богданов А.А. Очерки всеобщей организационной науки. Самара: Госиздат, 1921. Точка доступа: http: //www.uic.nnov.ru/pustyn/lib/bogdanov.ru.html (дата обращения 08.08.2011).

Иностранные издания:

1. Carr D. The Paradox of Subjectivity: The Self in the Transcendental Tradition. NY: Oxford University Press, 1999. 158 p.

Примечание:

Позиции в списке литературы указываются в алфавитном порядке, сначала источники на русском языке, потом на иностранных.

Пример оформления титульного листа

Федеральное агентство по рыболовству

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Калининградский государственный технический университет»

(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)

Контрольная работа

Философия и нравственное сознание

по дисциплине «Философия»

студента II курса

факультета судостроения и энергетики

специальности 14-КС

Иванова Ивана Ивановича

Проверил:

к.филос.н., доцент

Темнюк Николай Александрович

Калининград

Перечень

вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине: « Философия»:

1. Предмет и функции философии: исторические и современные трактовки.

2. Структура философии: круг и специфика философских проблем.

3. Место и роль философии в культуре.

4. Философия и мировоззрение. Особенности философского мировоззрения.

5. Основной вопрос философии.

6. Философия и нравственное сознание.

7. Философия и религия, философская и религиозная картины мира.

8. Генезис философии. Исторические типы философии.

9. Философия Древнего Китая и Древней Индии.

10. Античная философия.

11. Философия эпохи Средневековья.

12. Философия эпохи Возрождения.

13. Философия Нового времени.

14. Немецкая классическая философия.

15. Русская философия и этапы её развития.

16. Неклассическая западная философия XIX-XX веков: течения позитивизма, экзистенциализм, аналитическая философия.

17. Сциентизм и антисциентизм в современной философии.

18. Проблема единства мира и её решение в мифе, религии и современной науке на основе теории универсального эволюционизма.

19. Бытие мира как выражение его единства. Монистическая и плюралистические концепции бытия.

20. Основные подходы к определению структуры бытия. Системность бытия.

21. Природа как предмет философского осмысления.

22. Понятие материального и идеального в истории философии.

23. Материя как философская категория. Современная наука о строении материи.

24. Пространство и время в истории философии и современной картине мира. Реляционная и субстанциональная концепции пространства и времени.

25. Особенности биологического и социального пространства – времени.

26. Диалектика как всеобщий метод системного познания бытия.

27. Закон взаимосвязи количественных и качественных изменений.

28. Закон противоречивости и взаимодействия противоположностей.

29. Закон отрицания отрицания.

30. Диалектика философских категорий: сущность и явление, содержание и форма; единичное, особенное и общее.

31. Детерминизм и индетерминизм.Диалектика причины и следствия.

32. Диалектика возможности и действительности, необходимости и случайности. Динамические и статистические закономерности, вероятность.

33. Сознание, его происхождение, структура и функции. Сознательное и бессознательное.

34. Мышление, его особенности и формы. Мышление и язык. Проблема искусственного интеллекта.

35. Специфика философского подхода к познанию. Познание как деятельность.

36. Чувственное и рациональное познание, их основные формы.

37. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

38. Проблема истины и её роль в познании. Истина и заблуждение. Философские концепции истины.

39. Практика как философская категория.

40. Методы научного познания.

41. Формы научного познания.

42. Специфика познания социальной действительности.

43. Теория и основные требования к ней.

44. Идеалы и нормы научного познания. Наука и техника.

45. Научные и технологические революции. Смены типов рациональности.

46. Проблема человека в философии. Основные подходы к определению происхождения и сущности человека.

47. Проблема соотношения телесного и духовного, биологического и социального в человеке.

48. Человек, индивид, личность, индивидуальность.Основные философские теории и личности. Проблема взаимоотношений личности и общества.

49. Понятие социума¸ общества и истории. Структура общества как системы.

50. Гражданское общество и государство.

51. Человек в системе социальных связей. Человек в мире культуры.

52. Личность и массы в историческом процессе.

53. Гуманизм как основание ценности мира личности. Роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении.

54. Проблема свободы и ответственности личности в философии.

55. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека. Основные подходы к решению вопроса о смысле и ценностях жизни.

56. Человек в структуре производства. Диалектика производительных сил и производственных отношений.

57. Мораль, справедливость, право и их диалектика.

58. Роль науки и технике в современной культуре и жизни общества.

59. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

60. Базис и надстройка и их диалектика.

61. Общественный прогресс, его формы и критерии.

62. Глобальные проблемы современности, их происхождение, критерии и роль в социальном процессе, пути их решения.

63. Общественный прогресс в сценариях будущего. Техногенное, индустриальное и постиндустриальное общество.

64. Типы будущего и основные методы прогнозирования будущего.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение............................................................ ………………………………...3

Методические указания по выполнению контрольной работы по философии..4

Тематика контрольных работ.............................................................................6

Тема 1. Предмет философии............................. ………………………………..6

Тема 2. Философия и мировоззрение............... ………………………………...7

Тема 3. Философия и наука.............................. ………………………………...8

Тема 4. Философия и нравственное сознание.. ………………………………..9

Тема 5. Философия и эстетическое сознание.... ……………………………....10

Тема 6. Философия и религия........................... ……………………………….11

Тема 7. Философия и мифология...................... ………………………………..12

Тема 8. Основной вопрос философии............... ………………………………..13

Тема 9. Предмет философии в Античности...... ………………………………..14

Тема 10. Главные принципы философской мысли Средневековья …………..15

Тема 11. Философия эпохи Возрождения........ ………………………………..16

Тема 12. Философия Нового времени.............. ………………………………..17

Тема 13. Классическая немецкая философия... ………………………………..17

Тема 14. Понимание предмета и функций философии К. Марксом,

Ф. Энгельсом, В.И. Лениным.................. ………………………………..18

Тема 15. Предмет философии и её назначение в русской философской традиции………………………………………………………………………………….19

Тема 16. Развитие представлений о началах бытия в истории философии…...20

Тема 17. Многообразие и единство объективной реальности………………….22

Тема 18. Философские концепции движения пространства и времени……….23

Тема 19. Проблема сознания в философии..... …………………………….......24

Тема 20. Законы и категории диалектики..........................................................25

Тема 21. Общество как предмет философского исследования…………………26

Тема 22. Материальное и духовное в жизни общества…………………………27

Тема 23. Сущность и характерные черты антропосоциогенеза..........................28

Тема 24. Формационный подход к анализу этапов исторического развития…30

Тема 25. Цивилизационные концепции исторического развития..................31

Тема 26. Прогресс и регресс в историческом процессе………………………...33

Тема 27. Гражданское общество и государство..... „…… …………………….33

Тема 28. Смысл жизни как проблема мировоззренческая и философская…….34

Тема 29. Свобода и ответственность в основе человеческого бытия………….36

Тема 30. Гуманизм как основание духовного мира личности…………………37

Тема 31. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни……………39

Тема 32. Религиозные ценности и свобода совести ……………………………40

Тема 33. Диалектика процесса познания………………………………………...41

Тема 34. Проблема истины в теории познания………………………………….42

Тема 35. Глобальные проблемы современности………………………………..43

Приложения ……………………………………………………………………….44

Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Философия».49

вского.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67