Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
И выполнению домашних контрольных работ
ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины И выполнению домашних контрольных работ для учащихся заочной формы получения образования 6 курса по специальности 2 – 91 0101 Производство продукции и организация общественного питания
Борисов Автор Гертман Анна Сергеевна, преподаватель экономики, Учреждение образования «Борисовский государственный колледж»
Разработано на основе типовой (учебной) программы учебной дисциплины “Основы маркетинга”, утвержденной Министерством образования, 2010 г.
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии _____________________________________________________________________________ протокол № _____ от ______________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программой дисциплины “Основы маркетинга” предусмотрено изучение основных вопросов маркетинга как одного из элементов механизма функционирования рыночной экономики. Целями изучения дисциплины являются: - формирование знаний о современной концепции маркетинга, методах маркетинговых исследований, поведении покупателей, политике распределения и продвижения товаров, ценовой и товарной политике фирмы; - формирование понимания важности роли рынка в стабилизации и развитии экономики страны; - воспитание у будущих специалистов ответственности, инициативности, предприимчивости, чувства патриотизма, гражданского долга. Изучение материла основано на использовании знаний, полученных учащимися по “Основам экономической теории”, “Экономике организации”. При изложении програмного материала необходимо проводить анализ практичсеского материала, характеризующего реальные ситуации. Целесобразно использовать активные методы обучения, современные технологии. В результате изучения дисуциплины учащиеся должны знать: - нормитивные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие маркетинговую деятельность хозяйствующих суъектов; - сущность маркетинга и его значение в рыночной экономике; - принципы и функции маркетинга, методы маркетинговых исследований; - методы и стратегии рыночного ценообразования, последовательность и особенности движения товаров на рынке; - принципы и методы управления маркетингом в организации; должны уметь: -выбирать вид маркетинга в зависимости от спроса на рынке; - проводить сегментацию рынка, расчитывать его емкость и долю; - определять конкурентоспособность товаров; - разрабатывать план рекламной деятельности; - разрабатывать товарные знаки, упаковку товаров; - анализировать маркетинговую деятельность организации. По каждой теме программы сформулированны цели изучения материала и результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения. Разработаны примерныые критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛитературЫ Основная Акулич И.Л. Маркетинг: Учебник.- Мн., 2004. Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер.с англ.- Новосибирск, 1992. О защите прав потребителей: Закон Республики Беларусь // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь.- 2002.- №10.- С.3-24 (2/839) О рекламе: Закон Республики Беларусь // Ведамасцiнацыянальнага сходу Рэспублiкi Беларусь.- 1997.- № 8.- Ст.189.
Дополнительная Основы менеджмента и маркетинга: Учеб.пособие/ Под общ. Ред. Р.С.Седегова. - Мн., 1995. Маркетинг: Учебник/ Под ред. А.Н.Романова.- М., 1996. Акулич И.Л., Демченко Е.В. Основы маркетинга: Учеб.пособие. -Мн., 1998. Лебедев О.Т., Филипова Т.Ю. Основы маркетинга: Учеб.пособие. -СПб, 1997. Эванс Дж., Берман Б. Маркетинг.- М., 1993. Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. - М., 2002.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ Введение Тема 1. Маркетинг и основные его концепции Маркетинг как философия бизнеса. Основные определения маркетинга, задачи, субъекты и объекты. Исторические этапы формирования маркетинговой деятельности. Основные концепции маркетинга: совершенствование произвоства, совершенствование товара, интенсификация коммерческих усилий, маркетинг, социально-этичный маркетинг. Состояние и развитие маркетинга в Републике Беларусь. Методические указания. Учащийся различает определения маркетинга в зависимости от концептуальных подходов. Называет задачи, субъекты и объекты маркетинга. Излагает основные концепции маркетинга. Высказывает общее суждение о состоянии и развитии маркетинга в Республике Беларусь. Тема 2. Принципы, функции маркетинга. Микро- и макросреда маркетинга. Основные принципы маркетинга. Функции маркетинга: аналитическая, производственная, сбытовая функции, функция управления и контроля. Взаимосвязь принципов и функций маркетинга. Виды маркетинга в зависимости от спроса на товар, области применения. Внутренняя и внешняя среда организации (микросреда и макросреда маркетинга). Методические указания. Учащийся называет основные принципы и функции маркетинга. Объясняет взаимосвязь принципов и функций маркетинга. Различает виды маркетинга в зависимости от спроса на товар, области применения. Описывает внутреннюю и внешнюю среду организации. Раздел 1. Маркетинговые исследования Тема 1.1. Рынок и коньюнктура. Маркетинговое понимание рынка. Классификация товарных рынков: потребителльский рынок, рынок производителей, посреднический рынок, рынок государственных учреждений, международный рынок. Понятие конъюнктуры рынка. Факторы, определяющие конъюктуру рынка: структура рынка, его емкость и доля; соотношение спроса и предложения; государственное регулирование. Понятие сегментации рынков. Критерии сегментации рынка потребительских товаров: географические, демографические, социально-экономические, национально-культурные, личностные, поведенческие. Процесс сегментации. Методические указания. Учащийся высказывает общее суждение о категориях “рынок”, “конъюнктура рынка”, “сегментация рынка”. Описывает виды товарных рынков в зависимости от классификационных признаков, факторы, влияющие на конъюнктуру рынка, критерии сегментации рынка, процесс сегментации. Тема 1.2. Изучение потребителей и покупателей. Сущность понятий “потребитель”, “покупатель”. Группы покупателей. Модель покупательского поведения. Факторы, оказывающие влияние на покупательское поведение: факторы среды, маркетинга, психологические и личностные. Процесс принятия решения о покупке. Основные права потребителей, гарантированные законом Республики Беларусь “О защите прав потребителей”. Методические указания. Учащийся различает понятия “потребитель” и “покупатель”. Называет группы покупателей в зависимости от поведения при совершении покупок. Высказывает общее суждение о модели потребителльского поведения. Описывает факторы, влияющие на поведение потребителей, процесс принятия решения о покупке. Называет основные права потребителей, гарантированные законом Республики Бларусь “О защите прав потребителей”. Раздел 2. Товарная политика Раздел 3. Ценовая политика и политика распределения. Раздел 4. Маркетинговае коммуникации. Раздел 5. Управение маркетингом. Вариант 1. 1. Понятие и концепции маркетинга. 2. Основные права потребителей Республике Беларусь. 3. Сущность маркетингового контроля. Вариант 2. 1. Принципы и функции маркетинга. 2. Процесс создания нового товара. 3. Понятие и сущность логистики. Вариант 3. 1. Микро- и макросреда маркетинга. 2. Сущность жизненного цикла товара. 3. Понятие и значение коммуникационной политики. Вариант 4. 1. Рынок и его коньюктура. 2. Товарный знак, его сущность и виды. 3. Сущность, задачи и виды рекламы. Вариант 5. 1. Сегментация рынков. 2. Сущность упаковки, маркировки и сервиса. 3. Организация общественного мнения. Вариант 6. 1. Процесс изучения потребителей и покупателей. 2. Сущность ценовой политики. 3. Современная система деловой коммуникации. Вариант 7. 1. Процесс маркетинговых исследований. 2. Методы и стратегии ценообразования. 3. Понятие и этапы процесса личной продажи. Вариант 8. 1. Система маркетинговой информации. 2. Каналы распределения и их уровни. 3. Сущность и виды стимулирования продаж. Вариант 9. 1. Сущность и значение товарной политики. 2. Сущность оптовой и розничной торговли. 3. Основные этапы процесса подготовки и проведения мероприятий по стимулированию продаж. Вариант 10. 1. Товарная номенклатура и ассортимент. 2. Управление каналами распределения. 3. Стратегическое планирование деятельности фирмы.
ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению домашних контрольных работ для учащихся заочной формы получения образования 6 курса по специальности 2 – 91 0101 Производство продукции и организация общественного питания
Борисов Автор Гертман Анна Сергеевна, преподаватель экономики, Учреждение образования «Борисовский государственный колледж»
Разработано на основе типовой (учебной) программы учебной дисциплины “Основы маркетинга”, утвержденной Министерством образования, 2010 г.
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии _____________________________________________________________________________ протокол № _____ от ______________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программой дисциплины “Основы маркетинга” предусмотрено изучение основных вопросов маркетинга как одного из элементов механизма функционирования рыночной экономики. Целями изучения дисциплины являются: - формирование знаний о современной концепции маркетинга, методах маркетинговых исследований, поведении покупателей, политике распределения и продвижения товаров, ценовой и товарной политике фирмы; - формирование понимания важности роли рынка в стабилизации и развитии экономики страны; - воспитание у будущих специалистов ответственности, инициативности, предприимчивости, чувства патриотизма, гражданского долга. Изучение материла основано на использовании знаний, полученных учащимися по “Основам экономической теории”, “Экономике организации”. При изложении програмного материала необходимо проводить анализ практичсеского материала, характеризующего реальные ситуации. Целесобразно использовать активные методы обучения, современные технологии. В результате изучения дисуциплины учащиеся должны знать: - нормитивные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие маркетинговую деятельность хозяйствующих суъектов; - сущность маркетинга и его значение в рыночной экономике; - принципы и функции маркетинга, методы маркетинговых исследований; - методы и стратегии рыночного ценообразования, последовательность и особенности движения товаров на рынке; - принципы и методы управления маркетингом в организации; должны уметь: -выбирать вид маркетинга в зависимости от спроса на рынке; - проводить сегментацию рынка, расчитывать его емкость и долю; - определять конкурентоспособность товаров; - разрабатывать план рекламной деятельности; - разрабатывать товарные знаки, упаковку товаров; - анализировать маркетинговую деятельность организации. По каждой теме программы сформулированны цели изучения материала и результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения. Разработаны примерныые критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 621; Нарушение авторского права страницы