Ответа на государственном экзамене

Студент/ка)_____________________________ ____________________________

Факультет/ Институт__________________________________________________

Кафедра_________________________________________________________

Группа_________________________________________________________

Направление (специальность)_______________________________________

Профиль / специализация/ программа подготовки_________________________ ____________________________________________________________________

Член ГЭК_______________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество, место работы, должность, ученое звание, степень)

Оценочная матрица членов ГЭК

№ вопроса	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно

 

«____»__________________20 г. ___________________________ /_____________

^{(подпись) ФИО}

Вариант 2

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Ответа на государственном экзамене

Студент/ка)_____________________________ ____________________________

Факультет/ Институт__________________________________________________

Кафедра_________________________________________________________

Группа_________________________________________________________

Направление (специальность)_______________________________________

Профиль / специализация/ программа подготовки_________________________ ____________________________________________________________________

Член ГЭК_______________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество, место работы, должность, ученое звание, степень)

Форма оценки ответа студента экзаменатором

Критерии оценки	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
Уровень усвоения материала, предусмотренного программой
Умение выполнять задания, предусмотренные программой
Уровень знакомства с основной литературой, предусмотренной программой
Уровень раскрытия причинно-следственных связей
Уровень раскрытия междисциплинарных связей
Педагогическая ориентация (культура речи, манера общения, умение использовать наглядные пособия, способность заинтересовать аудиторию)
Качество ответа (его общая композиция, логичность, убежденность, общая эрудиция)
Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убежденность, умение использовать ответы на вопросы для более полного раскрытия содержания вопроса
Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к работе, стремление к достижению высоких результатов, готовность к дискуссии, контактность
Общая оценка

 

«____»__________________20 г. ___________________________ /_____________

^{(подпись) ФИО}

 

Требования к выпускной квалификационной работе

4.1. Выпускная квалификационная работа выполняется в виде бакалаврской работы.

4.2. В рамках проведения защиты выпускной квалификационной работы проверяется степень освоения выпускниками знаний, умения и владения следующими компетенциями (ОК, ОПК и ПК):

· способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

· способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

· способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

· способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

· способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);

· способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

· способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

· способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

· способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);

· способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).

· способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

· способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

· способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

· способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

· способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

· способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

· способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);

· способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

· способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11).

 

4.3. Перечень (примерный) тем выпускной квалификационной работы

1. Развитие производственной структуры предприятия

2. Улучшение использования основных фондов предприятия

3. Улучшение использования производственного потенциала предприятия

4. Бизнес-планирование в повышении эффективности деятельности промышленных предприятий

5. Сетевая интеграция в снижении производственных затрат и повышении конкурентоспособности предприятия

6. Развитие специализации, концентрации и кооперирования как факторы повышения эффективности производства

7. Стратегическое планирование деятельности предприятия

8. Система технико-экономического планирования деятельности предприятия

9. Система оперативного планирования предприятия

10. Планирование развития производственной базы предприятия

11. Планирование производства и реализации продукции промышленного предприятия

12. Ассортиментная политика предприятия

13. Ценовая политика предприятия

14. Управление затратами на промышленном предприятии

15. Организация управления бизнес-процессами предприятия

16. Организация контроллинга на предприятии

17. Обоснование стратегии развития предприятия

18. Конкурентная стратегия предприятия

19. Повышение конкурентоспособности предприятия

20. Экономическое обоснование стратегии диверсификации производственного предприятия

21. Разработка стратегического плана развития предприятия

22. Снижение материальных затрат на производство продукции

23. Повышение эффективности использования живого труда в производственной деятельности предприятия

24. Планирование численности и структуры персонала предприятия

25. Организация нормирования и оплаты труда на предприятии

26. Формирование кадровой политики предприятия

27. Обоснование систем оплаты и стимулирования труда работников предприятия

28. Резервы снижения себестоимости продукции на предприятии

29. Резервы формирования и направления распределения прибыли предприятия

30. Разработка мероприятий повышению рентабельности предприятия

31. Организация и планирование материально-технического обеспечения производственной деятельности предприятия

32. Повышение эффективности использования производственных мощностей промышленных предприятий

33. Использование лизинга как инструмента инвестиционного развития

34. Организация управленческого учета на предприятии

35. Совершенствование ценообразования на предприятии

36. Интеллектуальная собственность в экономическом развитии предприятия

37. Нематериальные активы в повышении экономической эффективности деятельности предприятия

38. Обоснование экономической эффективности инвестиционных проектов развития предприятия

39. Формирование инвестиционной программы развития предприятия

40. Организация и планирование инновационной деятельности предприятия

41. Организация и планирование технологических инноваций на предприятии

42. Организация и планирования инвестиционной деятельности предприятия

43. Разработка плана антикризисных мероприятий на предприятии

44. Проектный менеджмент в развитии предприятия

45. Экономические аспекты экологической безопасности производства

46. Инвестиционная привлекательность предприятия

47. Выявление потенциала развития предприятия на основе проведения финансово-аналитических исследований

48. Организация финансового планирования на предприятии

49. Организация и планирования финансовой деятельности предприятия

50. Совершенствование бизнес-процессов на предприятии как инструмент экономического развития

51. Обоснование эффективности проектов модернизации предприятия

52. Управление движением денежных средств на предприятии как инструмент экономического развития

53. Обеспечение финансовой устойчивости предприятия

54. Управление издержками предприятия

55. Планирование источников финансирования инвестиционной деятельности

56. Организация управленческого учета на предприятии

57. Лизинг как капиталосберегающая форма финансирования развития предприятия

58. Развитие предприятия на основе использования стратегии франчайзинга

59. Направления повышения стоимости капитала предприятия

60. Планирование текущей и долгосрочной задолженностей предприятия

61. Обоснование проектов технического и технологического перевооружения предприятия

62. Планирование и оптимизация запасов предприятия

63. Формирование инвестиционного портфеля предприятия

64. Формирование портфеля инвестиционных проектов предприятия

65. Формирование и реализация инвестиционной стратегии развития предприятия

66. Формирование стратегии развития предприятия в условиях риска и неопределенности

67. Внедрение сбалансированной системы показателей на предприятии

68. Управление затратами и себестоимостью продукции предприятия

69. Развитие предприятия на основе методов проектного менеджмента

70. Организационное развитие предприятия как инструмент повышения экономической эффективности.

 

4.4. Задачи, которые студент должен решить в процессе выполнения бакалаврской работы

Требования к оформлению выпускной квалификационной работы на степень бакалавра:

– среда – Microsoft Word;

– объем работы — 55–80 страниц компьютерного текста без учета приложений;

– гарнитура шрифта – «Times New Roman»», «Courier New»;

– размер шрифта - 14пт.;

– междустрочный интервал – полуторный;

– цвет шрифта - черный;

– параметры страницы - формат бумаги А4, поля сверху и снизу — 2 см, справа — 1, 5 см, слева 3 см;

ВКР должна быть выполнена в компьютерном варианте на одной стороне листа белой бумаги А4 (210 х 297 мм).

ВКР должна иметь титульный лист (форма приведена в Приложении 3), задание на ее подготовку (Приложение 4), оглавление, основную часть, библиографию, приложения. Для защиты необходимы отзыв научного руководителя и рецензия стороннего рецензента.

Текст ВКР должен быть напечатан аккуратно, литературным языком, с использованием общепринятой экономической терминологии.

Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами в середине верхнего поля страницы или в правом верхнем углу страницы. Отсчет ведется начиная с титульного листа, но на титульном листе номер страницы не ставится. После титульного листа следует задание на подготовку ВКР, оглавление, основная часть, библиографический список, приложения.

Логика работы должна быть построена так, чтобы по тексту было увязано содержание отдельных глав между собой и отдельных параграфов внутри глав. При изложении своей позиции по отдельным вопросам, своей точки зрения написание должно вестись от первого лица во множественном числе (например, «по нашему мнению», «на наш взгляд», « анализ, проведенный автором» и т.п.) или в безличной форме («целесообразно использовать» и т.п.)

Каждый раздел ВКР - введение, отдельные главы, заключение - должен начинаться с новой страницы. Все главы и параграфы внутри глав должны иметь заголовки и номер. В заголовках не допускаются переносы слов и в конце не ставится точка. Номера глав и параграфов обозначаются арабскими цифрами. Параграфы имеют сквозную нумерацию внутри главы. Сначала указывается номер главы, затем номер параграфа внутри данной главы, отделенной точкой. Например, 1.2. - второй параграф первой главы.

Все иллюстративные материалы, включенные в ВКР (таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, графики), должны быть аккуратно оформлены с соблюдением требований действующих стандартов, размешаться после первого упоминании о них в тексте работы, обязательно иметь тематическое название и раздельный для каждого вида иллюстрации, порядковый номер (сквозной по всей работе или в пределах отдельных глав). Например: Таблица 2.2; Рис. 1.3 и т.д.

Должны быть также пронумерованы все приводимые в работе формулы, порядковый номер проставляется в круглых скобках справа от формулы. Все обозначения и символы, содержащиеся в формулах, должны иметь расшифровку.

На все приведенные в ВКР заимствования, цитаты, цифровые материалы в обязательном порядке должны быть сделаны ссылки на источник информации. Ссылки могут даваться постранично в нижней части страницы под чертой или с указанием после приведенной цитаты в квадратных скобках номера источника по библиографическому списку.

Иллюстративный материал, выносимый в приложения, должен иметь самостоятельные названия и сквозную нумерацию. Каждое приложение начинается с новой страницы, в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и указывается порядковый номер римскими цифрами. Библиография должна отражать весь перечень изученной литературы, справочники, словари, включая те источники, на которые сделаны постраничные ссылки в тексте работы и составлены в алфавитном порядке в следующей последовательности:

– законодательные и нормативно-методические документы и материалы;

– специальная научная отечественная и зарубежная литература (монографии, брошюры, журнальные и газетные статьи);

– статистические, инструктивные и отчетные материалы организаций, учреждений и предприятий.

В случае использования Интернет-ресурсов необходимо приводить ссылки на Интернет, в списке литературы Интернет - источники указываются в конце списка.

Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство, год издания, общий объем в страницах. Допускается сокращение названий городов Москва (М), Ленинград (Л), Санкт-Петербург (СПб). Сведения о статьях из периодических (продолжающихся) изданий должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), год выпуска, номер издания, страницы на которых помещена статья. Примеры библиографического описания приведены в Приложении 5.

ВКР должна быть отредактирована и сброшюрована.

Подготовка выпускной квалификационной работы на степень бакалавра к защите

Перед защитой ВКР проводится его предзащита. Предзащита ВКР проводится в форме собеседования студента со специально созданной комиссией, в состав которой включаются ведущие преподаватели выпускающей кафедры, научный руководитель студента. Для прохождения предзащиты студент обязан предоставить на кафедру черновой или чистовой вариант работы, либо отдельные разделы (теоретическая и расчетная глава с выводами, предложениями и рекомендациями и полное оглавление работы). В процессе предзащиты ВКР студент должен изложить основные результаты проделанной работы, выводы, к которым он пришел, предложения и рекомендации, подготовленные для практического применения. В процессе предзащиты работы студент получает замечания и практические рекомендации, позволяющие улучшить ее.

Законченная и оформленная выпускная квалификационной работы на степень бакалавра представляется студентом заблаговременно на кафедру и регистрируется в специальном журнале.

После предоставления законченной работы на кафедру, научный руководитель составляет свой отзыв и ВКР направляется на рецензирование стороннему рецензенту. Список рецензентов готовится кафедрой и утверждается на её заседании. В качестве рецензентов выступают ведущие специалисты предприятий, организаций и учреждений, научные работники.

В рецензии отмечается актуальность темы ВКР, наиболее существенные выводы и рекомендации и степень их обоснованности, самостоятельность студента при выполнении работы, наличие признаков научной значимости, практическая ценность разработок автора. Оценивается оформление работы, стиль изложения материала. Отмечаются основные недостатки работы и делается общий вывод с оценкой по четырехбалльной шкале (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)..

Студент знакомится с содержанием рецензии до защиты и готовит ответ на замечания рецензента.

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. Викторина по творчеству Е.Пермяка (с ответами)
2. Жизнь жён пророка, да благословит его Аллах и да приветствует, в вопро-сах и ответах.
3. Но его молчание показывает, что теперь нет вопроса, нет ответа; нет принципа, нет философии. Нет ни тебя, ни меня, — но лишь полная безмятежность, вечное безмолвие, которое никогда не нарушалось.
4. Перечень вопросов к итоговому государственному экзамену
5. Помните, без тренировки изложения, не получив нужных навыков, почти невозможно добиться хорошего результата на экзамене.
6. Понятие и виды пенсии по государственному пенсионному обеспечению.
7. Почему мои молитвы остаются без ответа?
8. С ОДНИМ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМИ ВЕРНЫМИ ОТВЕТАМИ
9. СТАНДАРТ ОТВЕТА К ЗАДАЧЕ № 25
10. СТАНДАРТ ОТВЕТА К ЗАДАЧЕ № 36
11. Тема: Реформы и контрреформы в государственном управлении Российской империи второй половины XIX века