Проблема эволюции конфликтов

Эволюция конфликтов — одна из основных категорий в универсальной понятийной схеме описания конфликтов. Она наименее научно разработана. Проблема эволюции кон­фликта пока поставлена только в психологии [4]. Здесь же вы­двинуты первые гипотезы о возможных вариантах ее решения. Эволюция конфликта - это его постепенное, непрерывное, от­носительно длительное развитие. Эволюция конфликта может быть исследована на основе ре­зультатов изучения эволюции психики человека как централь­ного звена конфликтных ситуаций и эволюции социального взаимодействия. Выявление тенденций в эволюции конфликтов — одна из основных задач системно-генетического анализа конфликтного взаимодействия.

6.1. Эволюционная структура психики человека

Очень трудно, если вообще возможно, проникнуть в суть конфликтов, особенно межличностных, не понимая основных тенденций в эволюции психики. Эволюция психики представля­ет собой постепенное, непрерывное, более или менее длитель­ное ее изменение. Можно выделить три уровня эволюции пси­хики: межвидовой, внутривидовой, онтогенетический. Межвидо­вой уровень эволюции психики заключается в постепенном из­менении ее от простых к более сложным формам по мере разви­тия видов животных от первых рыб к земноводным, рептилиям, птицам, млекопитающим и человеку. Это эволюция психики как явления жизни на Земле (табл. 6.1).

Таблица 6.1. Геохронологическая шкала [14]
Эон	Эра	Период	Изотопные датировки, млн лет	Основные события и доминирующие группы
Фанерозой	Кайнозой	Четвертичный	1, 8	Человек
Неоген		Млекопитающие, птицы, насекомые
Палеоген		Млекопитающие, птицы, насекомые
Мезозой	Мел		Вымирают динозавры и аммониты Аммониты, динозавры
Юра	190-195	Первые птицы. Аммониты, динозавры
Триас		Первые млекопитающие Первые динозавры. Рептилии
Палеозой	Пермь		Рептилии
Карбон		Первые рептилии. Земноводные
Девон		Первые земноводные. Первые аммониты. Рыбы
Силур		Моллюски, брахиоподы
Ордовик		Первые рыбы. Брахиоподы, трилобиты, иглокожие
Кембрий		Трилобиты
Поздний докембрий (Венд)	650-690	Кишечнополостные

Внутривидовой уровень эволюции психики состоит в постепенном изменении психики по мере развития человека или животного как вида. Человек как вид млекопитающих существует примерно 1, 5 млн. лет. В течение этого периода психика непре­рывно изменялась. Эти изменения составляют нашу внутриви­довую эволюцию психики.

Третий уровень эволюции психики — ее развитие в онтогенезе, т. е. в процессе жизни человека (животного) от рождения до старости и смерти.

Помимо эволюции психики для понимания конфликтов важно иметь представление об эволюции конкретных психиче­ских процессов, свойств, состояний и образований. Свою эволюцию имеют все более или менее длительные конкретные пси­хические явления: стресс, ценности, образы конфликтной си­туации, цели, мотивы, мышление и т.п.

Кратко рассмотрим макроэволюцию психики — ее межвидо­вой уровень. Психика как явление жизни на Земле возникла, по приближенной оценке, примерно 500 млн. лет назад. В.И. Вер­надский отмечал:

Начиная с кембрия, т. е. в течение 500 млн. лет, — мы видим., кто от времени до времени, с большими промежутками... идет увеличение сложности и совер­шенства строения центральной нервной, системы, центрального мозга.

Первоначальный уровень психического отражения является бессознательным. Он представлен главным образом инстинктами. К основным инстинктам можно отнести инстинкты самосохра­нения, размножения, территориальный иерархий, агрессии, стремления к обеспечению определенной избыточности жиз­ненных ресурсов и др. Психика низших животных, таких, как рыбы, земноводные, рептилии и птицы, представляет собой в основном бессознательный уровень психического отражения.

Затем, примерно 50 млн. лет назад, у высших животных появился новый, более совершенный уровень психического отражения — подсоз­нание. Оно в основном представлено эмоциями. Эмоции характеризу­ются большим разнообразием. Их можно разделить на два больших класса: положительные и отрицательные. К положительным эмоциям относятся: радость, удовольствие, удовлетворение, эйфория и др. В числе отрицательных эмоций можно назвать: неприязнь, гнев, разоча­рование, неудовлетворенность, подавленность, обиду и др.

В качестве примера психики, представленной главным образом бессознательным, можно привести психику крокодила. Более сложной, включающей не только бессознательный, но и подсознательный уровни психического отражения, является психика собаки.

91

Сознание, свойственное человеку, возникло примерно 500 тыс. лет назад. Это высший уровень психического отражения, возник­ший естественным эволюционным путем. Сознание присуще толь­ко человеку как общественно-историческому существу. Интеллект, такие высшие чувства, как любовь, вдохновение, альтруизм, отли­чают человека от животных и относятся к сфере сознания.

К подсознанию мы относим психические образования, кото­рые способен сформировать у себя человек в результате дли­тельных специальных, целенаправленных тренировок. Возникло оно примерно 5 тыс. лет назад (рис. 6.1).

Есть люди, которые могут босиком ходить по раскаленным углям. Эта способность определяется возможностями психики таких людей, а не особенностями строения кожи на подошвах их ног. Следовательно, в психике людей, способных ходить бо­сиком по раскаленным углям, есть образования, которых нет у других людей. Эти образования относятся к надсознанию. Путем целенаправленных тренировок каждый человек может сформи­ровать у себя различные сверхспособности.

Четкое разделение названных четырех уровней психического отражения возможно только по двум критериям. Во-первых, по временной последовательности возникновения в процессе эво­люции психики. Сначала появилось бессознательное, затем под­сознание, после — сознание и, наконец, надсознание. Во-вторых, по степени сложности самого процесса психического отражения. Бессознательное — более простой уровень психики по сравнению с подсознанием и т.д.

В психике конкретного человека или животного жестких границ между различными уровнями психического отражения не существует. Здесь психика функционирует как единое целое, имеющее, естественно, в силу своей сложности определенную структуру. Нет общепринятых точек зрения и на время возник­новения как самой психики, так и различных ее уровней.

Если представить время макроэволюции психики в виде от резка длиною в один метр, то сознанию будет соответствовать отрезок длиною в 1 миллиметр, а подсознанию — 10 сантиметров. Время эволюции сознания в процессе развития жизни на Земле составляет примерно 0, 1% времени эволюции бессознательного. Один из важнейших выводов, вытекающих из сказанного выше, состоит в том, что бессознательное и подсознание играют в повседнев­ной жизни человека гораздо более значительную роль, чем это кажется на обыденный взгляд.

В принятии человеком решения на выбор того или иного ва­рианта поведения в конфликте участвуют все уровни его психи­ки. Сам человек наиболее полно фиксирует и осознает те пси­хические процессы, которые происходят на уровне сознания. Однако из этого не следует, что сознание всегда играет опреде­ляющую роль в поведении и деятельности индивида.

Сознание гораздо менее устойчиво к воздействию стрессовых факторов по сравнению с бессознательным и подсознанием. В ситуации опасности для жизни, конфликта, под влиянием алкоголя и т.п. влияние сознания на поступки человека уменьша­ется. В стрессовых, конфликтных ситуациях регулирующая роль бессознательного и подсознания в поведении и деятельности челове­ка заметно возрастает по сравнению с обычными ситуациями. Но именно стресс характерен для поведения человека в конфликте. В конфликтных ситуациях часто не бессознательное «обслуживает» сознание, а наоборот, сознание адаптирует, если успевает и может, стереотипы поведения, заложенные в бессознательном, к особенностям конкретной обстановки.

Для конфликтолога крайне важно стремиться максимально учесть бессознательные и подсознательные элементы психиче­ской деятельности людей при исследовании различных конфликтов. Без такого учета дать сколь-нибудь действенные прак­тические рекомендации по регуляции поведения и деятельности человека в конфликтных ситуациях вряд ли возможно.

6.2. О биосоциальном характере эволюции жизни на Земле

Важность постановки проблемы эволюции «социальной жизни» животных как одного из направлений эволюционной теории стала осознаваться сравнительно недавно, во второй по­ловине XX в., хотя уже в середине прошлого столетия появился ряд интересных работ, посвященных этому вопросу. (Подробнее см. [65].) Гипотеза о биосоциальном характере эволюции жизни на Земле родилась в прошлом веке на стыке трех научных на­правлений: эволюционного учения Дарвина, социологии Конта и Спенсера и сравнительной психологии. Наиболее значитель­ной работой того времени стал фундаментальный труд «Социальная жизнь животных» А. Эспинаса, опубликованный в России в 1882 г. В соответствии с идеями, изложенными в этой работе, социология животных развивалась практически до 20-х годов нынешнего столетия. Одно из важных положений работы — доказательство автором того, что всякое взаимодействие жи 94

вотных, хотя бы в малой степени устойчивое, естественно и не­избежно порождает организацию этих животных.

В начале XX в. интерес к проблеме социального взаимодействия животных заметно падает и вновь усиливается лишь в 60-е годы. В середине 70-х годов на Западе начинает формироваться новая наука — социобиология, которая сначала получает в СССР в целом негативную оценку.

В отношении же социобиологии человека можно сказать, что она настолько далеко ушла от реального биологическо­го исследования, что трудно определить ее жанр, ее место в системе наук. Это не научное направление, а скорее сово­купность труднодоказуемых гипотез [36J.

Однако ряд авторитетных отечественных специалистов в области социального поведения животных, таких, как Е.Н. Панов, Ю М Плюснин и др., практически одновременно с зарубежны­ми этологами и энтомологами начали, а точнее продолжили разработку проблемы биосоциальной эволюции.

В современных условиях социобиология еще не приобрела окончательно статуса самостоятельной науки, по крайней мере в России. Однако ряд социобиологических идей, гипотез, теорий может быть полезным для конфликтологии. Рассмотрим кратко некоторые из них.

• Доказано, что не один, а несколько раз в процессе эволю­ции животные, ведущие одиночный образ жизни, переходи­ли к совместной форме существования. Последняя имеет ряд преимуществ перед одиночным образом жизни, связан­ных с возможностью обмена жизненным опытом и актуаль­ной информацией, специализацией и разделением функций между членами социума, эффективностью взаимной защиты (Д. Кэмпбелл).

• Сформулировано положение о социогенезе, т. е. развитии форм социального взаимодействия животных по мере разви­тия жизни на Земле. Социогенез и филогенез (процесс воз­никновения и развития какого-либо вида организмов или их группы) — две ветви эволюции, оказывающие взаимное влияние.

•Выдвинута смелая гипотеза об отсутствии прогрессивной эволюции социальной жизни от простых организмов до че95

ловека. Экспериментально доказано, что эволюционные процессы в органическом мире на молекулярном, генном, хромосомном и анатомическом уровнях имеют разную ско­рость. Поэтому, возможно, «... вообще нельзя говорить ни о какой социальной эволюции, можно говорить лишь о соци­альной истории» [65]. Другими словами, филогенез слабо связан с социогенезом. Высказано аргументированное пред­положение, что базисные типы внутривидовых взаимоотно­шений у животных не могут эволюционировать — услож­няться или упрощаться.

Они таковы, каковы по своей природе. Эволюционным, изменениям, могут подвергаться те конкретные формы, в которых реально воплощены инвариантные типы отношений [65].

Существует и другая гипотеза: социогенез есть непрерывный процесс прогрессивного развития социальных форм в едином ряду от «амебы до человека». Анатомо-физиологические струк­туры организма оказывают решающее влияние не только на уро­вень развития его индивидуального поведения, но и на формы сообществ, которые данные организмы образуют.

Предложены четыре инвариантных типа отношений, в которые вступают любые организмы, находящиеся в сообществе: по поводу жизненных ресурсов — территорий, пищи и т.п.; по по­воду воспроизводства потомства; направленные на поддержание порядка в сообществе как выражение потребности сохранения статуса каждого индивида; «дружеские», направленные на со­хранение социального единства сообщества животных [65]. v/ Для понимания основных тенденций эволюции социального взаимодействия конфликтологу необходимо хотя бы в самом общем виде представлять орудий уничтожения (оружия и боевой техники), средств труда и самого человека. Один из возможных вариантов такой сравни­тельной оценки представлен на рис. 6.2. к /

Наиболее высокими темпами Homo sapiens (человек разумный! ) совершенствует орудия уничтожения своих собратьев. Сегодня орудия уничтожения людей настолько «совершенны», что с их помощью можно гарантированно уничтожить более 10 раз все человечество, а заодно и значительную часть осталь­ных ни в чем не повинных 2 млн. видов животных на Земле

Гораздо более медленными темпами совершенствуются средства труда. Если орудия уничтожения создаются для того, чтобы обеспечить возможно большее количество смертей людей, со­кратить их жизнь, то средства труда служат для продления и об­легчения жизни. В настоящее время сотни миллионов людей на Земле не имеют хорошего питания, хотя бы сносного жилья, необходимых лекарств, работы, одежды, бытовой техники и т.д. Смерть от голода, в том числе и детская, — обычное явление в ряде развивающихся стран. Пища, одежда, жилище, лекарства создаются с помощью средств труда. Следовательно, они намного менее совершенны по сравнению с орудиями уничтожения.

Еще медленнее развивается сам человек. Физически мы в целом слабее своих предков, живших 2000 лет назад. Качество мышления Аристотеля и современного лауреата Нобелевской премии, по-видимому, сопоставимы, хотя объем, т. е. количест­во знаний, которым обладает человек сегодня, конечно, гораздо больший.

Прогресс же в области социального взаимодействия людей еще менее заметен. Количество погибших, искалеченных, другие виды ущерба от войн, убийств, насилия и эксплуатации одних групп другими век от века возрастают. Масштабы же ущерба и взаимопомощи служат двумя основными критериями оценки качества социального взаимодействия. Поэтому если степень совершенства социального взаимодействия постепенно возраста­ет, то темпы этого улучшения отстают от темпов развития са­мого человека.

6.3. Обоснование необходимости изучения зооконфликтов

Биосоциальный характер эволюции жизни на Земле позво­ляет выдвинуть предположение о необходимости исследования зооконфликтов — конфликтов в животном мире. Конфликты у человека и животных, естественно, имеют существенные отли­чия. Однако из-за непрерывного характера социогенеза эти конфликты не могут не иметь общих закономерностей. Наличие таких закономерностей в том числе обусловлено существовани­ем бессознательного и подсознательного уровней отражения в психике человека. Ведь в формировании поведения человека в конфликте участвует вся его психика, а не только сознание, время эволюции которого очень непродолжительно по сравне­нию со временем эволюции бессознательного.

Почему в объект конфликтологии целесообразно включить зоо-конфликты? Потому что в человеке гораздо больше биологического, чем принято считать/Опрос примерно 1000 специалистов, проведен­ный известным ученым Н.М. Аносовым (р. 1913), показал, что ус­редненная оценка экспертов соотношения биологического и со­циального в человеке составила 1: 1. Сам Н.М. Амосов считает, что биологического в человеке вдвое больше, чем социального. Эти данные говорят о том, что невозможно всесторонне оценить поведение человека в конфликте, не учитывая его биологиче­скую природу. Сделать это довольно сложно, поскольку человек свои биологические мотивы часто не осознает, а если осознает, то маскирует их от окружающих и даже от самого себя.

В настоящее время бессознательные и подсознательные компоненты конфликтного поведения человека в исследованиях отечественных гуманитарных наук практически не учитываются. Это заметно упрощает наши представления о конфликте.

Содержание бессознательного и подсознательного в психике человека во многом генетически связано с психикой животных. Поэтому одним из перспективных, на наш взгляд, путей изучения бессознательной и подсознательной мотивации конфликтного поведения у человека является исследование причин конфликтов у животных. Та часть мотивов, которую человек в конфликте либо не осознает, либо маскирует, в зооконфликте вы­ступает в свободном от социальных наслоений виде. Для живот98

ных типичны конфликты, связанные с борьбой за обладание пищей, территорией, другими жизненными ресурсами, опреде­ленной ролью в группе животных. Похожие противоречия часто порождают конфликты и в человеческом обществе.

Таким образом, необходимость изучения зооконфликтов, включения их в объект конфликтологии вызвана следующими причинами:

• важностью применения общеметодологического принципа историзма - при определении объекта конфликтологии и исследовании конфликтов. Принцип историзма требует рас­смотрения изучаемых явлений в их становлении и развитии. Чем более длительный промежуток времени развития явле­ния изучается, тем более глубоко мы проникаем в его суть, объясняем причины изменений, прогнозируем будущее;

• очевидной возможностью использовать в интересах конфликтологии прогрессивные идеи эволюционной теории Ч. Дарвина и современной социобиологии. Очень много интересного и полезного человек узнал, изучая строение и эволюцию организмов животных. Точно так же будет весьма полезно исследовать социальную жизнь животных и зоо-конфликты;

• сложностью рационального объяснения поведения людей в большинстве конфликтов, имеющих тяжкие последствия: войнах, убийствах, самоубийствах. Существенная роль бессознательного в конфликтах, связанных с уничтожением че­ловека человеком, требует изучения неосознаваемых компо­нентов поведения на животных, у которых они выступают более явно.

Основным препятствием в понимании важности изучения зооконфликтов является выраженный антропоцентризм, прису­щий подавляющему большинству людей. Антропоцентризм мо­жет быть обыденным и научным [14].

Обыденный антропоцентризм заключается в естественном стремлении человека к тому, чтобы, во-первых, поставить себя в центр мироздания, во-вторых, выделить свой вид из остального животного мира и поставить человека над всеми. Такое понима­ние человеком своего места в мире формируется естественным образом самими объективными условиями жизни людей. Однако сегодня помимо человека на Земле обитает еще более двух мил99

лионов видов различных животных. Млекопитающие, к которым принадлежит человек, являются одним из малочисленных видов среди других живых существ (рис. 6.3).

Если человек настолько совершенен, то почему он столь малочислен? Человек сегодня — наиболее сложное и могуществен­ное существо на Земле. Но то, что он наиболее совершенен по 100

сравнению с другими видами животных, еще требует доказа­тельств. Дальние предки человека — питекантроп, неандерталец, кроманьонец — вымерли, не сумев приспособиться к неблаго­приятным обстоятельствам. Крокодилы же как вид живут на Земле уже около 200 млн. лет и не исчезли даже после катаст­роф мелового периода, вызвавших гибель динозавров.

Научный антропоцентризм — концепция в философии и других науках, согласно которой при объяснении всех явлений и процессов действительности в центр внимания надо ставить человека [30]. В частности, антропоцентрический принцип клас­сификации живых организмов сохранялся в биологических нау­ках в течение двух тысячелетий. Согласно этому принципу, чем сложнее организация животного, чем больше она приближается к организации человека, тем более она совершенна. Более сложно организованных животных считают высшими, менее сложно организованных — низшими.

Только во второй половине прошлого века были высказаны первые сомнения в правильности деления животных на «высших» и «низших». Дарвин указывал следующее [22]:

... 5? не думаю, чтобы у кого-нибудь было ясное представление о том, что подразумевается под «высшим»...

Выдающийся отечественный биолог Н.В. Тимофеев-Ресовский (1900-1981) писал: Пока нет не то что строгого или точного, но даже мало-мальски приемлемого, разумного, логичного по­нятия прогрессивной эволюции. Биологи до сих пор не удосужились сформулировать, что же такое прогрес­сивная эволюция. Нa вопрос — кто прогрессивнее: чумная бацилла или человек — до сих пор нет убедительного ответа.

Генетики доказали, что по ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) различия между человеком и шимпанзе не превышают 2%. Это соответствует уровню внутривидовых вариаций, обна­руженных у других животных. ДНК является основным носите­лем генетической информации и определяет передачу наследст­венных признаков от родителей детям. Морфологические разли­чия между человеком и шимпанзе, т. е. различия в форме и 101

строении организма, находятся на уровне представителей раз­личных семейств [65].

Таким образом, последние достижения науки, расширение представлений об эволюции социальной жизни животных свидетельствуют о необходимости исследования зооконфликтов и включении их в объект конфликтологии.

6.4. Основные виды эволюции конфликтов

В зависимости от масштабов временных рамок, охватывае­мых эволюционным процессом, различают девять видов эволю­ции конфликтов: макроэволюция, межвидовая у животных, внутривидовая у животных, в онтогенезе у животных, в антро­погенезе, общественно-историческая, эволюция конфликтов в XX в., в онтогенезе у человека, эволюция конкретных конфликтов.

1. Макроэволюция конфликтов заключается в постепенном изменении конфликтов, происходящих с периода возникнове­ния психики у живых организмов и по конец XX в., включая эволюцию конфликтов у человека. Примерная продолжитель­ность макроэволюции — около 500 млн. лет. Эта эволюция про­должается и является наиболее общим типом эволюции кон­фликтов.

2. Межвидовая эволюция конфликтов у животных — постепенное, непрерывное, длительное, количественное и качествен­ное изменение характеристик конфликтов, происходящее по ме­ре развития видов животных в течение примерно 500 млн. лет. Животные на Земле развивались в такой последовательности: рыбы — земноводные — рептилии - птицы - млекопитающие - человек. По мере развития видов животных изменялись кон­фликты между ними. Конфликты у рыб носили иной характер по сравнению с земноводными, последние вели внутривидовую борьбу иначе, чем рептилии, и т.д. Эти изменения составляют межвидовую эволюцию конфликтов. Важно, что сущность ти­пичных конфликтов между животными по мере развития видов скорее всего не изменялась. Подавляющее число конфликтов было связано с борьбой за пищу, территорию, особь противопо­ложного пола, иерархическое место в группе животных. Такой эволюционный процесс продолжается и сегодня.

3. Внутривидовая эволюция конфликтов у животных — по­степенное, медленное изменение характеристик конфликтов, происходящее по мере развития одного конкретного вида животных. Например, акулы насчитывают сегодня около 250 видов, объединенных в 21 семейство. Они обитают в океане уже около 350 млн. лет. За этот период изменение характеристик конфлик­тов между акулами составляет внутривидовую эволюцию. Меж­видовая эволюция конфликтов — одна. Внутривидовых эволю­ции конфликтов — несколько миллионов, столько, сколько су­ществовало и существует видов животных. Они длятся столько времени, сколько существует вид.

4. Эволюция конфликтов в онтогенезе у животных представляет собой изменение характера конфликтов по мере развития животного от рождения до старости и смерти. Выявление тенденций данного типа эволюции интересно прежде всего для понимания эволюции конфликтов в онтогенезе человека.

5. Эволюция конфликтов в антропогенезе — изменение харак­тера конфликтов у людей по мере формирования человека до общественно-исторического этапа его развития. Важные тенден­ции эволюции этого типа, по-видимому, можно обнаружить, изучая конфликты у австралийских аборигенов. Они живут как сообщество уже около 30 000 лет и находятся в своем развитии в начале общественно-исторического этапа в эволюции других цивилизаций. Продолжительность этого вида эволюции состав­ляет примерно 500 тыс. лет.

6. Эволюция конфликтов в процессе общественно-исторического развития человека охватывает период примерно в 10 000 лет. Кон­фликты в группах первобытных людей отличались от конфликтов в древнем Шумере (3000 до н. э.), Греции (2000 до н. э.), Риме (700 до н. э.) и конфликтов в истории средних веков, новой и но­вейшей истории.

Одна из весьма опасных эволюционных тенденций конфлик­тов в этот исторический период — заметное постоянное увеличе­ние числа людей, гибнущих в результате войн, военных конфлик­тов, террора, убийств и самоубийств. Темпы постоянного роста количества жертв конфликтов пока не определены. Выдающийся австрийский ученый, лауреат Нобелевской премии, один из осно­воположников этологии, науки о поведении животных, К. Лоренц 149] пришел к такому выводу:

10З

Есть веские основания считать внутривидовую аг­рессию наиболее серьезной опасностью, какая грозит человечеству в современных. условиях культурно-исторического и технического развития.

7. Эволюция конфликтов в XX в. выделена нами в самостоятельный вид эволюции в силу, во-первых, существенного изме­нения характера социальных конфликтов, во-вторых, чрезвычайной значимости для человечества понимания тенденций раз­вития конфликтов в завершающемся столетии. Социальные конфликты в нашем веке претерпели радикальные перемены. Резко возросли их масштабы. Человечество перенесло две миро­вые войны, борьба за власть внутри государств и террор господ­ствующих социальных групп унесли десятки миллионов жизней. Эволюция всех типов конфликтов в XX столетии нуждается в специальном и срочном исследовании.

8. Эволюция конфликтов в онтогенезе — изменение характера конфликтов по мере развития человека от рождения до старости и смерти. В жизни человека выделяют следующие основные возрастные периоды: младенческий (до 1 года), детский (до 3 лет), дошкольный (до 6 лет), младший школьный (до 11 лет), подростковый (до 15 лет), юношеский (до 21 года), зрелый (до 60 лет), пожилой (до 75 лет), старческий (свыше 75 лет) [30]. В каждом периоде конфликты, в которые вступает человек, носят отпечаток его возрастных особенностей. В результате исследова­ния частоты применения физического насилия в межличност­ных конфликтах в мужских коллективах получены следующие данные. Суворовцы (средний возраст до 17 лет) применяют фи­зическую силу против оппонента в 78, 3% конфликтов [45]; во­еннослужащие срочной службы (средний возраст 19 лет) в кон­фликтах «по вертикали» применяют насилие в 50, 2% [100]; кур­санты I и II курсов военных училищ (средний возраст 20 лет) применяют насилие в 36, 3% конфликтов; курсанты III и IV кур­сов (средний возраст 21, 5 лет) — в 6, 4% [77]; молодые офицеры (средний возраст 27 лет) — в 4, 5% конфликтов [100].

Полученные военными конфликтологами данные выявили одну из тенденций эволюции конфликтов в онтогенезе. По мере взросле­ния юношей и молодых мужчин частота применения ими физического насилия в межличностных конфликтах со сверстниками заметно со­кращается. Для возрастов от 17 до 27 лет сокращение составляет примерно 17 раз.

9. Эволюция конкретных конфликтов — постепенное, относительно длительное изменение характеристик конкретного кон­фликта по мере его возникновения, развития и завершения. Эволюционными тенденциями обладают длительные конфликты: семейные, служебные, международные и др.

Столетняя война между Англией и Францией длилась 116 лет (1337 — 1453 гг.). Она имеет свою эволюцию. Первые 35 лет принесли успех Англии, отвоевавшей часть французской территории. Затем в течение десятилетия Англия почти полно­стью потеряла захваченные территории. Однако в 1415 г. англи­чане снова захватили север Франции. Почти 40 лет французы воевали за освобождение своих земель. После окончания войны Англия еще 105 лет удерживала за собой французский порт Ка­ле. Фактически этот территориальный конфликт длился 221 год. Он имеет не только динамику, но и эволюцию, знание которой является важным условием понимания сути конфликта.

1. Эволюция конфликта - это его постепенное, непрерывное, относительно длительное развитие. Она тесно связана с эволюцией психики человека, которая развивалась от бессознательного к подсознанию, сознанию и сверхсознанию. Жизнь человека, его поведение в конфликтах определяются бессознательным и подсознанием в той же, если не большей степени, чем сознанием.

2. Эволюция жизни на Земле носит биосоциальный характер. Существует гипотеза о прогрессивном развитии форм со­циального взаимодействия в едином ряду от «амебы до че­ловека». Выдвинута и альтернативная гипотеза об отсутст­вии прогресса в социальном взаимодействии, о наличии че­тырех базисных типов внутривидовых взаимоотношений, которые не изменяются по сути в процессе всей эволюции животных [65].

3. В процессе антропогенеза наиболее высокими темпами «совершенствуются» орудия уничтожения, более медленно - средства труда и сам человек. Прогресс в социальном взаи­модействии людей еще менее заметен.

4. Биосоциальный характер эволюции животных вызывает необходимость изучения зооконфликтов в интересах позна 105

ния конфликтов у людей. Основное препятствие для пони­мания этого — естественный для человека обыденный и на­учный антропоцентризм.

5. Основными видами эволюции конфликтов являются: макро­эволюция; межвидовая у животных; внутривидовая у животных; в онтогенезе у животных; в антропогенезе; общественно-историческая; эволюция конфликтов в XX в.; в онтогенезе у че­ловека; эволюция конкретных конфликтов.

6. Один из важных результатов эволюционного анализа конфлик­тов состоит в предположении, что в конфликтах человек ведет себя как самое непредсказуемое и беспощадное существо на планете.

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. IX. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ
2. SWOT-анализ организации как метод выявления и предупреждения организационно-управленческих конфликтов.
3. XXIII. ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ И ВЫСШИЙ ПРИНЦИП ЭВОЛЮЦИИ
4. XXV. ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ – ПУТЕВОДНАЯ ЗВЕЗДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ
5. Африка: колыбель человеческой эволюции.
6. Без возвращения этого пламени на поверхность Земли у человечества не было бы возможности свободного выбора в пользу эволюции из его нынешнего состояния.
7. Билет №24 1.идеал.идеал и реальный мир. (?)Проблема идеального. Знак. Значение. Смысл.
8. Билет. Роман И.С.Тургенева «Рудин» и проблема «лишнего человека»
9. Биологический вид — качественный этап эволюции. Критерии и реальность вида. Популяционная структура вида. Популяция — единица эволюции.
10. Бихевиористическое толкование конфликта. Ситуационный метод изучения конфликтов
11. В активной энергоинформационной эволюции человека.
12. Виды, функции и границы конфликтов Виды конфликтов