Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Эффективная команда по Р. Лайкерту
Другим ученым, внесшим значительный вклад в развитие знаний о группах, был психолог Р. Лайкерт, основавший Институт социальных исследований в университете Мичигана. Р. Лайкерт изучал хорошо работающих менеджеров, пытаясь понять, как они этого добиваются и почему. Он выяснил, что менее эффективные менеджеры были «сконцентрированы на работе», в то время как наиболее эффективные менеджеры были «сконцентрированы на сотрудниках». Р. Лайкерт выделил 24 характеристики эффективных команд, фокусируя внимание на процессе и на внутренней динамике команды. Эффективная команда [2] 1. Члены группы обладают навыками осуществления всех видов ролей и функций в группе, как лидерских, так и рядовых участников, необходимых для взаимодействия в группе. 2. Группа существует достаточно долго, развивая и выстраивая спокойные рабочие отношения среди всех членов группы. 3. Группа привлекательна для ее членов, они лояльны по отношению друг к другу, включая лидера. 4. Члены группы и руководители имеют высокую степень конфиденциальности и доверяют друг другу. 5. Ценности и цели группы удовлетворяют требованиям интеграции. Члены группы помогают формировать эти ценности. 6. Поскольку члены группы выполняют взаимосвязанные функции, они пытаются разрабатывать цели и ценности, гармонично взаимосвязанные друг с другом. 7. Чем более важной ценность кажется группе, тем больше вероятность, что члены группы будут принимать ее. 8. Члены группы высоко мотивированы ценностями группы. Каждый член группы будет делать все, что он может (будет тратить время и силы), чтобы помочь группе достичь ее главных целей. Все ожидают, что другие будут делать то же самое. 9. Все виды взаимодействия, решение проблем, принятие решений и т. д. происходят в благоприятной, поддерживающей атмосфере. Суждения, комментарии, идеи, информация, критика ориентированы на помощь. Демонстрируется уважение как при оказании помощи, так и при ее получении. 10. Руководитель каждой рабочей группы оказывает большое влияние на формирование тона и атмосферы группы в соответствии с его принципами и практикой. Поэтому в высокоэффективных группах руководитель твердо придерживается принятых принципов руководства и стремится создать атмосферу поддержки и сотрудничества, а не конкуренции среди членов группы. 11. Группа стремиться помочь каждому члену развить его способности и потенциал. 12. Каждый член группы добровольно и без возмущения принимает цели группы и ожидает, что группа создаст и ему благоприятные условия. 13. Руководитель и члены группы уверены, что каждый может достичь «невозможного». Эти ожидания максимально мобилизуют усилия и увеличивают личностный рост. При необходимости группа снижает уровень ожидания с тем, чтобы человек не испытывал чувство неудачи или отвержения. 14. При необходимости члены группы оказывают помощь своим членам для успешного достижения их личностных целей. Взаимопомощь — характеристика высокоэффективных команд. 15. Поддерживающая атмосфера высокоэффективных групп стимулирует креативность (творчество). 16. Группа знает ценность «конструктивного» конформизма (подчинения), знает, когда его использовать и для каких целей. 17. Члены группы высоко мотивированы коммуницировать полно и искренне, разделяя информацию, релевантную (имеют отношение) к ценностям и деятельности группы. 18. Группа эффективно использует коммуникационный процесс для достижения и целей группы. 19. Члены группы также высоко мотивированы на получение информации. Каждый действительно интересуется любой информацией, имеющей отношение к проблеме. 20. В высокоэффективных группах существует высокий уровень мотивации влияния членов группы друг на друга. 21. Групповой процесс в высокоэффективных группах позволяет осуществлять большее влияние на руководителя. 22. Члены группы способны влиять на работу друг друга, на гибкость и адаптацию группы. 23. В высокоэффективных группах люди чувствуют безопасность при выдвижении решений, которые кажутся им подходящими, потому что цели и философия деятельности отчетливо ясны каждому и обеспечены солидной базой для принятия решений. 24. Руководитель высокоэффективной группы выбирается. Его лидерская способность настолько очевидна, что он проявляется как лидер только в неструктурированных ситуациях. Чтобы увеличить вероятность отбора на руководящие должности людей с высокой компетентностью в области лидерства, организация использует для равного по положению назначения соответствующие методы отбора. Команда и роли Влияние на успех группы такого важного фактора, как состав команды, выявили М. Бебин и его коллеги. Было проведено исследование нескольких сотен небольших групп в процессе деятельности. Ученые определили, что поведение членов групп соответствует одной из девяти предложенных ими в ходе исследования ролей (табл. 9). М. Белбин пришел к выводу, что группа, в которой есть исполнители всех девяти ролей, будет эффективно работать над выполнением любого задания. Также была выявлена зависимость эффективности группы от баланса ролей. Состав группы должен соответствовать заданию, для выполнения которого она создана. Не во всех группах может наблюдаться полный набор ролей, и не все члены группы полностью могут реализовать свою роль. Поэтому М. Белбин рекомендует членам команды осваивать навыки работы еще, как минимум, одной дополнительной роли, чтобы группа имела возможность эффективно достичь поставленной цели. Таблица 9. Роли членов команды
ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ 6 Задание 6.1. Определите назначение Вашего коллектива и дайте его классификацию по различным параметрам. Задание 6.2. Сделайте сравнительную характеристику формальных и неформальных признаков Вашего коллектива. Какие неформальные группы есть в нем? Задание 6.3. Определите потенциальную эффективность и критерии работы Вашей группы. Разработайте модель групповой эффективности (на примере Вашей группы). Задание 6.4 Определите эффективность работы вашей группы и влияние на нее количественных и качественных факторов неформальной структуры Задание 6.5. Проведите анализ эффективности работы Вашей группы на основании параметров и принципов эффективности по Мак Грегору и Р.Лайкерту. Задание 6.6. Определите роли членов Вашего коллектива согласно методике М. Белбина.
Задание 6.7 Определите основные этапы и характеристики жизненного цикла вашей группы Задание 6.8. Опишите ступени развития вашей команды по психологической модели и Б.Такмену. ТЕМА 7. КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ И МЕТОДЫ ИХ ЛИКВИДАЦИИ Сущность и причины конфликтов. Типы конфликтов. Методы ликвидации конфликтов. Методы снятия напряжения Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 973; Нарушение авторского права страницы