Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Что является причиной большой концентрации линий?



 

Чтобы понять, что здесь неправильно, обратим внимание на четыре соседних ячейки сетки в области, где отмечена большая концентрация изолиний. Рассмотрим строки с 2 до 5 в колонке 12 на горизонте 14. В Таблице 9.4 представлены координаты трех проб, используемых для кригинга каждой ячейки, вместе с их содержаниями и весовыми факторами. В трех случаях из четырех все 3 пробы получены из одной скважины. В таблице также представлены оценка кригинга и соответствующая СКО для каждой ячейки. Обратите внимание на разбросанность оценок кригинга.

 

Таблица 9.4. Координаты, веса кригинга и содержания проб, эффективно используемых для кригинга четырех выбранных ячеек сетки

 

Блок (12, 5, 14): Оценка кригинга = 54.83, СКО = 2.14

  Коорд. X Коорд. Y Коорд. Z Вес Содержание
1я Проба -1450 -995 17.25 35.1% 56.6
2я Проба -1450 -995 18.75 32.4% 56.9
3я Проба -1450 -995 15.75 32.4% 51.05

Блок (12, 4, 14): Оценка кригинга = 53.68, СКО = 2.27

  Коорд. X Коорд. Y Коорд. Z Вес Содержание
1я Проба -1475 -1092 17.25 32.3% 55.0
2я Проба -1475 -1092 15.75 33.8% 54.25
3я Проба -1475 -1092 18.75 33.8% 51.85

Блок (12, 3, 14): Оценка кригинга = 55.05, СКО = 2.27

 

  Коорд. X Коорд. Y Коорд. Z Вес Содержание
1я Проба -1494 -1195 20.25 35.3% 51.6
2я Проба -1295 -1236 17.25 36.6% 57.0
3я Проба -1295 -1236 18.75 28.1% 56.1

 

Блок (12, 2, 14): Оценка кригинга = 58.75, СКО = 2.33

  Коорд. X Коорд. Y Коорд. Z Вес Содержание
1я Проба -1319 -1330 17.25 44.1% 58, 9
2я Проба -1319 -1330 18.75 27.9% 58, 6
3я Проба -1319 -1330 20.25 28.0% 58.65

 

В Таблице 9.5 приведены оценки кригинга для ячеек горизонта 14 (ряды: от 2 до5, столбцы: от 10 до 14). Четыре целевых ячейки находятся в центральном столбце. Глядя на эти значения, легко понять, почему такая большая концентрация изолиний в этой области. Так как целевая ячейка сетки перемещается, скважина эффективно используется, как источник данных для оценок кригинга. Эти прыжки приводят к резким изменениям в оценке кригинга, и следовательно - к неприглядной концентрации изолиний. Проблемы этого типа были впервые отмечены Ренардом (Renard) и Янцеем (Yancey) (1984), когда они делали кригинг нефтяного месторождения, используя сейсмические данные, лежащие на прямолинейных профилях. Они решили, что эрратические прыжки выходных оценок встречаются из-за " шума" проб, включаемых в окрестность кригинга и исключаемых из нее при перемещении оцениваемой зоны.

 

Таблица 9.5. Кригинговые оценки ячеек (ряды: с 2 до 5, столбцы: с 10 до 14) на горизонте 14. Использовались только 3 ближайшие пробы

 

55.38 54.83 54.83 53.95 54.03
55.66 53.82 53.68 55.47 55.29
57.41 53.34 55.05 56.61 56.57
53.72 55.03 58.75 58.76 55.70

 

 

Как устранить эти концентрации изолиний?

 

Чтобы исключить эти эффекты в изолиниях, нужно включить больше точек проб в систему кригинга. Но одно только увеличение общего количества проб в окрестности не достаточно. Например, если количество их увеличивается с 5 до 9, то ближайшие точки все еще будут находиться на одной скважине, и проблема не будет решена. Мы должны гарантировать, что в систему кригинга войдут пробы из нескольких скважин. Один из простых и удобных путей сделать это – использовать угловые сектора. На Рисунке 9.6 изображено восемь угловых секторов, центр которых находится в оцениваемой ячейке сетки (12, 4, 14).


Рис 9.6. Целевая ячейка (12, 4, 14) с окрестностью вокруг нее, разделенной на 8 угловых секторов

 

Так как максимальный радиус поиска был ранее установлен равным 500м, то пробы за пределами него не участвуют в вычислениях. Размеры окружности показывают, насколько большая окрестность кригинга. Крестиками на рисунке отмечено положение проб на одном горизонте. Числа обозначают выраженные в процентах веса кригинга для тех проб, которые были эффективно использованы в вычислениях. В расчете также участвовали пробы других уровней (горизонтов).


После задания количества секторов, процесс располагает шаблон кригинга относительно оцениваемой ячейки и использует для расчета ближайшую пробу или пробы отдельно в каждом секторе. Пользователь обычно может оценить, как много секторов требуется использовать. Следующий пример кригинга ячеек выполнен с применением 4-х угловых секторов, каждый из которых содержит, по крайней мере, 3 пробы (Рис. 9.7).

 

 

Рис 9.7. Изолинии, полученные для точечного кригинга с использованием 4-х угловых секторов, содержащих, по крайней мере, по 3 пробы каждый.

 

Полученный результат оказывается несколько лучшим по сравнению с предыдущим вычислением, использующим только три ближайшие пробы, но еще не достаточно приемлемым. Осталось еще несколько концентраций изолиний. Карта, представленная в начале (Рис 9.1), вычислена с использованием 8 угловых секторов, что является лучшим выбором, а результат - намного удовлетворительнее. Этот пример показывает, как важно включить достаточное количество проб в систему кригинга.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Bizz: Допустим, клиент не проверил карман, а там что-то лежит, что может повредит аппарат. Как быть в такой ситуации?
  2. F) слабой чувствительности инвестиций к процентной ставке и большой чувствительности спекулятивного спроса на деньги к процентной ставке
  3. I - Что относится к внешним проявлениям дружбы с неверными.
  4. I HAVE A GREAT FRIGHT (я сильно испугался: «имею большой страх»)
  5. I LEARN THAT I AM ON AN ISLAND (я узнаю, что я на острове)
  6. I SEE SOMETHING IN THE SAND (я вижу кое-что в песке)
  7. I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык.
  8. I. Чтобы они поистине были универсальными для научных занятий.
  9. XVII. ЧТО РАЗРУШАЕТ ПСИХИЧЕСКУЮ ЭНЕРГИЮ?
  10. А если хочешь узнать что у тебя за команда, достаточно сыграть с сильным противником. Ты сразу удивишь все недостатки и недоработки, узнаешь, кто из игроков что стоит.
  11. А как мы можем узнать, кем человек является на самом деле?
  12. А может, сделать так, чтобы и у детей всего мира – у белых, черных, желтых – тоже было знамя одного цвета?


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 540; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь