Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Рассказывающих о Великой Отечественной войне,Стр 1 из 4Следующая ⇒
Сборник отзывов о книгах, Рассказывающих о Великой Отечественной войне, Читателей библиотек Аромашевской Централизованной библиотечной системы Читаем, думаем и пишем о войне Аромашевская центральная районная библиотека
Читаем, думаем и пишем о войне
Сборник отзывов о книгах, рассказывающих о Великой Отечественной войне, читателей библиотек Аромашевской централизованной библиотечной системы
с. Аромашево
ББК 84(2Рос-4Тюм-5Аром) Ч69
Читаем, думаем и пишем о войне: сборник/ сост. Е. А. Казанцева - АЦРБ, 2016. - 75 с.
Возрастная группа 7-10 лет
Котова Ольга
Отзыв о книге В. Воскобойникова «Немой мальчик»
же много – много лет прошло, как кончилась война, но про нее всегда будут говорить, и писать книги. Я прочитала книгу В. Воскобойникова «Немой мальчик». В ней говориться о жизни взрослых и детей во время блокады Ленинграда. Этот рассказ о том, как один военный привез мальчика в детский дом. Мальчика спрашивали, как его зовут, а он не отвечал. Его помыли в теплой воде и дали чаю с кусочком сахара. Мальчик не разговаривал ни с кем и только грустно на всех смотрел. Его спрашивали о маме и папе, а он молчал. В следующие дни, когда дети играли, или когда им книги читали, мальчик сидел в стороне и смотрел в угол, а когда рвались снаряды, он плакал. Воспитательница сказала, что наверное этот мальчик немой и не надо его расстраивать. И когда мальчик плакал, то взрослые подходили к нему, прижимали к себе и утешали. А в документах так и записали: немой мальчик, фамилия и имя неизвестны. Мне очень жалко этого мальчика и всех детей, которым пришлось жить во время войны. У меня есть маленький брат. Он веселый и озорной. Я не хочу, чтобы он был грустный, как мальчик из книги. Пускай на Земле никогда не будет войны, пусть все дети растут здоровыми и веселыми!
Григорьева Диана Отзыв о книге В. Воскобойникова «900 дней мужества»
решила написать о книге В. Васкобойникова «900 дней мужества». Нам об этой книге рассказали в библиотеке. Там есть рассказ о ленинградской девочке Тане Савичевой. Я восхищаюсь Таней Савичевой. Таня Савичева – наша история, страничка блокадной летописи. Таня не была на фронте, но она герой, она смогла показать всему миру, как жестока была война. Я восхищаюсь ее стойкостью, мужеством. Она по- взрослому осознанно и обреченно ощущает себя в этой убийственной очереди. Она не знает лишь последней даты, она не знает даты своей смерти. Таня выжила в блокадном Ленинграде, но не смогла выздороветь и умерла в маленьком городе Шатки. Я преклоняюсь перед ее мужеством. Спасибо Тане, и всем кто воевал за то, что мы живем в мирной стране. Правильно, что есть такие книги. Нужно чтобы все знали о той страшной войне и чтили память всех погибших. Мой прапрадед Алексей Иванович Боронин погиб на войне. Ему было 35 лет. Я не хочу, чтобы была война. Пусть всегда будет мир!
Белов Александр Гудаева Мария
Отзыв о повести А. Лиханова «Последние холода»
Пройдет время, и все, кто был
только на свете существует книг — не перечесть и за тысячу лет жизни! Авторов, наверное, миллионы, а «талмудов» — во много раз больше. Большая часть их, наверное, и не стоит лично моего внимания. Кое-что из прочитанного забывается на следующий же день. Некоторые книги остаются в душе, редкие хочется перечитать ещё раз. Единицы — переворачивают душу, вызывают слезы, шокируют и не забываются никогда. Вряд ли я ещё вернусь и перечитаю повесть Альберта Лиханова под символическим названием «Последние холода». Но забыть её малолетних несчастных героев я уже не смогу. О чём меня заставила задуматься эта повесть? В повести «Последние холода» рассказывается о жизни небольшого вятского городка, где в то время бродило по улицам военное горе - злосчастье, о детях последнего военного года, голодных, но всё – таки сохранивших доброту и готовность прийти на помощь. Голод - это страшно. Вот один из героев получает талоны на дополнительное питание. Но в столовой, куда должен ходить мальчик, надо есть быстро, потому что ходят «шакалы», дети, у которых нет талонов, они могут отобрать и съесть твой обед, а робкие просто ждут не останется ли после тебя еда, чтобы доесть. С одним из этих «шакалов» познакомился главный герой повести Коля. Мальчика зовут Вадик, у него была сестра, которую он торжественно называл Марьей. Талоны они потеряли, а мама лежит в «тифозной» больнице, папа ещё в сорок первом году погиб. Живут они, перебиваются, бывает, день-два не едят. Коле понравились брат и сестра, и он пригласил их к себе домой. Колина мама накормила детей и незаметно выспросила про их жизнь. Ей понравились эти дети, то, как мальчик, словно взрослый, заботился о своей сестрёнке, и она похлопотала, чтобы дети снова смогли получить карточки на питание. Видимо, действительно, и лютые холода, и голод, и болезни можно пережить, если быть вместе, не в одиночку, если рядом есть друзья. А мальчишки, Коля и Вадим, стали по- настоящему лучшими друзьями. Кажется, что самое страшное уже позади: война закончилась победой, все радуются, а Вадька узнаёт, что умерла его мама. Только в этот миг Вадик понял, почему Колина мама вчера так о них заботилась, а на глазах у неё были слёзы. Кончилась война. Растаял снег. Пришла весна и в душу людей. А последние холода были в жизни маленьких брата и сестры? Впереди детский дом… Но я уверена, что эти дети перенесут все испытания, преподнесённые жизнью. Они обязательно вырастут настоящими людьми, потому что они слишком много перенесли горя. А чтобы его становилось всё меньше, надо взрослым и детям прочитать эту книгу и запомнить слова Колиной учительницы Анны Николаевны: «И может случиться так, что новые малыши забудут наше горе, нашу радость, наши слёзы! Так вот не давайте им забыть! Понимаете? » Да, я понимаю, понимаю, что мы не должны забывать горе, страдания, голод тех людей, которые прошли войну или отдали свою жизнь за нашу Родину. Тогда не оборвётся ниточка связи между прошлым, настоящим и будущим. Знание жизни уходящего поколения учит переносить лишения, помогать друг другу в беде, делать добро людям. Мне понравилась эта повесть. А. Лиханов посвятил её детям минувшей войны, их лишениям, детским страданиям, большой человеческой дружбе и взаимопомощи, а также нынешним взрослым, Ведь взрослые - всего лишь бывшие дети. Сейчас снова остро стоит вопрос помощи детям, оказавшимся в трудной ситуации, пусть книги Альберта Лиханова учат их, что можно всё преодолеть, всё вынести и сохранить в себе доброту и веру в людей, поэтому девиз Детского фонда, который возглавляет Альберт Анатольевич Лиханов: «Ни дня без доброго дела! » Забота о детях, помощь детям продолжается, и будет продолжаться…
Кисляков Эдуард
Лучанинов Сергей Хуснутдинов Ренат Родина Вероника
Штриккер Катя
Иванов Роман Столярова Снежана Штриккер Вера Таржеманова Алсу Куминова Ирина
Горчакова Екатерина Замятина Ольга Гандау Марина
Марченкова Светлана Шарова Галина
Бакланова Елена
Сборник отзывов о книгах, рассказывающих о Великой Отечественной войне, Читателей библиотек Аромашевской Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 2202; Нарушение авторского права страницы