РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ

МДК.03.01. Основы реаниматологии

34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки

2014

Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК «___»_____________ 201 г. Председатель ЦМК № 1 ___________ В.В.Хубетдинова

Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки, утвержденным приказом Министра образования и науки РФ от 12 мая 2014 года № 502 СОГЛАСОВАНО ______________Л.В. Федчун Зам. директора по УР ________________А.А. Оглобличев Зав.произ.практикой

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 34.02.01 Сестринское дело.

Программа производственной практики входит в состав рабочей программы профессионального модуля ПМ.03 Оказания доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях. МДК.03.01. Основы реаниматологии.

Разработчики:

Оглобличев А.А. – зав. производственной практикой ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж»

Абызбаева Л.Р., преподаватель ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж», медсестра –анастезист отделения реанимации и анестезиологии ГБУЗ БЦРКБ:

Рецензенты:

Дмитриева В.Н. - Заведующий реанимационным отделением ГБУЗ РБ БЦРКБ

Хубетдинова В.В. – председатель ЦМК ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж»

Рецензия

на рабочую программу производственной практики

ПМ.03 ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ

Специальность 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки, форма обучения очная, ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж».

Рабочая программа включает разделы: паспорт рабочей программы производственной практики с определением цели и задач; место дисциплины в структуре основной образовательной программы; место и время проведения учебной практики; результаты освоения программы учебной практики; формы промежуточной аттестации; содержание учебной практики; в приложении приводится оформление дневника учебной практики, манипуляционный лист, отчет студентов, аттестационный лист, вопросы к дифференцированному зачету.

В рабочей программе отражены все этапы прохождения практики, которые позволяют студентам закрепить уменияпроводить дифференциальную диагностику заболеваний, определять тактику ведения пациента, назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение, определять показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп, определять показания к госпитализации пациента и организовать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение, проводить лечебно-диагностические манипуляции, проводить контроль эффективности лечения, осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста, овладеть общими и профессиональными компетенциями. Производственная практика проводится в ГБУЗ РБ БЦРКБ, а так же может проводиться в других ЛПУ Республики Башкортостан. Итоговая форма контроля производственной практики – дифференцированный зачет. Таким образом, рабочая программа учебной практики ПМ.03 Оказания доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях Раздел 1.МДК.03.01. Основы реаниматологии полностью соответствует ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки, и может быть использована в учебном процессе ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж».

Рецензент: Зав. реанимационным отделением ГБУЗ РБ БЦРКБ В.Н. Дмитриева

Рецензия

на рабочую программу производственной практики

ПМ.03 ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ

Рабочая программа включает разделы: паспорт рабочей программы производственной практики с определением цели и задач; место дисциплины в структуре основной образовательной программы; место и время проведения учебной практики; результаты освоения программы учебной практики; формы промежуточной аттестации; содержание учебной практики; в приложении приводится оформление дневника учебной практики, манипуляционный лист, отчет студентов, аттестационный лист, вопросы к дифференцированному зачету.

В рабочей программе отражены все этапы прохождения практики, которые позволяют студентам закрепить уменияпроводить дифференциальную диагностику заболеваний, определять тактику ведения пациента, назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение, определять показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп, определять показания к госпитализации пациента и организовать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение, проводить лечебно-диагностические манипуляции, проводить контроль эффективности лечения, осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста, овладеть общими и профессиональными компетенциями. Производственная практика проводится в ГБУЗ РБ БЦРКБ, а так же может проводиться в других ЛПУ Республики Башкортостан. Итоговая форма контроля производственной практики – дифференцированный зачет. Таким образом, рабочая программа учебной практики ПМ.03 Оказания доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях Раздел 1.МДК.03.01. Основы реаниматологии полностью соответствует ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки, и может быть использована в учебном процессе ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж».

Рецензент: Председатель ЦМК №1 ГАПОУ РБ «Белорецкий медицинский колледж» В.В. Хубетдинова

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2. структура и СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ
5. ПРИЛОЖЕНИЯ

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках профессионального модуля ПМ 03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.

студент должен:

иметь практический опыт:

- оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.

уметь:

- проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде;
- оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде;
знать:

- причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний;
- алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;
1.3. Место производственной практики в структуре ППССЗ СПО

Рабочая программа производственной практики – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 34.02.01 Сестринское дело СПО в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 3.1.

Производственная практика - 36 часа

В соответствии с учебным планом производственная практика включает

МДК 03.01 Основы реаниматологии

способствует формированию следующих ПК: 3.1.

Место и время проведения производственной практики

Учебные комнаты на базе учреждений здравоохранения, отделения реанимации, практические кабинеты колледжа.

Сроки проведения учебной практики определяются графиком учебного процесса.

СТРУКТУРА И Содержание производственной практики

Код профессиональных компетенций	Наименование МДК	Количество часов производственной практики по ПМ	Виды работ

ПК 3.1.	МДК.03.01 Основы реаниматологии		- санация трахео-бронхиального дерева - забор биосред организма - объективное обследование больных - работа с документацией (историями болезни, листами назначений, картами интенсивной терапии, журналами и т.д.) - проведение оксигенотерапии - уход за больными (профилактика пролежней, уход за полостью рта, носом, глазами и т.д) - смена нательного и постельного белья - подготовка больных к инструментальным методам исследования - выполнение в/в, п/к и в/м инъекций - участие в проведение медицинских манипуляций (люмбальной пункции, плевральной пункции, интубации трахеи)
По окончании производственной практики проводится	Дифференцированный зачет

Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация рабочей программы производственной практики осуществляется в структурных подразделениях лечебных учреждений на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и лечебным учреждением.

3.2. Общие требования к организации образовательного процесса.

Производственная практика проводится концентрированно после освоенияпрограммы профессионального модуля. Условием допуска студентов к производственной практике является отсутствие академических задолженностей по МДК 03.01,

3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

- руководство практикой от образовательной организации: преподаватели, руководители практики профессионального модуля ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях;

- руководство практикой от медицинской организации: главные медицинские сестры и старшие медицинские сестры структурных подразделений лечебных учреждений;

Содержание занятий производственной практики

Работа в процедурно кабинете ЛУ –2 дня (12 часов)

Вид работы	Уметь	Знать	Иметь опыт
- забор биосред организма - работа с документацией (историями болезни, листами назначений, картами интенсивной терапии, журналами и т.д.) - проведение оксигенотерапии - выполнение в/в, п/к и в/м инъекций - участие в проведение медицинских манипуляций (люмбальной пункции, плевральной пункции, интубации трахеи)	- проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде; - оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых ве-ществ самостоятельно и в бригаде;	- причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний; - алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;	- оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.

В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:

- перечень медицинской документации реанимационного отделения с образцами их заполнения и с указанием учетной формы (при наличии).

- виды дезинфицирующих средств, применяемые в приемном отделении для проведения дезинфекции предметов ухода и инструментария с указанием используемых дезинфектантов.

Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционном листе дневника.

Работа в реанимационном отделении лечебного учреждения 3 дня (18 часов)

Вид работы	Уметь	Знать	Иметь опыт
- санация трахео-бронхиального дерева - забор биосред организма - объективное обследование больных - работа с документацией (историями болезни, листами назначений, картами интенсивной терапии, журналами и т.д.) - проведение оксигенотерапии - уход за больными (профилактика пролежней, уход за полостью рта, носом, глазами и т.д) - смена нательного и постельного белья - подготовка больных к инструментальным методам исследования - выполнение в/в, п/к и в/м инъекций - участие в проведение медицинских манипуляций (люмбальной пункции, плевральной пункции, интубации трахеи)	- проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде; - оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых ве-ществ самостоятельно и в бригаде;	- причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний; - алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;	- оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.

В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:

- должностные обязанности постовой мед. сестры;

- образцы заполнения медицинской документации поста с указанием учетной формы (при наличии);

- методы и способы профилактики ВБИ, применяемые в отделении;

- правила хранения лекарственных средств на посту;

- требования к хранению продуктов в холодильнике, срокам размораживания и обработки холодильника;

- виды дезинфицирующих средств, применяемых в отделении для проведения дезинфекции предметов ухода в санитарных комнатах, в палатах, в лечебных кабинетах и кабинетах функциональной диагностики (УЗИ, ЭКГ, ингаляционные, массажные и др.), для проведения дезинфекции в буфетных и столовых;

- образцы заполнения порционного требования;

- меню назначенных лечебных столов;

– виды лабораторных исследований, инструментальных исследований, назначаемых врачами данного отделения с образцами заполненных направлений;

- планы подготовки пациента к проведению инструментальных методов исследования ЖКТ (УЗИ, фиброгастродуоденоскопия, фиброколоноскопия).

Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист.

Работа в операционном блоке лечебного учреждения 1 день (6 часов)

Вид работы	Уметь	Знать	Иметь опыт
- санация трахео-бронхиального дерева - забор биосред организма - объективное обследование больных - работа с документацией (историями болезни, листами назначений, картами интенсивной терапии, журналами и т.д.) - проведение оксигенотерапии - уход за больными (профилактика пролежней, уход за полостью рта, носом, глазами и т.д) - смена нательного и постельного белья - подготовка больных к инструментальным методам исследования - выполнение в/в, п/к и в/м инъекций - участие в проведение медицинских манипуляций (люмбальной пункции, плевральной пункции, интубации трахеи)	- проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде; - оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых ве-ществ самостоятельно и в бригаде;	- причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний; - алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;	- оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.

В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:

- должностные обязанности постовой мед. сестры;

- образцы заполнения медицинской документации поста с указанием учетной формы (при наличии);

- методы и способы профилактики ВБИ, применяемые в отделении;

- правила хранения лекарственных средств на посту;

- требования к хранению продуктов в холодильнике, срокам размораживания и обработки холодильника;

- образцы заполнения порционного требования;

- меню назначенных лечебных столов;

Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист.

ГАПОУ РБ

«БЕЛОРЕЦКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК

Производственной практики

Манипуляционный лист

Ф.И.О. студента ______________________________________________________

ПМ _________________________________________________________________

МДК _______________________________________________________________

Специальность________________________________________группа__________

Сроки прохождения ПП с ________по ________20___г

На базе______________________________________________________________

№	Наименование практических навыков	Дата практики (число/месяц)	Итого

1.	непрямой массаж сердца
2.	проведение приемов восстановления проходимости дыхательных путей
3.	ИВЛ методом «изо рта в рот», «изо рта в нос», «изо рта в нос и рот», мешком Амбу
4.	измерение АД
5.	контроль эффективности реанимации
6.	исследование пульса
7.	подсчет числа дыхательных движений
8.	определение признаков клинической и биологической смерти
9.	подготовка к проведению интубации трахеи
10.	туалет трахеобронхиального дерева
11.	применение электроотсоса
12.	раздувание манжетки на интубационной, трахеостомической трубках
13.	обработка инструментов после проведения интубации трахеи, трахеостомии
14.	проведение ингаляций, подача увлажненного кислорода
15.	обработка и стерилизация наркозно-дыхательной аппаратуры
16.	подготовка анестезиологического столика
17.	пользование функциональной кроватью
18.	смена нательного и постельного белья
19.	туалет тяжелобольного
20.	профилактика и лечение пролежней
21.	обработка кроватей после перевода больных из АРО
22.	выписка, хранение и учет ядовитых, сильнодействующих, наркотических и анестезиологических средств
23.	сбор шприца, набор раствора из ампул, флаконов
24.	Предстерилизационная очистка шприцов
25.	разведение и введение антибиотиков, гепарина
26.	выполнение инъекций: В/в, в/м, п/к
27.	заполнение и подключение системы для капельных инфузий
28.	уход за катетером центральной вены
29.	Расчет инсулина по количеству глюкозы в растворе, набор дозы и введение
30.	Зондирование желудка через нос и рот
31.	Промывание желудка
32.	Кормление больного через зонд
33.	Введение газоотводной трубки
34.	Постановка очистительной, сифонной клизм
35.	Катетеризация мочевого пузыря
36.	Измерение суточного и почасового диуреза
37.	Объективное обследование больных
38.	Подготовка к работе кардиомонитора, присоединение электродов к больному
39.	Пользование таблицей ядов и противоядий
40.	Заполнение листа интенсивной терапии и наблюдения

Руководитель практики от медицинской организации: _________________________

Руководитель практики от образовательной организации: _______________________

Характеристика

Ф.И.О.студента_______________________________________________________

ПМ _________________________________________________________________

МДК _______________________________________________________________

Специальность________________________________________группа__________

Сроки прохождения ПП с ________по ________20___г

На базе______________________________________________________________

1. Работал по программе или нет___________________________________________________

2. Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике ____________________

3. Производственная дисциплина и применение теоретически знаний____________________

4. Внешний вид студента _________________________________________________________

5. Проявление интереса к специальности ___________________________________________

6. Регулярность ведения дневника, описания манипуляций ___________________________

______________________________________________________________________________

7. Умение заполнять медицинскую документацию __________________________________

______________________________________________________________________________

8. Владение практическими навыками_____________________________________________

9. Участие в санитарно- просветительской работе _________________________________

_____________________________________________________________________________

10. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества

практики студентов_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Практику освоил с оценкой_____________________________________________________

11. Заключение о качестве подготовки ___________________________________________

_____________________________________________________________________________

Руководитель практики от медицинской организации: _________________________

Руководитель практики от образовательной организации: _______________________

М.П.

Аттестационный лист

по итогам освоения профессиональных компетенций при прохождении производственной практики в рамках

Вопросы к дифференцированному зачету по итогам производственной

Практики

1. Показания и противопоказания к переливанию крови.

2. Определение годности крови и её компонентов к переливанию (сроки хранения, определение морфологических признаков пригодности).

3. Определение группы крови.

4. Определение резус-фактора.

5. Проведение проб на совместность по группе.

6. Проведение проб на совместность по резус-фактору.

7. Проведение биологической пробы.

8. Осложнения при переливании крови.

9. Понятие о сосудистых катетерах (виды, уход за катетерами).

10. Наблюдение и уход за больными с патологией сердечно-сосудистой системы.

11. Наблюдение и уход за больными с патологией дыхательной системы.

12. Наблюдение и уход за больными с патологией нервной системы.

13. Составление набора для трахеостомии.

14. Составление набора для интубации трахеи.

15. Составление набора для КПВ.

16. Техника введения воздуховода, показания.

17. Туалет трахеобронхиального дерева.

18. Обеспечение ИВЛ (показания, виды).

19. Осуществление мониторинга реанимационных больных (листы наблюдения, используемая аппаратура).

20. Определение диуреза (посуточного, часового).

21. Техника открывания рта и профилактика прикуса языка при судорогах.

22. Клиника, неотложная помощь при отравлении грибами.

23. Клиника, неотложная помощь при отравлении наркотиками естественного и искусственного происхождения.

24. Клиника и неотложная помощь при укусах змей.

25. Клиника и неотложная помощь при укусах насекомых.

26. Клиника и неотложная помощь при отравлении алкоголем.

27. Клиника и неотложная помощь при отравлении уксусом.

28. Клиника и неотложная помощь при отравлении снотворными препаратами.

29. Клиника и неотложная помощь при отравлении ртутью.

30. Инфузионная терапия (определение, показания, противопоказания).

31. Гемодиализ (определение, показания, противопоказания).

32. Гемосорбция (определение, показания, противопоказания).

33. Энтеросорбция (определение, показания, противопоказания).

34. Антидотная терапия (определение, показания, противопоказания).

35. Гипербарическая оксигенация (определение, показания, противопоказания).

36. УФО и лазер крови (определение, показания, противопоказания).

37. Перитонеальный диализ (определение, показания, противопоказания).

38. Клиника, диагностика, неотложная помощь при утоплении.

39. Клиника, диагностика, неотложная помощь при электротравме.

40. Клиника, диагностика, неотложная помощь при судорожных состояниях.

41. Клиника, диагностика, неотложная помощь при комотозных состояниях.

42. Клиника, диагностика, неотложная помощь при шоках (травматический, анафилактический, при спинальной травме, септический)

43. Диагностика терминальных состояний (преагония, терминальная пауза, агония, клиническая смерть).

44. Определение факторов, влияющих на продолжительность терминального состояния, клинической смерти.

45. Алгоритмы диагностики клинической смерти в соответствии с европейскими стандартами оказания реанимационной помощи.

46. Техника и способы восстановления проходимости дыхательных путей (приемы Сафара, Геймлиха, поколачивание)

47. Техника проведения ИВЛ.

48. Техника проведения НМС.

49. Техника проведения ИВЛ и НМС у ребенка.

50. Техника проведения ИВЛ и НМС у взрослого.

51. Определение критериев эффективности проводимой реанимации.

52. Проведение базового комплекса СЛР.

53. Лекарственные препараты и технические средства применяемые при СЛР.

54. Определение продолжительности проводимой реанимации.

55. Неотложная помощь при обморочных состояниях.

56. Неотложная помощь при ОМИ.

57. Неотложная помощь при аритмиях (экстросистолия, мерцание, трепетание, А-В блокада, WPW).

58. Уход за кожей и слизистыми больных в реанимационных отделениях.

59. Профилактика пролежней.

60. Ведение наркозной карты.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12 3 Следующая ⇒