Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Катетеризация мочевого пузыря.
Изучив материал учебника Основ сестринского дела и алгоритм манипуляции «Катетеризация мочевого пузыря»: 1. Перечисли показания для катетеризации мочевого пузыря: 1._______________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________________
2.Ответь письменно на вопрос, какие антисептические растворы можно использовать для подмывания перед катетеризацией? 3.Выпиши возможные осложнения при катетеризации мочевого пузыря?
Задание 7 Санитарно-противоэпидемический режим. 1.Используя полученные знания, составь схему обработки мягких многоразовых катетеров после использования (условия: дезинфектант—нейтральный анолит):
2. Составь алгоритм дезинфекции судна:
Тема: «МАНИПУЛЯЦИИ, СВЯЗАННЫЕ С УХОДОМ ЗА СТОМАМИ». Задание 1 Этапы сестринского процесса Повторив материал предыдущих занятий 1.Дайте определение: Сестринский процесс это ______________________________________________
Задание 2 Основные виды жизнедеятельности человека. Повторив конспект лекций по теме: «Потребности человека в здоровье и болезни» запиши 10 основных потребностей человека:
Задание 3 Принципы ухода за пациентом. Повторив материалы учебника по «Основам сестринского дела», выпиши основные принципы ухода за пациентом: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Задание 4 Строение мочевыделительной системы Повторив из курса анатомии строение мочевыделительной системы, назовите все органы, относящиеся к этой системе: 1. 2. 3. 4. 5.
Задание 5 Строение желудочно-кишечного тракта. Повторив конспект лекций по анатомии и физиологии человека, подпиши названия органов: Задание 6 Строение системы органов дыхания. Повторив из курса анатомии строение дыхательной системы, определите все органы, относящиеся к этой системе:
Задание 7 Определение понятий и терминов. Изучив материал учебника по Основам сестринского дела, определи понятия.
1. Стома – 2. Трахеостома - 3. Гастростома - 4. Колостома - 5. Илеостома -. 6. Цистостома - Задание 8 Уход за кожей вокруг стомы. Изучив материал учебника по Основам сестринского дела, зарисуй и заполни таблицу: Растворы и мази для ухода за кожей вокруг стомы.
Задание 9 Предметы уход за различными видами стом. Изучив материал учебника по Основам сестринского дела, и алгоритмы манипуляций заполни таблицу: необходимый набор предметов для ухода за стомами
Задание 10 Обработка рук. Вспомни алгоритм манипуляции: «Обработка рук» и определи правильную последовательность гигиенической обработки рук. Ответ: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Тема: «ЛАБОРАТОРНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ». Задание 1. Строение системы органов дыхания. Повторив из курса анатомии строение дыхательной системы, определите все органы, относящиеся к этой системе:
Задание2. Строение желудочно-кишечного тракта. Повторив из курса анатомии строение органов желудочно-кишечного тракта, определите все органы, относящиеся к пищеварительной системе:
Задание 3. Правила подготовки с сбору анализов. Изучив материал учебника «основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций, выполни задание. Изучи таблицу и установи соответствие, поставьте соответствующий номер напротив манипуляции в пустой графе.
Установите соответствие: поставьте соответствующий номер напротив манипуляции в пустой графе. 1. показанием для этого обследования является подозрение на дифтерию 2. для этого исследования на протяжение 3-х дней из диеты обследуемого исключают мясные продукты 3. для достоверности результатов перед этим исследованием пациенту нельзя подмываться 4. для проведения этого исследования пациенту назначают диету Шмидта 5. для проведения этого исследования кал должен быть доставлен в лабораторию в тёплом виде 6. для этого исследования мокроту можно собирать в течение 3-х дней 7. это исследование проводят для определения предполагаемых возбудителей инфекционного заболевания кишечника 8. для этого исследования мокроту необходимо собирать в чистую стеклянную банку в количестве не менее 3-5 мл 9. для этого исследования необходимо приготовить стерильную стеклянную широкогорлую банку с крышкой 10. цель этого исследования – определение возбудителя заболеваний органов дыхания 11. при этом исследовании определяют характер мокроты и её клеточный состав (наличие лейкоцитов, эритроцитов, плоского эпителия) 12. это исследование пациенту проводят в положении на левом боку с приведёнными к животу ногами 13. это исследование проводят пациентам при подозрении на туберкулёз 14. для этого исследования необходимо взять кал из разных мест разовой порции кала в количестве 3-5 г 15. это исследование проводят для оценки пищеварительной функции органов желудочно-кишечного тракта 16. при этом исследовании можно обнаружить яйца остриц 17. суть этого исследования – качественная реакция на определение железа 18. для этого исследования необходимо приготовить стерильные пробирки с плотно закрывающимися ватно- марлевыми тампонами, в которые вмонтированы стержни с накрученными ватными тампонами и шпатель. Ответив на все вопросы, обратите внимание, что каждой манипуляции соответствует по 2 варианта вопросов. А теперь проверьте: вычислите арифметическую сумму чисел, соответствующих каждой манипуляции, если вы ответили правильно, арифметическая сумма должна быть одинаковой для каждой манипуляции!
Задание 4. Правила подготовки с сбору анализов. Изучив материал учебника Основы сестринского дела и алгоритмы манипуляций, выполни задание. Заполни таблицу:
Задание 5. Популярное: |
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 1624; Нарушение авторского права страницы