Цель проводимых исследований

Изучив материал учебника «основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций, выполни задание.

Заполните таблицу:

№ п/п	Название исследования	Содержание проводимого исследования
1.	Кал на копрологическое исследование
2.	Кал на яйца глистов и простейшие
3.	Кал на энтеробиоз
4.	Кал на скрытую кровь
5.	Кал на бактериоскопическое исследование
6.	Мокрота на общий анализ
7.	Мокрота на МБТ
8.	Мокрота на бак. исследование
9.	Мазки из зева и носа

Задание 6.

Цель проводимых исследований

Изучив материал учебника «основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций, выполни задание. Найди термины, соответствующие следующим понятиям.

• наличие сахара в моче называется ___________________________

• наличие в моче ацетона (кетоновых тел) называется ____________

• наличие в моче белка называется ____________________________

• наличие в моче лейкоцитов (количество, превышающее допустимые нормы) называется ____________

• гной в моче _____________________

• примесь крови в моче, определяемая визуально, называется ________________

• примесь крови в моче, определяемая только микроскопически, называется ________

• присутствие цилиндров в моче называется _____________

• выявление в моче патогенной микрофлоры называется _____________

• количество мочи, образующееся и выделяемое на протяжении суток, называется ______

• преобладание ночного диуреза над дневным называется __________________

• увеличение количества выделяемой мочи более 2 литров в сутки, называется _________

• уменьшение выделяемой мочи менее 500 мл в сутки, называется _____________

• отсутствие мочи называется _________

• стойкое уменьшение удельного веса мочи называется ______________

• отсутствие колебаний удельного веса в течение суток называется ___________.

Задание 7.

Исследование мочи

Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» заполни таблицу:

№ п/п	Название исследования	Цель исследования	О чём свидетельствует отклонение от нормы
	Моча по Нечипоренко
	Моча по Амбурже
	Моча по Зимницкому
	Моча на сахар
	Моча на диастазу
	Моча на ацетон
	Бактериологическое исследование мочи

 

Задание 8.

Подготовка пациента к сбору анализов мочи

Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по данной теме, зарисуй и заполни таблицу:

№ п/п	Название исследования	Подготовка к проводимому исследованию	Требование к лабораторной посуде	Способ сбора мочи для данного исследования	Количество мочи
1.	Моча на общий анализ
2.	Исследование по Нечипоренко
3.	Исследование по Зимницкому
4.	Исследование по Амбурже
5.	Определение сахара в суточной моче
6.	Определение ацетона
7.	Определение уровня диастазы
8.	Бактериологическое исследование мочи

Задание 9.

Правила транспортировки биологического материала

Изучив материал учебника «Основ сестринского дела» по данной теме,

ответь на вопрос: как правильно транспортировать в лабораторию собранную для исследования мочу?

Задание 10.

Виды лабораторий.

Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» выполни задание.

 

№	Название лаборатории	Вид посуды	Вид исследования
1.	клиническая
2.	бактериологическая
3.	биохимическая
4.			Анализ крови на ф50..

Задание 11.

Анализ мочи по Зимницкому

1.Повторив пройденный материал, оцени результаты исследования мочи по Зимницкому:

№ порции	Количество мочи	Удельный вес
1) – 6.00 – 9.00	220 мл
2) – 9.00 -12.00	250 мл
3) -12.00 -15.00	200 мл
4) -15.00 -18.00	230 мл
5) – 18.00 -21.00	200 мл
6) 21.00 – 24.00	150 мл
7) 24.00 – 3.00	80 мл
8) 3.00 – 6.00	130 мл

Оцен

а: суточное количество мочи: ______мл, что соответствует норме; дневной диурез –_____мл, ночной – ____мл, соотношение = __: __, это норма, то есть выделительная функция почек нормальная.

Колебания удельного веса большие – от _____ до ____, то есть концентрационная функция почек не нарушена.

Данное исследование свидетельствует о нормальной концентрационной и выделительной функции почек.

 

2.Оцени результаты исследования мочи по Зимницкому по предыдущему примеру:

 

№ порции	Количество мочи	Удельный вес
1) – 6.00 – 9.00	70 мл
2) – 9.00 -12.00	100 мл
3) -12.00 -15.00	95 мл
4) -15.00 -18.00	100 мл
5) – 18.00 -21.00	130 мл
6) 21.00 – 24.00	180 мл
7) 24.00 – 3.00	170мл
8) 3.00 – 6.00	200 мл

Оценка:

 

 

Задание 9

Анализ мочи по Зимницкому

Повторив пройденный материал, подпиши посуду для сбора мочи по Зимницкому, название оборудования и укажи для каких целей оно необходимо:

 

 

Тема: «ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА. ПОМОЩЬ ПРИ РВОТЕ».

Задание 1

Строение желудочно-кишечного тракта.

• по учебнику анатомии или используя лекционный материал по анатомии, повторите строение отделов желудочно-кишечного тракта

• повторив материал, отметь на схеме строение желудочно-кишечного тракта

Задание 2

Понятие о рвоте.

Изучи материал учебника " Основы сестринского дела" по данной теме.

Определи понятия:

Рвота это_________________________________________________________________

Происхождение рвоты______________________________________________________

Рвота цвета " кофейной гущи" является симптомом ______________________________

 

Задание 3

Уход при рвоте.

Прочитай алгоритм манипуляции «Уход при рвоте»

Письменно реши ситуационную задачу.

Медицинскую сестру вызвали в палату к пациенту, у которого началась рвота.

Определи проблему пациента.___________________________________________

Тактика медицинской сестры_______________________________________________________________

 

Задание 4

Промывание желудка.

Прочитай алгоритм манипуляции «Промывание желудка».

Ответь на вопросы:

Подготовка пациента к процедуре_______________________________________________________________________

Показания к процедуре_______________________________________________________________________

Длина введения толстого желудочного зонда_________________________________________________

Количество раствора необходимое для проведения процедуры_______________________

Какие особенности проведения промывания желудка пациенту в сознании__________________________________________________________

без сознания_______________________________________________________

Задание 5

Санитарно-противоэпидемический режим.

Нарисуй схему обработки многоразовых зондов:

 

Тема: «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ».

 

Задание 1

Строение мочевыделительной системы.

Повторив материал лекции по анатомии, строение мочевыделительной системы заполни схему.

1.__________________________________________________

2._________________________________________________

3._________________________________________________

4.__________________________________________________

5.__________________________________________________

 

Задание 2

⇐ Предыдущая12345

Поделиться:

Популярное:

1. А то, что есть, — это единственное подлинное имя Бога. Это не цель где-то еще; это всегда доступно, просто вы не доступны этому.
2. Авторское видение роли специалиста по ОРМ в обеспечении социальной безопасности молодежи: итоги авторских исследований, проектов, модели.
3. Анализирующее скрещивание и его значение для генетических исследований. Закон «чистых гамет» и его цитологическое обоснование.
4. апреля 2010 председатель правительства России В. В. Путин сообщил, что до 2012 года государство выделит не менее 38 млрд рублей на поддержку научных исследований в вузах.
5. Б1.В.ОД.11 Методы педагогических исследований
6. БЖД как наука о безопасности. Предмет, цель, задача БЖД.
7. Бой, по существу, имел целью не уничтожить противника, а овладеть территорией, что способствовало, по утверждению Тюренна в 1646 г., увеличению своих сил и ослаблению противника.
8. В полной концентрации всего содержательного начала состоит цель стремления. Достижение этой цели есть совершенствование и прогресс на пути к Абсолюту.
9. Введение (актуальность, цель, задачи, объект, предмет)
10. Виды и формы научных исследований
11. Виды исследований и методы социальной психологии старения
12. Виды исследований на нестационарных режимах