Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПОВЫШЕНИЕ СВОИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ



Надо сказать, что многие компании предпочитают брать на работу людей, имеющих опыт общественной деятельности. Зачастую эти люди обладают такими важными, для потенциального работодателя качествами, как: умение работать в команде, ставить цели и достигать их, креативность, нестандартность мышления. Довольно часто «общественники» занимают топ-менеджерские посты в крупных компаниях, руководят отделами корпоративного PR, работают в кадровых и тренинговых агентствах.

 

ПОЛУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ ВЫГОДЫ

Победители грантовых конкурсов получают финансовые и материальные ресурсы для реализации своих проектных идей.

 

4. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ –

ЭТО СПОСОБ ИЗМЕНИТЬ РЕАЛЬНОСТЬ ВОКРУГ СЕБЯ

В комментариях не нуждается…

 

 

 

 

 


II.НАЧАЛО РАБОТЫ НАД СОЦИАЛЬНЫМ ПРОЕКТОМ

 

Для того, чтобы написать правильную заявку на получение гранта и успешнее выполнить задуманный проект, Вам необходимо детально разобраться в нем. Большую помощь в этом может оказать написание " логической таблицы для составления проекта", позволяющей выстроить четкую концепцию проекта, определить критерии и методы оценки его компонентов, выявить внешние факторы, влияющие на его выполнение.

 

Первая графа: характеризует суть и взаимосвязь основных частей проекта.

Вторая графа: содержит объективные свидетельства обоснованности и качества проработки соответствующих компонентов проекта, критерии и методы оценки их выполнения.

Третья графа: перечисляются внешние условия (факторы, предпосылки, допущения), которые находятся вне контроля со стороны руководства проекта и от которых зависит успех его выполнения.

Для успешного осуществления проекта эти факторы должны быть выявлены, определены и оценены. Правильно составленный проект не должен включать нереальных предпосылок.

ПРИМЕР ЛОГИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА. ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ

 

Компоненты проекта Объективные свидетельства (показатели, обоснования) Внешние условия (факторы, предпосылки, допущения)
Постановка проблемы[1] 1. Почему возникла необходимость в выполнении проекта? 2. Почему решение данной проблемы выступает на данный момент в качестве приоритетной задачи? Какие источники информации, помимо самого заявителя, свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить (к примеру, данные статистических служб, различных исследований, мониторинга и пр.)?  
Цель[2] 1. Какова цель, на движение к которой направлена деятельность в рамках проекта? Как она связана с решением поставленной проблемы? 2. Кто выиграет в результате продвижения к цели? Как действия, предусмотренные проектом, изменяют существующую ситуацию? 1. Каковы средства проверки движения к цели (оценка сторонних экспертов, проведение учета и пр.)? 2. Каким образом проверяющие организации/лица смогут убедиться, что проект вносит ожидаемый вклад в продвижение к цели? 3. Предусматривается ли проектом сбор данных, позволяющих измерять степень продвижения к цели?  
Задачи. Ожидаемые результаты[3] 1. Какой конкретный эффект должен быть достигнут во время выполнения проекта, т.е. если проект будет завершен, то какого конкретно улучшения или изменения следует ожидать в окружающей среде, положении данной группы населения и т.д.? 2. Как выполнение поставленных задач приближает ситуацию к достижению заявленных целей? 3. Какие результаты (их характер и количественное измерение) необходимо получить для выполнения поставленных задач? 1. Какие свидетельства, данные и показатели подтверждают, что проект выполнил поставленную задачу? 2. Каковы конкретные количественные методы измерения результатов, позволяющие проверяющему судить о степени выполнения работ по проекту? 3. Предусматривается ли проектом сбор данных, позволяющих контролировать и корректировать ход выполнения работ? 1. Какие события, условия или решения, находящиеся вне контроля проекта, необходимы для того, чтобы: - выполнение поставленных задач способствовало продвижению к поставленной цели; - достижение запланированных результатов приводило бы к выполнению задач;
Методы (мероприятия, проводимые в ходе проекта)[4] Какие мероприятия необходимо осуществить исполнителям проекта для получения указанных в проекте результатов? Почему выбраны именно эти методы? - применение указанных в проекте методов (проведение мероприятий) гарантировало бы получение ожидаемых результатов;
Ресурсы 1. Какие ресурсы - кадры, товары, услуги - должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте? 2. Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации, правительство. фонды и т.д.)? 1. На основании чего планируются уровень зарплаты, стоимость оборудования, уровень расходов на транспорт и другие услуги? 2. Какие показатели позволяют оценить эффективность использования средств? 1. Выделение необходимых ресурсов приводило бы к проведению мероприятий (применению указанных методов). 2. Каковы возможные препятствия в каждом из этих " переходов"?

Постановка проблемы,


Поделиться:



Популярное:

  1. IV. Проверка знаний правил пожарной безопасности
  2. А к чему приводит повышение АД?
  3. АЛГОРИТМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ
  4. Алгоритмы выполнения практических навыков, необходимых для оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях и заболеваниях
  5. Алгоритмы умений и навыков для Итоговой государственной аттестации.
  6. Анализ влияния самоконтроля занимающихся на успешность формирования двигательных навыков
  7. Анализ знаний и приобретение знаний.
  8. Аффирмации для преодоления ограниченности своих возможностей
  9. Безопасность жизнедеятельности как область научных знаний
  10. Библиотека Концептуальных Знаний
  11. Бой, по существу, имел целью не уничтожить противника, а овладеть территорией, что способствовало, по утверждению Тюренна в 1646 г., увеличению своих сил и ослаблению противника.
  12. В РАЗВИТИИ У ПЕДАГОГА НАВЫКОВ САМОРЕГУЛЯЦИИ


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-13; Просмотров: 534; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь