По фехтованию им. Г. И. Шварца»

На 2014-2016 гг

Саратов - 2014 год

Оглавление

Пояснительная записка. 4

I..... Нормативная часть. 7

Длительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст для зачисления на этапы спортивной подготовки и минимальное количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки. 8

Соотношение объемов тренировочного процесса по видам спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки. 9

Планируемые показатели соревновательной деятельности. 9

Перечень тренировочных сборов. 10

Нормативы максимального объема тренировочной нагрузки. 11

Режим тренировочной работы.. 12

Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим спортивную подготовку. 16

Медицинские требования. 17

Возрастные требования. 17

Психофизические требования. 17

Предельные тренировочные нагрузки. 18

Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности. 18

Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию.. 19

Оборудование и спортивный инвентарь, необходимый для прохождения спортивной подготовки 19

Обеспечение спортивной экипировкой. . 20

Спортивный инвентарь и экипировка, передаваемые в индивидуальное пользование лицам, проходящим спортивную подготовку. 20

Требования к количественному и качественному составу групп подготовки 22

Объем индивидуальной спортивной подготовки. 22

Структура годичных циклов. 22

II. Методическая часть. 26

Рекомендации по проведению тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований. 26

Рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок. 27

Рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок в разбивке на этапы подготовки 27

Планирование спортивных результатов. 33

Планирование тренировочно-соревновательного процесса в годичном цикле. 34

Оперативное планирование. 35

Организация и проведение врачебно-педагогического, психологического и биохимического контроля. 35

Программный материал для практических занятий по каждому этапу подготовки с разбивкой на периоды подготовки. 36

Этап начальной подготовки. 36

Тренировочный этап. 39

Этап совершенствования спортивного мастерства. 42

Этап высшего спортивного мастерства. 43

Рекомендации по организации психологической подготовки. 44

Планы применения восстановительных средств. 50

Восстановительные средства и мероприятия. 52

Планы антидопинговых мероприятий. 54

Планы инструкторской и судейской практики. 54

III. Система контроля и зачетные требования. 56

Критерии подготовки лиц, проходящих спортивную подготовку. 56

Влияние физических качеств и телосложения на результативность в виде спорта фехтование. 56

Требования к результатам реализации Программы.. 56

Целевые индикаторы выполнения программы спортивной подготовки на 2014-16 годы. . 57

Виды контроля общей и специальной физической, спортивно-технической и тактической подготовки, комплекс контрольных испытаний и контрольно-переводные нормативы по годам и этапам спортивной подготовки, сроки проведения контроля. 58

Нормативы ОФП и СФП. . 59

Комплексы контрольных упражнений для оценки общей, специальной физической, технико-тактической подготовки лиц, проходящих спортивную подготовку, методические указания по организации тестирования, методам и организации медико-биологического обследования 62

Комплексы контрольных упражнений. . 62

Методы и организация медико-биологического обследования. 63

Информационное обеспечение. 67

Пояснительная записка

Настоящая программа разработана на основе Приказ Минспорта России от 14.02.2013 N 50 " Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта фехтование" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.04.2013 N 28227), с учетом нормативно-правового обеспечения деятельности спортивных школ в РФ с целью: организации, планирования и проведения тренировочного процесса с лицами, проходящими спортивную подготовку.

В данной программе рассматривается тренировочный процесс по фехтованию в рамках системы многолетней спортивной подготовки.

Изучение спортивного фехтования занимает длительное время из-за большого числа специализированных положений и движений, а также разнообразия проявлений двигательных и психических качеств, которые требуются от занимающихся. При этом юные и взрослые спортсмены находятся в равных условиях, ибо ведут бои в основном по тем же правилам. Используется одинаковое оружие и защитные экипировки, включая размеры и вес клинков.

Однако подготовка детей и подростков имеет существенные особенности из-за ограниченности уровней их физической и психической подготовленности в каждом возрасте, которые определяют возможности к освоению многих разделов фехтования. Имеет свое значение и динамика развития различных двигательных и психических качеств, а также характеристики и длительность воздействия пубертатного периода на их проявления. Поэтому при построении многолетнего плана тренировки, в целях систематизации содержания процесса, необходимо разделить его на возрастные ступени, в том число первые две - на части в случае раннего начала регулярных занятий (9 лет).

Оценивая распределение средств фехтования по годам подготовки, следует иметь в виду, что последовательность усложнения его содержания разработана и успешно апробирована с занимающимися всех возрастов, включая и взрослых. Ощутимая разница лишь в том, что начавшие заниматься позже, а также имеющие больший двигательный опыт осваивают фехтование обычно в гораздо более короткие сроки. При этом они «пропускают» упрощенные разновидности действий.

Система многолетней спортивной подготовки представляет собой единую организационную систему, обеспечивающую преемственность задач, средств, методов, форм подготовки спортсменов всех возрастных групп, которая основана на целенаправленной двигательной активности: оптимальное соотношение процессов тренировки, воспитания физических качеств и формирования двигательных умений, навыков и различных сторон подготовленности; рост объема средств общей и специальной физической подготовки, соотношение между которыми постоянно изменяется; строгое соблюдение постепенности в процессе наращивания нагрузок; одновременное развитие отдельных качеств в возрастные периоды, наиболее благоприятные для этого.

При осуществлении спортивной подготовки в Учреждении устанавливаются следующие этапы: этап начальной подготовки, тренировочный этап (этап спортивной специализации), этап совершенствования спортивного мастерства, этап высшего спортивного мастерства; и три дисциплины: шпага, сабля, рапира. Основной целью Учреждения является подготовка спортивного резерва в связи с чем, для ее достижения на каждом ее этапе необходимо обеспечить решение конкретных задач.

В группах начальной подготовки тренировочный процесс преимущественно направлен на развитие личности, привитие навыков здорового образа жизни, воспитание физических, морально-этических и волевых качеств, определение специализации направленность.

На тренировочном этапе планомерное повышение уровня подготовленности юного спортсмена требует решения сложной задачи – параллельного повышения уровня общей физической подготовленности и постепенного увеличения доли специализированных нагрузок.

В фехтовании выраженная динамичность структуры подготовки проявляется только на 3-4 году тренировочного этапа. Учитывая значимость технической подготовки, допускается варьирование продолжительности микро- и мезоциклов, а также значительное расширение арсенала вспомогательных и специфических тренировочных средств с целью повышения эффективности спортивной подготовки. Однако при этом необходимо учитывать, что данный период является ключевым для спортивной подготовки на последующих этапах, поскольку на тренировочном этапе формирование индивидуальных особенностей спортивной деятельности сопровождается наиболее значительными перестройками физиологических функций организма.

Всестороннее развитие физических качеств юных спортсменов, с учетом сенситивных периодов развития двигательных качеств, а также особенностей спортивной специализации обеспечивает рациональность построения тренировочного процесса, определяет целесообразность использования средств и методов подготовки на последующих этапах, в реализации которых все более значимыми являются специфичность и интенсивность воздействий на организм.

На этапе совершенствования спортивного мастерства решаются все более сложные задачи. При этом существенно повышается роль индивидуальных особенностей спортсмена, особенно в соревновательных упражнениях. Спортивная подготовка на данном этапе имеет выраженный специализированный характер, что проявляется в гибком использовании основных и дополнительных тренировочных средств с целью значительного повышения специальной подготовленности.

На этапе высшего спортивного мастерства решаются задачи связанные непосредственно с исполнением календарного плана сборной команды России. При этом основную роль играют участие спортсмена в тренировочных сборах и соревнованиях в составе сборной команды или выполнения плана по попаданию в ее состав. Спортивная подготовка на данном этапе имеет выраженный специализированный характер, что проявляется в гибком использовании основных и дополнительных тренировочных средств, а так же большем количестве соревнований и тренировочных сборов.

I. Нормативная часть

В данной программе выделены 4 этапа многолетней подготовки лиц, проходящих спортивную подготовку – этап начальной подготовки, тренировочный этап, этап совершенствования спортивного мастерства и этап высшего спортивного мастерства; по трем дисциплинам: шпага, сабля, рапира.

Зачисление в Учреждение производится по письменному заявлению на имя руководителя (директора) одного из родителей (законного представителя) лица, не достигшего 14-летнего возраста или по письменному заявлению лица, достигшего 14-летнего возраста с письменного согласия одного из родителей (законного представителя) при наличии заключения врача по спортивной медицине о допуске к тренировочным занятиям по избранному виду спорта. При этом заключение врача делается на основании результатов анкетирования и данных о состоянии здоровья из амбулаторно-поликлинических подразделений педиатрической службы лечебно-профилактических учреждений. Зачисление на определенный этап спортивной подготовки, перевод лиц, проходящих спортивную подготовку, в группу следующего этапа спортивной подготовки производится по приказу руководителя (директора) Учреждения на основании решения органа самоуправления (тренерского, методического совета) с учетом стажа занятий, выполнения контрольно-переводных нормативов.

Минимальный возраст зачисления детей на программу спортивной подготовки определяется в соответствии с Федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «фехтование» и составляет 9 лет.

Лицам, проходящим спортивную подготовку, не выполнившим предъявляемые Программой требования, предоставляется возможность продолжить спортивную подготовку на том же этапе спортивной подготовки. Отдельные лица, проходящие спортивную подготовку, не достигшие установленного возраста для перевода в группу следующего тренировочного года, в исключительных случаях могут быть переведены раньше срока на основании решения органа самоуправления (тренерского, методического совета) при персональном разрешении врача.

Весь период подготовки разделен на три основных этапа, общей продолжительностью 10 лет, и этап высшего спортивного мастерства, на котором спортсмен прибывает постоянно при условии сохранения или улучшения результата.

Продолжительность этапов подготовки, минимальный возраст для зачисления, наполняемость групп и объем предельных тренировочных нагрузок указаны в Таблице 1.

Таблица 1

Этап подготовки	Период подготовки (лет)	Минимальный возраст для зачисления (лет)	Наполняемость групп (чел.)
Начальной подготовки	До года		14-16
Свыше года	10-12	12-14
Тренировочный этап (этап спортивной специализации)	До 2х лет	11-13	10-12
Свыше 2х лет	13-14	8-10
Совершенствования спортивного мастерства	до одного года	15-17	4-8
свыше одного года	17-18	4-6
Высшего спортивного мастерства	Весь период	18-20	2-4

Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать двух академических часов, в тренировочных группах - трех академических часов при менее чем четырехразовых тренировочных занятий в неделю; в группах, где нагрузка составляет 20 часов и более в неделю - четырех академических часов, а при двухразовых занятиях в день - трех академических часов.

С учетом специфики данного вида спорта определяются следующие особенности спортивной подготовки:

- комплектование групп спортивной подготовки, а также планирование тренировочных занятий (по объему и интенсивности тренировочных нагрузок разной направленности) осуществляются в соответствии с гендерными и возрастными особенностями развития спортсменов;

- в зависимости от условий и организации занятий, а также условий проведения спортивных соревнований подготовка по виду спорта фехтование осуществляется на основе обязательного соблюдения необходимых мер безопасности в целях сохранения здоровья лиц, проходящих спортивную подготовку.

При объединении в одну группу спортсменов разных по возрасту и спортивной подготовленности рекомендуется не превышать разницу в уровне их спортивного мастерства свыше двух спортивных разрядов.

Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим спортивную подготовку, определяются в соответствии с этапом подготовки. Ровно как и требования к индивидуальной спортивной подготовке, выполнение которых определяется успешностью сдачи контрольно-переводных нормативов, установленных индивидуально для каждого года, исполнением индивидуальных планов и плана соревновательной деятельности.

Таблица 2

Соотношение объемов тренировочного процесса по видам спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки

Виды спортивной подготовки	Этапы и годы спортивной подготовки
Этап начальной подготовки	Тренировочный этап (этап спортивной специализации)	Этап совершенствования спортивного мастерства
до 1 года	свыше года	до 2 лет	свыше 2 лет	до 1 года	свыше года
2-й	3-й	3-й	4-й	2-й	3-й
Общая физическая подготовка (%)	17 -	12, 5 - 18, 5	14, 5 - 18	11 -	9 -	8 -	8, 5 -	7 - 9	6, 5 -
Специальная физическая подготовка (%)	11 -	9, 5 - 12, 5	5, 5 - 7, 5	8 -	8, 5 - 9, 5	6, 5 - 8, 5	5 - 7	4 - 6	4 - 6
Технико-тактическая подготовка (%)	47 -	52, 5 - 62, 5	54, 5 - 64	49 -	48 -	48 -	55 -	54, 5 - 62, 25	55, 5 - 63
Теоретическая подготовка (%)	3, 5 - 5	2 - 3, 5	2 - 3, 5	2, 5 - 4	1, 5 - 2, 25	1, 5 - 2, 5	2 - 3	1, 5 - 3, 5	1 - 2
Контрольно- переводные испытания (%)	1 - 1, 5	1 - 1, 5	1 - 1, 5	0, 5 - 1, 5	0, 5 - 1	0, 25 - 1	0, 25 - 1	0, 25 - 0, 75	0, 25 - 1
Контрольные соревнования (%)	8 -	10 -	12 -	12 -	14 -	15 - 16, 5	14 -	13 -	14 -
Инструкторская и судейская практика (%)	-	-	-	0, 25 - 0, 5	0, 25 - 0, 5	0, 25 - 0, 5	0, 25 - 0, 5	0, 25 - 0, 5	0, 25 - 0, 5
Восстановительные мероприятия (%)	-	-	-	6, 5 - 9, 25	10 -	10 - 13, 5	6 - 9	9 - 12, 5	9 -
Медицинское обследование	Не менее 2 раз в год

Таблица 3

Планируемые показатели соревновательной деятельности

Соревновательная нагрузка	Этапы спортивной подготовки
этап начальной подготовки	тренировочный этап (этап спортивной специализации)	этап совершенствования спортивного мастерства
до 1 года	свыше года	до 2-х лет	свыше 2-х лет	до 1 года	свыше года
2-й год	3-й год	3-й год	4-й год	2-й год	3-й год
Количество соревнований
Количество дней соревнований
Количество тренировочных боев	-	-	-	-	-	-	2700 -	3100 -	3500 -
Количество боев в соревнованиях	24 -	-	-	-	-	-	280 -	300 -	360 -

Таблица 4

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒