МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО

Цель работы: Получить знания по развитию международной и национальной деятельности по управлению качеством.

Основные положения темы занятия:

1. Развитие оценки соответствия в Советском Союзе.

2. Развитие законодательных основ технического регулирования после 1991 г.

Задание

Представить в виде таблицы основные этапы развития управления качеством в России и характерные законодательные основы, присущие каждому этапы.

Вопросы для обсуждения:

1. Развитие оценки соответствия в Советском Союзе.

2. Развитие законодательных основ технического регулирования после 1991 г.

Продолжительность занятия– 1/- ч.

Цель работы: Получить знания об основных положениях и иерархической структуре законодательных и нормативных документах, регулирующих отношения в области управления качеством.

Основные положения темы занятия:

1. Федеральные законы, Указы Президента РФ., регулирующие правоотношений в области управления качеством. Постановления Правительства РФ.

2. Акты федеральных министерств и ведомств. Локальные акты. Акты органов местного самоуправления. Внутренние акты учреждений и организаций

Задание

Для предприятия ракетно-космической отрасли представить иерархическую структуру законодательных и нормативных документов в области управления качеством.

Вопросы для обсуждения:

Цель работы: Изучить основные положения Закона о техническом регулировании.

Основные положения темы занятия:

1. Технический регламент, его статус и содержание.

2. Стандартизация, цели и принципы. Правила разработки и утверждения национальных стандартов.

3. Подтверждение соответствия, его формы.

Задание

1. Представить в виде презентации основные положения Закона о техническом регулировании.

2. Разработать и представить форму планов корректирующих и предупреждающих действий, направленных на улучшение качества.

Вопросы для обсуждения:

1. Суть технического регулирования.

2. Цель принятия закона о техническом регулировании.

Продолжительность занятия–4/2ч.

Цель работы: Получить знания о системах сертификации в РФ.

Основные положения темы занятия:

1. Системы сертификации в РФ.

2. Организация добровольной и обязательной сертификации.

Задание

1. Подготовить презентацию о формах подтверждения соответствия и их содержании.

2. Назвать основные недостатки, которые могут быть при подтверждении соответствия и обосновать корректирующие и предупреждающие мероприятия.

Вопросы для обсуждения:

1. Права и обязанности заявителя в области обязательного подтверждения соответствия.

2. Содержание декларация соответствия.

Продолжительность занятия–2/0, 5ч.

Цель работы: Получить знания о национальной системе стандартизации.

Основные положения темы занятия:

1. Цели и принципы стандартизации.

2. Документы в области стандартизации.

3. Национальный орган РФ по стандартизации, его функции.

Задание

1. Подготовить презентацию, подробно раскрывающую национальную систему стандартизации.

2. Назвать основные недостатки, которые могут быть при разработке стандартов организации и обосновать корректирующие и предупреждающие мероприятия.

Вопросы для обсуждения:

1. Правила формирования перечня документов в области стандартизации, в результате принятия которых на добровольной основе обеспечивается соблюдение требований технических регламентов.

2. Стандарты организации.

Продолжительность занятия– 2/0, 5ч.

Цель работы: Изучить основные положения Закона «О защите прав потребителей»

Основные положения темы занятия:

1. Защита прав потребителей при продаже товаров.

2. Защита прав потребителей при выполнении работ.

Задание

Представить в виде презентации основные положения Закона «О защите прав потребителей»

Вопросы для обсуждения:

Цель работы: Получить знания основных положений законодательства в инновационной сфере

Основные положения темы занятия:

1. Инновационная деятельность. Уровни инновационной деятельности.

2. Федеральные законы и Постановления Правительства РФ в инновационной сфере деятельности.

Задание

Подготовить презентацию, в которой отразить действующие Законы, Постановления правительства РФ, акты федеральных министерств и ведомств в области инновационной деятельности и их основное содержание

Вопросы для обсуждения:

Цель работы: Получить знания основных международных документов в инновационной сфере.

Основные положения темы занятия:

1. Международные документы в инновационной сфере, их основное содержание.

2. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между РФ и Европейским союзом. Евразийская патентная конвенция.

Задание

Подготовить презентацию, в которой отразить международные документы в инновационной сфере, их основное содержание.

Вопросы для обсуждения:

1. Всемирная (Женевская) конвенция об авторском праве.

2. Соглашение по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности.

Продолжительность занятия– 2/0ч.