Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


выполнения учебно- / научно-исследовательской работы



по теме (наименование темы)
в рамках ООП подготовки бакалавров / магистров / специалистов
направления (специальности) (код и наименование направления / специальности)
на период (осенний / весенний семестр 20___/20___ учебного года)
Руководитель (ФИО руководителя)
Дата текущего контроля* Название раздела (модуля) / вид работы (исследования) Максимальный балл раздела (модуля)
Контрольная точка 1 Всего по КТ 1
Контрольная точка 2 Всего по КТ 2
Итого по результатам текущего контроля в семестре

Составил ______________________________(_______________________)

«___» _____________ 201__ г.

 

Согласовано

Заведующий кафедрой__________ ______________ (________________________)

«___» _____________ 201__ г.

 

 

* – при заочной форме обучения заполняется только по дисциплинам, преподаваемым с применением ДОТ

 


Приложение 17.4

Форма аннотации дисциплины

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

___________________(ФИО)

« ____» ___________ 201__ г.

 

АННОТАЦИЯ МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

 

1. Наименование модуля (дисциплины) ____________________________

 

2. Условное обозначение (код) в учебных планах ____________________

 

3. Направление (специальность) (ООП)_____________________________

 

4. Профиль подготовки (специализация, программа)__________________

 

5. Квалификация (степень) _______________________________________

 

6. Обеспечивающее подразделение ________________________________

 

7. Преподаватель ___________________, тел.________ Е-mail__________

9. Результаты освоения модуля (дисциплины)

______________________________________________________________

 

10. Содержание модуля (дисциплины) (перечень основных тем (разделов)

_____________________________________________________________

 

11. Курс_______ семестр ________ количество кредитов _____

 

12. Пререквизиты ______________________________________________

 

13. Кореквизиты_______________________________________________

 

14. Вид аттестации (экзамен, зачет)_____________________________

 

Автор(ы) ___________________________

 


Приложение 17.5

Форма представления информации о преподавателе

Информация о преподавателе

1. ФИО, год рождения.

2. Должность (доля занимаемой ставки).

3. Какой вуз, по какой специальности и когда окончил.

4. Ученая степень, звание. Годы присуждения.

5. Работа в подразделении, включая дату приема на работу и занимаемые должности.

6. Работа в других подразделениях и организациях (указать годы и занимаемые должности)*.

7. Основные публикации за последние 5 лет.

8. Членство в научных и профессиональных обществах.

9. Награды и присужденные премии*.

10. Дисциплины, обеспечиваемые в текущем учебном году (количество часов лекций, практических и лабораторных занятий в неделю).

11. Другие обязанности, выполняемые в течение текущего учебного года*.

12. Повышение квалификации.

 

Примечание. *Заполняется по желанию преподавателя.

 


Приложение 17.6

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН
выполнения выпускной квалификационной работы

по дисциплине (наименование дисциплины)
ООП подготовки бакалавров / магистров / специалистов
направления (специальности) (код и наименование направления / специальности)
на период (осенний / весенний семестр 20___/20___ учебного года)
Руководитель (ФИО руководителя)
Дата текущего контроля* Название раздела (модуля) / вид работы (исследования) Процент выполнения

Составил ______________________________(_______________________)

«___» _____________ 201__ г.

 

Согласовано

Заведующий кафедрой__________ ______________ (________________________)

«___» _____________ 201__ г.

 

 

* – при заочной форме обучения заполняется только по дисциплинам, преподаваемым с применением ДОТ

 

Приложение 18

 

Приложение 19

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор

(директор / декан)

___________________

«____»________20__ г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

1.1.ФИО студента хххххх
1.2. Форма обучения
1.3. Институт/факультет хххххх
1.4. Направление подготовки код хххххх наименование
1.5. Профиль / специализация наименование После выбора специализации
1.6. Кафедра хххххх После выбора специализации
1.7. Срок действия с хх.хх.хххх по хх.хх.хххх На учебный год
1.8. Основание 1) общие основания 2) целевая контрактная подготовка 3) система ЭТО 4) программа академической мобильности 5) DD-программа Выбор нескольких значений из списка
1.9. Академический консультант ФИО, должность
1.10. Координатор / руководитель подготовки ФИО, должность 1) Руководитель подготовки от кафедры 2) Куратор (академический консультант) 3) Руководитель проекта

Общие основания /

Целевая контрактная подготовка /

Система ЭТО

Семестр – осенний

Название дисциплин Кол-во кредит. Кол-во час. ЛК ПР ЛБ Итог. контроль Цикл / раздел Тип Примечание*
Дисциплины:
Дисциплина 1           Экзамен / зачет      
           
           
Курсовые проекты и работы:
Дисциплина 1            
           
MIN MAX                

Семестр – весенний

Название дисциплин Кол-во кредит. Кол-во час. ЛК ПР ЛБ Итог. контроль Цикл / раздел Тип Примечание*
Дисциплины:
Дисциплина 1           Экзамен / зачет      
           
           
Курсовые проекты и работы:
Дисциплина 1            
           
MIN MAX                

Включая практики (учебная, производственная и др.)

Программы академической мобильности

№ п/п Наименование дисциплины Университет Семестр Отчет-ность: Часы/ кредиты Форма контроля Примечания
Автоматизированное конструирование / Computer Aided Engineering Czech Technical University до 15.03.08 Экзамен Заменяет в ТПУ «Технология и оборудование механической обработки художественных изделий» / 7 сем.
Технология II / Technology || Czech Technical University до 15.03.08 Экзамен   Заменяет в ТПУ«Технология художественного литья» / 8 сем.
Автоматизированное проектирование / CAD II – 3DStudioMax Czech Technical University до 15.03.08 Экзамен Заменяет в ТПУ «Мастерство» / 7 сем.
Основы технологии | / Fundamentals of technology | Czech Technical University   до 15.03.08 Зачет Дополнительно
Дизайн ТПУ     Зачет По индив. графику
Скульптура и лепка ТПУ     Экзамен По индив. графику
Профессиональный иностранный язык ТПУ     Зачет По индив. графику
Профессиональный иностранный язык ТПУ   Экзамен    
Правоведение ТПУ   Зачет  
Композиция в технике ТПУ   Зачет  
Мастерство ТПУ   Зачет  
Производственная практика ТПУ   6 недель Отчет  

 

Согласовано:

Студент ФИО

Академический консультант ФИО

Руководитель ФИО (по необходимости)

Зав. каф. ФИО

Начальник УМУ М.А. Соловьев (по необходимости)

Директор ЦМОП О.В. Боев (по необходимости)

 


Приложение 20

Типовые линейные графики учебного процесса

ООП бакалавриата


ООП специалитета

ООП магистратуры

 


 


Приложение 1. 99

Руководящие материалы по текущему контролю, успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов ТПУ.. 99

Приложение 2. 100

2. Паспорт преподавателя ТПУ.. 100

Приложение 3. 101

Международные требования (Fé dé ration Europé enne d’Associations Nationales d’Ingé nieurs, Engineers Mobility Forum, APEC Engineer Register) к профессиональным инженерам. 101

Приложение 4. 105

4. Международные требования (Washington Accord, European Network for Accreditation of Engineering Education) к выпускникам инженерных программ. 105

Приложение 5. 109

Международные критерии Ассоциации инженерного образования России для аккредитации образовательных программ. 109

Приложение 6. 116

Характеристики комплексных и инновационных проблем АИОР, согласованные с IEA Graduate Attributes and Professional Competencies 116

Приложение 7. 119

Результаты обучения выпускников образовательных программ в области техники и технологий, соответствующие Критерию 5 АИОР «Подготовка к профессиональной деятельности». 119

Приложение 8. 125

Краткое изложение содержания инженерного образования, определяемое CDIO Силлабус v2 (2011) 125

Приложение 9. 129

Подготовка к комплексной инженерной деятельности (Стандарты CDIO) 129

Приложение 10. 133

Положение о руководителе основной образовательной программы (ООП) в Томском политехническом университете. 133

Приложение 11. 136

Структура основной образовательной программы.. 136

Приложение 11.1. 151

Правила оформления Основной образовательной программы.. 151

Приложение 12. 155

Образовательные технологии достижения планируемых результатов обучения. 155

Приложение 13. 162

Фонд оценочных средств. 162

Приложение 14. 169

Форма рабочей программы практики. 169

Приложение 15. 172

Кадровое обеспечение учебного процесса ООП ТПУ.. 172

Приложение 16. 173

Материально-техническое обеспечение учебного процесса. 173

Приложение 17.1. 174

Форма рабочей программы дисциплины.. 174

Приложение 17.2. 189

Календарный рейтинг-план изучения дисциплины.. 189

Приложение 17.3. 184

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН выполнения курсового проекта (работы) 184

Приложение 17.4. 185

Форма аннотации дисциплины.. 185

Приложение 17.5. 186

Форма представления информации о преподавателе. 186

Приложение 17.6. 187

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН выполнения выпускной квалификационной работы 187

Приложение 18. 188

Приложение 19. 192

Приложение 20. 194

Типовые линейные графики учебного процесса. 194

 

 


[1] Указаны коды компетенций по ФГОС ВПО (направление 150700 – МАШИНОСТРОЕНИЕ), утвержденному Приказом Министерства образования и науки РФ от 09.11.2009 г.

[2] Текущая самостоятельная работа может включать следующие виды работ:

− работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса;

− выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ;

− опережающая самостоятельная работа;

− перевод текстов с иностранных языков;

− изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

− подготовка к лабораторным работам, к практическим и семинарским занятиям;

− подготовка к контрольной работе и коллоквиуму, к зачету, экзамену.

 

[3] Творческая самостоятельная работа может включать следующие виды работ по основным проблемам курса:

− поиск, анализ, структурирование и презентация информации;

− выполнение расчетно-графических работ;

− выполнение курсовой работы или проекта, работа над междисциплинарным проектом;

− исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

− анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;

− анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.

 

[4] Элементы фонда оценивающих средств:

- вопросы входного контроля;

- контрольные вопросы, задаваемые при выполнении и защитах лабораторных работ;

- контрольные вопросы, задаваемые при проведении практических занятий;

- вопросы для самоконтроля;

- вопросы тестирований;

- вопросы, выносимые на экзамены и зачеты и др.

 

[5] Для конкретной формы обучения (ОФ, ОЗФ, ЗФ)

[6] Текущая самостоятельная работа может включать следующие виды работ:

− работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса;

− выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ;

− опережающая самостоятельная работа;

− перевод текстов с иностранных языков;

− изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

− подготовка к лабораторным работам, к практическим и семинарским занятиям;

− подготовка к контрольной работе и коллоквиуму, к зачету, экзамену.

 

[7] Творческая самостоятельная работа может включать следующие виды работ по основным проблемам курса:

− поиск, анализ, структурирование и презентация информации;

− выполнение расчетно-графических работ;

− выполнение курсовой работы или проекта, работа над междисциплинарным проектом;

− исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

− анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;

− анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.

 

[8] Элементы фонда оценивающих средств:

- вопросы входного контроля;

- контрольные вопросы, задаваемые при выполнении и защитах лабораторных работ;

- контрольные вопросы, задаваемые при проведении практических занятий;

- вопросы для самоконтроля;

- вопросы тестирований;

- вопросы, выносимые на экзамены и зачеты и др.

 

[E.A.1]


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; Просмотров: 463; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.089 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь