Методы и формы организации обучения

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ сем.,	Тр., Мк*	СРС	К. пр.***
IT-методы
Работа в команде
Case-study
Игра
Методы проблемного обучения
Обучение на основе опыта
Опережающая самостоятельная работа
Проектный метод
Поисковый метод
Исследовательский метод
Другие методы

* – Тренинг, ** – мастер-класс, ***– командный проект

(Приводится описание образовательных технологий, обеспечивающих достижение планируемых результатов освоения дисциплины. Согласно ФГОС доля интерактивных занятий должна составлять 20–30% временного ресурса дисциплины. Специфика сочетания методов и форм организации обучения отражается в матрице (табл. 3), которую преподаватель изменяет по своему усмотрению. Преподаватель указывает только используемые формы организации обучения для своей дисциплины из предложенных. Перечень методов обучения и форм организации обучения может быть изменен)

6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студентов

6.1. Виды и формы самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов включает текущую и творческую проблемно-ориентированную самостоятельную работу (ТСР).

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений и включает[6]:

● ...

● …

Творческая самостоятельная работа включает[7]:

● ...

● …

6.2. Содержание самостоятельной работы по дисциплине

Темы индивидуальных заданий:

● ...

● …

Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

● ...

● …

Темы курсовых проектов/работ:

● ...

● …

Темы, прорабатываемые с помощью Интернет-тренажеров:

● ...

● …

Другое

6.3. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется следующим образом:

● ...

● …

При выполнении самостоятельной работы рекомендуется использовать:

- материалы, размещенные на персональном сайте преподавателя:

http: //portal.tpu.ru/SHARED/s/...

- ресурсы в LMS Moodle …

- …

(При наличии).

7. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины производится по результатам следующих контролирующих мероприятий:

Контролирующие мероприятия	Результаты обучения по дисциплине
…
…

(выполнение и защита лабораторных работ и практических заданий, защита индивидуальных заданий, презентации по тематике исследований во время проведения конференц-недели, результаты участия студентов в научной дискуссии, тестирование, экзамен и др.).

Для оценки качества освоения дисциплины при проведении контролирующих мероприятий предусмотрены следующие средства (фонд оценочных средств[8]) (с примерами):

…

8. Рейтинг качества освоения дисциплины (модуля)

Оценка качества освоения дисциплины в ходе текущей и промежуточной аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с «Руководящими материалами по текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов Томского политехнического университета», утвержденными приказом ректора № 77/од от 29.11.2011 г.

В соответствии с «Календарным планом изучения дисциплины»:

текущая аттестация (оценка качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы и др.) и результаты практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем и др.) производится в течение семестра (оценивается в баллах (максимально 60 баллов), к моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 33 баллов);

промежуточная аттестация (экзамен, зачет) производится в конце семестра (оценивается в баллах (максимально 40 баллов), на экзамене (зачете) студент должен набрать не менее 22 баллов).

Итоговый рейтинг по дисциплине определяется суммированием баллов, полученных в ходе текущей и промежуточной аттестаций. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.

В соответствии с «Календарным планом выполнения курсового проекта (работы)»:

текущая аттестация (оценка качества выполнения разделов и др.) производится в течение семестра (оценивается в баллах (максимально 40 баллов), к моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 22 баллов);

промежуточная аттестация (защита проекта (работы)) производится в конце семестра (оценивается в баллах (максимально 60 баллов), по результатам защиты студент должен набрать не менее 33 баллов).

Итоговый рейтинг выполнения курсового проекта (работы) определяется суммированием баллов, полученных в ходе текущей и промежуточной аттестаций. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (при наличии курсового проекта).

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

1. …

2. …

Дополнительная литература:

1. …

2. …

Internet-ресурсы (в т.ч. Перечень мировых библиотечных ресурсов):

1. …

2. …

Используемое программное обеспечение:

1. …

2. …

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Указывается материально-техническое обеспечение дисциплины: технические средства, лабораторное оборудование и др.

№ п/п	Наименование (компьютерные классы, учебные лаборатории, оборудование)	Корпус, ауд., количество установок

…

Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки …

Программа одобрена на заседании кафедры

________________________________

(протокол № ____ от «___» _______ 201__ г.).

Автор(ы) _____________________________

Рецензент(ы) __________________________

Приложение 17.2

Календарный рейтинг-план изучения дисциплины

ОЦЕНКИ	КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН изучения дисциплины	Лекции, ч
«Отлично»	А+	96–100 баллов	«__________________________________________________»	Практ. занятия, ч
А	90–95 баллов	для студентов групп(ы)______, института/факультета_______, ООП________________	Лаб. Занятия, ч
«Хорошо»	В+	80–89 баллов		Всего ауд. работа, ч
В	70–79 баллов	или для студентов по всем направлениям ____ кластера по __________________________	СРС, ч
«Удовл.»	С+	65–69 баллов	[E.A.1] дисциплина	ИТОГО, часов/ кредитов
С	55–64 баллов	_________семестр 20___/20___ учебного года	Итог. контроль	Экзамен
Зачтено	D	больше или равно 55 баллов	Лектор:
Неудовлетворительно / незачет	F	менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД1	Применять знания общих законов, теорий, уравнений, методов …
РД2	Выполнять расчеты (стехиометрические, термодинамические, кинетические) при проведении …
РД3	Применять экспериментальные методы определения свойств веществ и параметров химических реакций…
РД4	Выполнять обработку и анализ данных, полученных при теоретических и экспериментальных исследованиях…
…	…

Оценивающие мероприятия	Кол-во	Баллы
Реферат
Выступление
Защита отчета по лабораторной работе
Контрольная работа
Защита ИДЗ
Коллоквиум
….
ИТОГО

Неделя

Дата начала недели

Результат обучения по дисциплине

Вид учебной деятельности по разделам

Кол-во часов

Оценивающие мероприятия

Кол-во баллов

Технология проведения занятия (ДОТ)*

Информационное обеспечение

Ауд.

Сам.

Реферат

Выступление

Защита отчета по ЛР

Контр. раб.

Защита ИДЗ

Коллоквиум

…

Учебная литература

Интернет-ресурсы

Видео-ресурсы

1-4

Раздел 1. Наименование раздела

РД1 РД2 РД3

Лекция 1. Тема лекции

ОСН 1

ИР 1

ВР 1

Практическое занятие (семинар 1). Тема занятия

ДОП 2

ИР 2

ВР 2

СРС

РД1 РД4

Лекция 2. Тема лекции

ОСН 1

ИР 1

ВР 1

СРС

…

РД2

Лекция 8. Тема лекции

Практическое занятие (семинар 4). Тема занятия

СРС

РД1 РД3 РД4

Конференц-неделя 1

Лекция 9. Тема лекции

Конференция

Контролирующие мероприятия (ЦОКО)

СРС

Всего по контрольной точке (аттестации) 1

Раздел N. Наименование раздела

РД2

Практическое занятие (семинар 5). Тема занятия

ДОП 2

ИР 2

ВР 2

Лабораторная работа 1. Тема

СРС

…

РД3

Лабораторная работа 8. Тема

СРС

РД1 РД3 РД4

Конференц-неделя 2

Лабораторная работа 9. Тема

Практическое занятие (семинар 1). Тема занятия

Конференция

Контролирующие мероприятия (ЦОКО)

СРС

Консультационное занятие

Всего по контрольной точке (аттестации) 2

Зачёт/Диф. зачёт/Экзамен

Общий объем работы по дисциплине

* заполняется только в тех случаях, когда обучение осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Информационное обеспечение:

№ (код)	Основная учебная литература (ОСН)	№ (код)	Название интернет-ресурса (ИР)	Адрес ресурса
ОСН 1		ИР 1
ОСН 2		ИР 2
№ (код)	Дополнительная учебная литература (ДОП)	№ (код)	Видеоресурсы (ВР)	Адрес ресурса
ДОП 1		ВР 1
ДОП 2		ВР 2

Приложение 17.3

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН
выполнения курсового проекта (работы)

по дисциплине	(наименование дисциплины)
ООП подготовки	бакалавров / магистров / специалистов
направления (специальности)	(код и наименование направления / специальности)
на период	(осенний / весенний семестр 20___/20___ учебного года)

или

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒