Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Квалификация (степень) Бакалавр
На 2013 - 2014 учебный год
Утверждаю. Декан факультета ____ Криулин В.А. «___» ____________2013 г.
Комплексная программа пересмотрена и утверждена на заседании кафедры маркетинга и управления персоналом без изменений, протокол №___от «___»________ 2013 г.
Заведующий кафедрой _________М.А. Меньшикова
Составитель ___________ Л.А. Афанасьева
Согласовано:
Начальник УМУ ______________________ И.Я. Благирева, «__» __________ 2013 г.
Председатель методической комиссии по направлению ______________________Афанасьева Л.А., «___»___________ 2013 г.
Пояснительная записка Практика является составной частью основной образовательной программы направления подготовки 100700 Торговое дело. Объем и требования к организации практики определяются Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 100700 Торговое дело. Целью практики являются закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических знаний и умений в сфере профессиональной деятельности. Основные задачи практики состоят в закреплении теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных обучающимися на различных видах аудиторных занятий; развитие профессиональной компетентности в условиях реальной профессиональной деятельности; расширение круга теоретических понятий и практических умений как базы для изучения последующих дисциплин и выполнения курсовых и выпускной квалификационной работы. В результате прохождения практики, в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы обучающийся овладевает следующими компетенциями: - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2); - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способность работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способность проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3); - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4); - осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8); - способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1); - умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2); - способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК-3); - способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4); способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-5); - готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6); - способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации (ПК-7); - способностью распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев (ПК-9); - способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10); - способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11); - готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12); - способностью обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13); - готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15); - способностью проводить научные исследования в профессиональной деятельности (ПК-16). Современные требования к уровню подготовки выпускников вуза обусловливают непрерывность и последовательность овладения обучающимися профессиональной деятельностью. В связи с этим предлагаемая комплексная программа практики представляет собой непрерывный цикл учебной и производственной практик, последовательно сочетающихся с теоретическим обучением. В программе раскрываются назначение, цели, задачи, структура и содержание учебных и производственных практик. Учебная практика направлена на ориентацию обучающихся в области торгово-технологической, организационно-управленческой деятельностей с учетом получения первоначального опыта профессиональной деятельности. Прохождение учебной практики осуществляется на основе договоров, заключенных между университетом и предприятиями (организациями). Производственная практика является последующим этапом после учебной практики и направлена на формирование основ профессиональной деятельности в области торгового дела, а так же закрепление теоретических знаний, полученных за время обучения в КГУ. Прохождение производственной практики осуществляется на основе договоров, заключенных между университетом и предприятиями (организациями).
Распределение практик по семестрам.
В целом комплексная программа практики направлена на формирование профессиональной компетентности бакалавра направления подготовки 100700 Торговое дело.
Учебная практика
1. Место практики в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОО Учебная практика является составной частью раздела «Учебная и производственная практика» ООП. Для прохождения учебной практики необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП: «Мерчандайзинг», «Коммерческая деятельность», «Правовое регулирование профессиональной деятельности», «Организация, технология и проектирование торговых предприятий». Практика является основой для изучения дисциплин: «Рекламная деятельность», «Организация торговой деятельности», «Товарная политика», а также для прохождения производственной практики.
Цель и задачи практики Целью учебной практики является ориентация обучающихся в области торгово-технологической и организационно-управленческой деятельностей с учетом получения первоначального опыта профессиональной деятельности в области торгового дела организаций Курска и области на основе использования теоретических знаний, полученных в университете. Задачи практики: - ознакомление с организационной структурой коммерческого предприятия и действующей в нем системой управления коммерческой деятельностью; - ознакомление с содержанием основных работ в области коммерческой деятельности, выполняемых в организации по месту прохождения практики; - изучение действующей нормативной документацией в области коммерческой деятельности. - изучение особенностей конкретных технологических процессов необходимых для осуществления коммерческой деятельности в организации. Данные задачи учебной практики, соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности и их задачами: Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; Просмотров: 544; Нарушение авторского права страницы