Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Направления подготовки 030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная,

заочная

 

 

Составитель: Пустовалова И.Н.

к. ю. н., доцент

Рецензент: председатель Шуйского городского суда

Гаврилова О.В.

 

 

Шуя 2011

 

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика студентов организуется и проводится в соответствии с Законом РФ “Об образовании”; Законом РФ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”; Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 года «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного и государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); Положением о порядке проведения практики студентов Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Шуйский государственный педагогический университет» в соответствии с ФГОС ВПО.

Целями учебной практики являются цели, соотнесенные с общими целями ООП по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», направленные на формирование у студентов профессионально ориентированного интереса к избранной специальности, первичных профессиональных умений по государственно-правовому профилю подготовки на основе полученных теоретических знаний.

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики являются:

- формирование представлений о содержании конкретных видов будущей профессиональной деятельности, общих принципах, системе и структуре, полномочиях правоохранительных органов, органов государственного управления;

- совершенствование умений в пользовании нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность органов и учреждений, принимающих студентов на практику, а также принимаемыми (издаваемыми) ими;

- формирование у студентов навыков самостоятельного сбора и анализа информации для последующего усвоения совокупности знаний по специальным юридическим дисциплинам и подготовки к прохождению производственной практики, осуществлению научно-исследовательской работы;

- приобретение практических навыков выполнения основных функций в сфере деятельности юриста, в том числе: подготовки и составления различных видов юридических документов, правильной квалификации фактов и обстоятельств, оказания квалифицированной правовой помощи в защите прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества;

- формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию;

- формирование и развитие правовой культуры, профессиональной этики юриста как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

В соответствии с ФГОС ВПО учебная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Учебная практика является обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся и относится к базовой части профессионального цикла (Б.4.).

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. Учебная практика базируется на теоретических знаниях, полученных после освоения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б. 1, ) информационно-правового цикла (Б.2, ) отдельных дисциплин профессионального цикла (Б.3), в том числе таких как: Теория государства и права, История отечественного государства и права, История государства и права зарубежных стран, Уголовное право (Общая часть), Гражданское право (общая часть), Конституционное право Российской Федерации, а также знаниях, умениях, способах деятельности и установках, сформированных в ходе обучения на данном уровне образования в процессе интеграции предметов.

 

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Форма проведения учебной практики ( нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая) определяется структурой и содержанием практики, которая осуществляются непрерывном циклом в определенный учебным планом срок, с учетом возможностей учебно-производственных баз практики (органы прокуратуры, суда, органов местного самоуправления, полиции и т.д.)

 

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика организуется и проводится в соответствии с учебным планом студентов соответствующей формы обучения, рабочим учебным планом и графиком учебного процесса.

В соответствии с заключенными на основании статьей 11, п.9 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» договорами о сотрудничестве с потенциальными работодателями, вуз обеспечивает возможность пройти учебную практику в Шуйском городском суде, Отделе внутренних дел городского округа Шуя и Шуйского муниципального района, Шуйской городской администрации, Шуйском районном отделе судебных приставов, территориальных и участковых избирательных комиссиях. Практика может проходить на кафедрах вуза, обладающих необходимым кадровым и научным потенциалом, юридическом отделе вуза.

Базы практик соответствуют требованиям, предъявляемым федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к базам практики по направлению 030900.62 Юриспруденция государственно-правового профиля.

Студенты, с учетом целей данного вида учебных занятий проходят практику во всех базах практики поочередно согласно разработанного кафедрой и согласованного с базами практики графику.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля
    Ознакомительное занятие Инструктаж по технике безопасности Экскурсия Консультация Самостоятельная работа Сбор, обработка и систематизация теоретического, нормативного и эмпирического материала   Практикум Презентация и защита отчета по практике  
Организационный               Собеседование, План прохождения практики
Прохождение практики     Собеседование, Дневник практики
Отчетный         2 ч. Собеседование, Отчет по практике
  Итого: 108  

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы 108 часов.

 

Процесс организации практик состоит из 3 этапов:

 

I. Организационный, состоящий из следующих мероприятий:

1. Проведение организационного собрания, ознакомление студентов с целями, задачами, сроками проведения практики; требованиями, предъявляемыми к практике как виду учебной деятельности; Определение и закрепление за студентами базы практики. Получение документов для прохождения практики.

2. Прибытие на практику, согласование подразделения организации-базы практики, в котором она будет проходить. Знакомство с руководителем учебной практики. Прохождение вводного инструктажа. Прохождение инструктажа по ТБ

3. Ознакомление с местом прохождения практики. Организация рабочего места. Знакомство с коллективом.

II. Основной (Прохождение практики) включает такие мероприятия, как:

1. Изучение организационно штатной структуры организации-базы практики и полномочий ее структурных подразделений.

2. Изучение нормативно- правовых актов и локальных документов организации-базы практики Выполнение отдельных производственных заданий.

3. Изучение практики применения действующего законодательства, архивных материалов.

4. Присутствие при совершении отдельных служебных действий (прием граждан, проведение следственных действий, рассмотрение гражданских и уголовных дел и т.д.).

5. Обобщение полученной информации, административной и судебной практики.

III. Отчетный этапвключает следующие мероприятия:

1. Обработка и систематизация собранного нормативного и фактического материала.

2. Подготовка рекомендаций по совершенствованию законодательства и организации деятельности организации-базы практики.

3. Оформление отчета о прохождении практики Презентация и защита отчета о прохождении практики.

По итогам практики студенты представляют на кафедру следующие документы

1) дневник практики

2) отчет отчет о прохождении практики с соответствующими приложениями

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Направления подготовки 030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная,

заочная

 

 

Составитель: Пустовалова И.Н.

к. ю. н., доцент

Рецензент: председатель Шуйского городского суда

Гаврилова О.В.

 

 

Шуя 2011

 

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика студентов организуется и проводится в соответствии с Законом РФ “Об образовании”; Законом РФ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”; Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 года «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного и государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); Положением о порядке проведения практики студентов Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Шуйский государственный педагогический университет» в соответствии с ФГОС ВПО.

Целями учебной практики являются цели, соотнесенные с общими целями ООП по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», направленные на формирование у студентов профессионально ориентированного интереса к избранной специальности, первичных профессиональных умений по государственно-правовому профилю подготовки на основе полученных теоретических знаний.

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики являются:

- формирование представлений о содержании конкретных видов будущей профессиональной деятельности, общих принципах, системе и структуре, полномочиях правоохранительных органов, органов государственного управления;

- совершенствование умений в пользовании нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность органов и учреждений, принимающих студентов на практику, а также принимаемыми (издаваемыми) ими;

- формирование у студентов навыков самостоятельного сбора и анализа информации для последующего усвоения совокупности знаний по специальным юридическим дисциплинам и подготовки к прохождению производственной практики, осуществлению научно-исследовательской работы;

- приобретение практических навыков выполнения основных функций в сфере деятельности юриста, в том числе: подготовки и составления различных видов юридических документов, правильной квалификации фактов и обстоятельств, оказания квалифицированной правовой помощи в защите прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества;

- формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию;

- формирование и развитие правовой культуры, профессиональной этики юриста как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

В соответствии с ФГОС ВПО учебная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Учебная практика является обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся и относится к базовой части профессионального цикла (Б.4.).

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. Учебная практика базируется на теоретических знаниях, полученных после освоения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б. 1, ) информационно-правового цикла (Б.2, ) отдельных дисциплин профессионального цикла (Б.3), в том числе таких как: Теория государства и права, История отечественного государства и права, История государства и права зарубежных стран, Уголовное право (Общая часть), Гражданское право (общая часть), Конституционное право Российской Федерации, а также знаниях, умениях, способах деятельности и установках, сформированных в ходе обучения на данном уровне образования в процессе интеграции предметов.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. I.6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ
  2. II. Время и место проведения. Заявки.
  3. V. 12. МЕСТО И РОЛЬ РОССИИ В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ
  4. VI.7. ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ МЕСТОИМЕНИЙ
  5. Александр – хронометрист, ремонтник Алексей – фотограф, видеооператор
  6. Анализ вредных и опасных факторов при производстве магнитооптического кристалла
  7. Анализ инновационной практики социального предпринимательства в России и за рубежом
  8. Анализ технологичности изготовления магнитооптического кристалла.
  9. Английские предложения с местоимениями и с переводом на русский. Практика английского языка
  10. Большое место в трудах Леонардо занимала гидравлика. Он начал заниматься гидравликой еще в ученические годы и возвращался к ней в течении всей своей жизни
  11. Варьирующие - признаки, принимающие различные значения у отдельных единиц совокупности (возраст, успеваемость, место проживания)
  12. Взаимоупор” в структуре менталитета русской культуры


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; Просмотров: 511; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь