Практические (семинарские) занятия

№ п/п	Тема практических (семинарских) занятий	Семестр	Номер раздела лекционного курса	Продол-житель-ность (часов)
	Итого:	–	–

 

Лабораторные занятия

№ п/п	Наименование лабораторных работ	Семестр	Номер раздела лекционного курса	Продол-житель-ность (часов)
	Итого:	–	–

4.6. Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями

№ п/п

Раздел дисциплины, участвующий в формировании компетенций

Часов на раз-дел

Компетенции

Количество компетенций

ОК-2

ОК-7

ОК-12

ПК-1

ПК-3

ПК-27

ПСК-2

ПСК-4

(Сумма компетенций, сформированных каждым разделом, соотнесенная с часами на изучение данного раздела, позволяет оценить реальность формирования компетенций и скорректировать распределение часов отведенных на разделы).

 

Условные обозначения: З – знать,

У – уметь,

В – владеть.

 

Образовательные технологии

(Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы, в том числе интерактивные формы проведения занятий.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Примеры оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации: коллоквиум, зачет, экзамен, тесты, контрольные работы, типовые задания, расчетно-графические работы, эссе, рефераты, курсовые работы, курсовые проекты, отчеты по практикам, НИРС и др).

 

№ п/п	Раздел дисциплины	Компетенции	Образовательные технологии	Оценочные средства

 

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

 

Тематика рефератов, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ)

(Указываются примерные темы рефератов, эссе, курсовых работ, курсовых проектов и др., предусмотренные учебным планом).

 

Примеры тестов и контрольных вопросов

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

(Приводятся примерные тесты, примеры контрольных вопросов, заданий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Следует учесть, что фонды оценочных средств для проведения текущего, промежуточного и межсессионного контроля освоения дисциплины должны входить в состав учебно-методической документации по данной дисциплине).

 

6.3. Организация самостоятельной работы студентов

№ п/п	Тема самостоятельной работы	Семестр	Номер раздела лекционного курса	Продол-житель-ность (часов)
	Итого:	–	–

 

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

(Указываются учебники; учебные пособия, в т.ч. с грифом Минобрнауки России, других федеральных органов исполнительной власти РФ, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России; и т.п., с соблюдением требований по срокам издания).

б) дополнительная литература:

 

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

 

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

(Указывается материально-техническое обеспечение данной дисциплины. В качестве материально-технического обеспечения дисциплины могут быть использованы мультимедийные средства; наборы слайдов или кинофильмов; описания деловых игр; демонстрационные приборы; при необходимости – средства мониторинга и т.д.).

* * *

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО и с учетом рекомендаций ПрООП СПО по направлению подготовки __________________________

^{(указывается код и наименование)}

и профилю подготовки ________________________________________________.

^{(указывается наименование)}

Автор (ы): __________ __________________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

 

Рецензент(ы): __________ __________________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

 

Программа обсуждена и одобрена на заседании методического совета кафедры _________

^{название кафедры}

от __________________ 20___ г., протокол №_____.

 

Заведующий кафедрой_______ ___________ _________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

«____» _________________ 20___ г.

 

Директор института (факультета) ______________

________________ ______________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

«____» _________________ 20___ г.

 

Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой_______ __________ _____________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка}

«____» _________________ 20___ г.

(В качестве рецензента, распоряжением заведующего кафедрой, назначается профессор или ведущий доцент кафедры.

Рабочую программу подписывает директор института или декан факультета по принадлежности кафедры разработчика).

Приложение 3

Календарно-тематический план

изучения дисциплины

 

«__________________________________________________________________________________»

^{(указывается индекс и наименование дисциплины согласно учебному плану в соответствии с ФГОС СПО)}

 

Специальность	140101 «Тепловые электрические станции»
	(код и наименование)
Профиль получаемого профессионального образования	Физико-математический
	(наименование профиля)
Квалификация (степень) выпускника	техник-теплотехник
Форма обучения	очная
	(очная, очно-заочная, заочная)

 

СХЕМА ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

 

Номер модуля	Номер недели	Всего	№ занятия (кол-во часов/кол-во баллов)	контроль усвоения материала
Лекции	Лабора­торные занятия	Практические (семинарские) занятия	Самостоятельная работа студентов	вид контроля	баллы
						тест
						тест
						тест
						тест
...
Итого:							–

 

 

Разработан ведущим преподавателем дисциплины

__________ __________________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

План обсужден и одобрен на заседании методического совета кафедры ___________

^{название кафедры}

от __________________ 20___ г., протокол №_____.

 

Заведующий кафедрой_______ ___________ _________________________

^{подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи}

Приложение 5

Рекомендуемое оформление лекции

 

Лекция № _____

 

ТЕМА ЛЕКЦИИ

 

Цель лекции –

 

План лекции:

 

1. Содержание первого вопроса.

1.1. Подраздел первого вопроса

1.2. Подраздел первого вопроса

…

2. Содержание второго вопроса

2.1. Подраздел второго вопроса

2.2. Подраздел второго вопроса

…

 

Рекомендуемая литература

 

Здесь приводится литература (с указанием страниц), которая может быть использована для самостоятельной подготовки по теме лекции.

 

* * *

 

Ретроспекция-напоминание о вопросах, рассмотренных на прошлой лекции, связь их с новым материалом, указание на его роль, место и значение в данной дисциплине, а также в системе других наук.

 

* * *

 

Основная часть – изложение содержания лекции в строгом соответ­ствии с предложенным планом. Включает раскрывающий тему лекции концептуальный и фактический материал, его анализ и оценку, различные способы аргументации и доказательства выдвигаемых теоретических положений.

 

* * *

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Подведение общего итога лекции, обобщение материала, формулировка выводов по теме лекции.

2. Вопросы, выносимые на самоподготовку, рекомендации по их изучению по указанной литературе.

 

Приложение 6

Оформление методических указаний к лабораторной работе

 

Лабораторная работа № ___

 

ТЕМА

 

Цели и задачи работы

 

В результате освоения темы студент должен уметь;

Для формирования умений студент должен знать (исходные базисные знания и умения).

 

2. Рекомендуемая литература

 

Указывается литература (с указанием глав, параграфов, страниц), которую необходимо изучить при подготовке к лабораторной работе. Допускается также ссылка на лекции (с указанием номера лекции и названий вопросов).

 

Краткие сведения из теории

 

Объект и средства исследований

 

Указывается, что и какими средствами будет изучаться.

 

Схема выполнения лабораторной работы

 

Этот раздел может содержать описание лабораторной установки, схемы, которую необходимо собрать перед выполнением лабораторной работы.

 

Задания на выполнение лабораторной работы

6.1. Задания, выполняемые при подготовке к лабораторной работе

 

6.1.1.

6.1.2.

6.1.3.

…

 

Задания, выполняемые в лаборатории

6.2.1.

6.2.2.

6.2.3.

…

 

 

7. Требования к оформлению отчета

 

Формулируются требования к оформлению лабораторной работы, в том числе:

– Описание протокола испытаний (какие схемы должны быть собраны, таблицы, в которые записываются результаты испытаний);

– Описание расчетной части (какие расчеты должны быть произведены на основе полученных данных);

– Какие выводы должны быть сделаны по работе.

 

8. Контрольные вопросы

 

1.

2.

3.

…

 

 

Приложение 7

Рекомендуемое оформление методических указаний

К практическим занятиям

 

Практическое занятие № ___

 

ТЕМА

 

Цели и задачи работы

 

Овладение навыками (конечная цель);

В результате освоения темы студент должен уметь;

Для формирования умений студент должен знать (исходные базисные знания и умения).

 

2. Рекомендации при подготовке к практическому занятию

 

2.1. Вопросы, которые необходимо изучить при подготовке к практическому занятию.

2.2. Литература (с указанием глав, параграфов, страниц), которую необходимо изучить при подготовке к лабораторной работе.

2.3. Ссылка на лекции (с указанием номера лекции и названий вопросов).

 

Краткие сведения из теории

 

Приводятся основные расчетные формулы и методики расчетов, а также перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии.

 

Технические средства

 

Приводятся перечень и краткое описание технических (программных) средств, необходимых для проведения занятия, а также рекомендации по использованию информационных технологий (при необходимости)

 

Содержание занятия

 

5.1. Демонстрация на примерах методики практических приемов по данной теме;

5.2. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя (решение задач, ожидаемые результаты);

5.3. Контроль освоения темы занятия (тестовый контроль, решение ситуационных задач и др.);

5.4. Учебно-исследовательская работа по данной теме (написание рефератов, подготовка наглядных пособий, стендов и др.).

…

6. Контрольные вопросы по теме занятия

 

6.1.

6.2.

6.3.

…

 

 

Приложение 8

 

Оформление указаний по организации самостоятельной работы студентов

 

Организация самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине

«__________________________________________________________________________________»

^{(указывается индекс и наименование дисциплины согласно учебному плану в соответствии с ФГОС ВПО)}

 

№	Вопросы для самостоятельной работы	Ссылка на литературу	Форма контроля, сроки

 

 

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

С настоящим Положением ознакомлен и принял к исполнению:

1 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)	6 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)
2 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)	7 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)
3 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)	8 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)
4 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)	9 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)
5 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)	10 ____________________ (Должность) _________ _____________ (Подпись)(И.О.Фамилия) _______ (Дата)

 

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номер изменения	Номера листов (страниц)	Всего листов в документе	ФИО и подпись лица, внесшего изменение	Дата
замененных	новых	изъятых

 

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. В которой раскрываются некоторые практические аспекты цареубийства
2. Глава 2. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой
3. Глава 4. Игровые упражнения и методика их применения на занятиях по лёгкой атлетике
4. Групповые занятия по овладению и совершенствованию технико-тактических навыков и развитию отдельных физических качеств
5. Задачи к семинарским занятиям.
6. Занятия легкой атлетикой с оздоровительной направленностью
7. Занятия урочного типа, их отличительные особенности, типы уроков.
8. К лабораторно-практическим занятиям по фармакологии
9. К практическим и семинарским занятиям
10. К семинарским (практическим) занятиям
11. Каковы были основные занятия восточных славян?
12. Конспект логопедического занятия