Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 6. Уголовная статистика и изучение преступности.
Изучение преступности по ее показателям (уровень, структура, динамика, причины и условия преступности, личность преступника, предупредительная деятельность органов), не должно ограничиваться констатацией факта ее роста, стабилизации или снижения. Любое изменение в состоянии преступности и ее составляющих должно находить свое социально-правовое объяснение. Такой подход предполагает правильное решение многих криминологических проблем и, в частности, обоснованное планирование мероприятий по предупреждению преступности, что в конечном итоге обещает дать снижение показателей преступности в будущем. Большое значение при этом придается достоверности сведений о преступности в виде соотношения статистически регистрируемой преступности с реально существующей. Студент должен знать от чего зависит это соотношение и как оно может сказаться на показателях преступности в будущем. Образовательные технологии Лекции. Часть лекций проходит в классической информационной форме. Наиболее интересные темы (их перечень обговаривается со студентами) выносятся на обсуждение в рамках проблемной лекции. Студенты предлагают свои решения предложенной научной проблемы. Предполагается дискуссия и диалог студентов и преподавателя. Практические занятия. На практических занятиях студенты обсуждают предлагаемые им вопросы. Часть практических занятий проводится в форме диалога. Также при подготовке к отдельным практическим занятиям студенты могут формировать исследовательские группы для более глубокого изучения той или иной научной проблемы. В конце практического занятия предполагается устный опрос. 6.1. Планы семинарских и практических заданий по отдельным темам курса: Темы практических занятий Тема 1. Понятие о предмете правовой статистики. Статистическое наблюдение как этап статистического исследования. 1. Понятие правовой статистики, её предмет, метод и основные отрасли. 2. Статистическое наблюдение, его основные формы, виды и способы. 3. Программа статистического наблюдения и правила её построения. 4. Единицы исчисления показателей правовой статистики. 5. Выборочное статистическое наблюдение и принципы его построения. 6. Документы первичного учёта в правоохранительных органах.
Вопросы для самоконтроля по теме. 1. Что является теоретической основой правовой статистики? 2. Что изучает правовая статистика и её отдельные отрасли? 3. Обозначьте научно-познавательное и практическое значение материалов уголовно-правовой и гражданско-правовой статистики. 4. Из каких основных этапов складывается статистическое исследование? 5. Чем обусловлено требование научной организации статистического наблюдения? 6. Что понимается под объектом наблюдения, единицей совокупности, единицей наблюдения и единицей измерения в правовой статистике? Приведите примеры. 7. Что является основной формой статистического наблюдения и какую функцию выполняет специально организованное статистическое обследование? 8. Охарактеризуйте методы проверки достоверности полученных данных в процессе статистического наблюдения.
Практические задания. 1. Необходимо провести обследование личности преступника. Какие формы, виды и способы статистического наблюдения могут быть использованы для такого обследования? 2. Сформулируйте определение объекта наблюдения при обследовании: а) преступности несовершеннолетних; б) должностных преступлений. 3. Перечислите наиболее существенные признаки следующих единиц статистического наблюдения: а) районного суда; б) районной прокуратуры; в) УВД. 4. Определите объект, единицу совокупности, единицу наблюдения и единицу измерения для обследования состояния преступности в масштабах района. Тема 2. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения 1. Общее понятие о статистической сводке и группировке. 2. Виды статистических группировок. 3. Группировочные признаки и их виды. 4. Группировки в правовой статистике. 5. Ряды распределения и их виды. 6. Понятие о статистических таблицах и их виды. Другие способы изложения результатов статистического наблюдения.
Вопросы для самоконтроля по теме. 1. Охарактеризуйте содержание сводки статистических материалов. В каких формах она осуществляется? 2. Что понимается в статистике под группировками? Какие виды группировок вы знаете? 3. Какие правила следует соблюдать в процессе применения метода группировок? 4. Раскройте содержание типологических, вариационных и аналитических группировок и задачи стоящие перед ними. 5. Что представляет собой классификация и каково её значение в статистике? 6. Что понимается под вторичной группировкой и какие задачи она решает? 7. Дайте определение статистической таблицы. 8. Из каких структурных элементов состоит статистическая таблица? 9. Какие виды таблиц применяются в статистике? 10. Раскройте основные требования, предъявляемые к статистическим таблицам. 11. Какие цели преследуются при построении рядов распределения? 12. Укажите наиболее распространенные способы графического изображения результатов статистического исследования. 13. В чем достоинство графического изображения результатов статистического исследования?
Практические задания. 1. Высшими учебными заведениями СССР выпущено специалистов (тыс.чел.) 1965г. - 403, 9; 1970г. - 630, 8; 1980г. - 817, 3; 1982г. - 840, 8. Из числа окончивших высшие учебные заведения на дневном отделении обучалось (тыс.чел.): 1965г. - 224, 8; 1970г. - 334, 8; 1980г. - 518, 0; 1982г. - 537, 3. Вечернее отделение вузов окончили (тыс.чел.) 1965г. -43, 5; 1970г. - 82, 1; 1980г. - 85, 3; 1982г. - 84, 4. Окончившие заочно составляли соответственно по годам (тыс.чел.): 135, 6; 213, 9; 214, 0; 219, 1. Представьте приведенные данные в виде статистической таблицы. Определите вид таблицы, её подлежащее и сказуемое. Сделайте статистические выводы. 2. Данные о количестве осужденных за убийство в Республике Татарстан за 1 полугодие 1997 года.
Заимствовано из кн.: Галимов И.Г., Сундуров Ф.Р. Организованная преступность: тенденции, проблемы, решения. - Казань, 1998.- С. 212. К какому типу таблиц относится выше приведенная таблица? Укажите её статистическое подлежащее и статистическое сказуемое. 3. В учетно-регистрационных документах УВД были зарегистрированы за отчетный период преступления, предусмотренные следующими статьями УК: 158, 112, 145, 225, 153, 105, 220, 206, 146, 190, 230, 193, 144, 217, 165, 229, 125, 200, 115, 195, 119, 114, 122, 196, 212, 155, 117, 204, 163, 217, 121, 106, 212, 109, 220, 211, 206, 213, 148, 186, 165, 114, 195, 123, 108, 111, 325, 260. Проведите группировку полученных данных по разделам и главам Особенной части УК РФ, определите вид группировки, проанализируйте полученные данные. 4. Какие из известных вам группировок можно провести по материалам криминологической характеристики лиц, совершивших умышленные преступления: пол, возраст, образование, социальное происхождение, семейное положение, род занятий, наличие судимости, вид и размер уголовного наказания, характер совершенного преступления. Как будут выглядеть эти группировки и какие закономерности они могут выявить? 5. Ниже приведены статистические данные первого полугодия 1994 года по России о количестве оконченных расследованием уголовных дел, направленных прокурору для утверждения обвинительного заключения и сведения о числе дел, возвращенных для дополнительного расследования.
Исходный материал взят из кн.: Демидов В.Н. Уголовный процесс и материальные затраты. - М.: Изд-во “СПАРК”, 1995. - С. 66. Используя графические методы изображения результатов группировки, представьте наглядно исходные данные по каждому органу предварительного расследования, отражающие количество оконченных уголовных дел и количество дел, возвращенных для проведения дополнительного расследования.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-24; Просмотров: 827; Нарушение авторского права страницы