МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

Кафедра «Финансы и кредит»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»

для студентов-БАКАЛАВРОВ:

НАправления 08.0100.62 –«экономика»,

ПрофИль «Финансы и кредит»

Очной,

Заочной,

Ускоренной заочной,

Ускоренной очно-заочной форм обучения

Сост. Горловская И.Г., Иванова Л.Н., Балакина Р.Т.

Омск -2012

Место и роль курсовой работы

В процессе обучения

В соответствии с учебными планами:

направления 08.0100.62 –«Экономика», профиль «Финансы и кредит» студенты обязаны написать и защитить четыре курсовые работы по дисциплинам:

«Финансы»

«Банковское дело»

«Рынок ценных бумаг»

«Финансовый менеджмент»

Курсовая работа - это одна из основных форм учебных занятий и контроля работы студентов. Она носит не только учебный, но и научный, исследовательский характер.

Целями выполнения студентом курсовой работы являются:

Ø систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общим экономическим и специальным дисциплинам;

Ø углубление теоретических знаний в соответствии с выбранной темой;

Ø развитие навыков научно-исследовательской работы (развитие умения обобщать, критически оценивать теоретические положения, вырабатывать свою точку зрения);

Ø формирование профессиональных навыков, умений применять теоретические знания при решении поставленных задач;

Ø развитие творческой инициативы, самостоятельности.

В ходе написания курсовых работ у студента должны сформироваться следующие компетенции.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»:

ОК-5	Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (Владение правовой культурой)	Знает… - форму современного российского государства и тенденции его развития; - источники российского права; - систему российского права; - основы отраслей российского права; - принципы правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; -состояние практики реализации норм права, в том числе в сфере профессиональной деятельности
Умеет… - использовать юридическую терминологию при формулировании собственной точки зрения относительно государственно-правовых явлений; - использовать полученные навыки и знания для работы с нормативными документами; - оценивать аспекты профессиональной деятельности с точки зрения положений нормативных правовых документов.
	Владеет… -способностьюкритической оценки норм, закрепленных в нормативных документах; - навыками толкования положений нормативных правовых документов;
Пороговый уровень: Знает основные теоретические вопросы государства и права, основы отраслей российского права, умеет работать с нормативными правовыми документами и использовать их в профессиональной деятельности, владеет навыками толкования норм права
ОК-6	Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (Владение речевой культурой)	Знает… - основные правила русского языка; - нормы русского литературного языка и речевого этикета; - речевые средства установления и поддержания доброжелательных отношений; - социальные, ситуативные и контекстуальные правила русского языка
Умеет… - свободно и правильно излагать свои мысли в устрой и письменной форме; - использовать в собственной речи разнообразие грамматических форм и лексическое богатство языка; - адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному; - оценивать позицию другого человека: принимать или не принимать ее, иметь собственную точку зрения, отличать ее от сторонней и защищать
Владеет… - нормами современного литературного языка; - правилами устной и письменной коммуникации на русском языке; - опытом изложения информации в процессе общения в области избранной профессии; - практикой изложения материала с различной степенью свернутости (план, пересказ, конспект); - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; - навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи
Пороговый уровень: Знает основные правила русского языка, нормы русского литературного языка и речевого этикета
Умеет свободно и правильно излагать свои мысли в устрой и письменной форме, анализировать форму и содержание исходного текста
Владеет правилами устной и письменной коммуникации на русском языке
ПК-4	способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	Знает: - алгоритмы принятия решений экономическими агентами для достижения своих целей; - факторы, влияющие на экономические показатели деятельности макро- и микросубъектов; - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих состояние экономики на микро- и макроуровне;
Умеет: - собирать достоверную информацию, необходимую для решения поставленных экономических задач; - анализировать различные аспекты деятельности экономических агентов; - определять характер зависимости между экономическими переменными; - выявлять и прогнозировать тенденции экономического развития макро- и микросубъектов;
Владеет: - современными инструментами сбора статистической информации; - методами расчета показателей, характеризующих состояние экономики на микро- и макроуровне; - методиками анализа расчетных показателей и построения оптимизационных моделей деятельности макро- и микросубъектов
Пороговый уровень: Знает систему показателей, характеризующих состояние экономики на микро- и макроуровне и умеет их рассчитывать. Способен выявлять тенденции экономического развития макро- и микросубъектов; Умеет формулировать алгоритм решения поставленной экономической задачи
ПК-8	способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально – экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально – экономических показателей	Знает: - основные экономические и социальные показатели, применяемые на уровне организации, региона, страны (на базе СНС – Системы национальных счетов) для оценки состояния и развития конкретных объектов; - статистические методы расчета уровня и динамики социально-экономических показателей, - статистические методы определения тенденций развития социальных явлений и экономических процессов
Умеет: - формулировать цели и задачи для проведения анализа и определения тенденций развития явлений и процессов на разных уровнях; - формировать базу статистических данных для проведения расчетов социально-экономических показателей в соответствии с поставленной целью; - оценить результаты проведенных исследований и расчетов
Владеет: - навыками проведения расчетных работ; - статистическими методами, применяемыми для расчета социальных и экономических показателей; - опытом применения информационных технологий, обеспечивающих расчет социально-экономических показателей
Пороговый уровень: Знает показатели, характеризующие состояние и развитие хозяйствующих субъектов, регионов, страны в экономической и социальной сфере. Умеетформулировать цели и задачи для проведения статистического анализа и определения тенденций развития явлений и процессов. Владеетнавыками проведения расчетных работ и применения статистических методов на практике
ПК-9	способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет	Знает: - деловой иностранный язык; - основные типы источников информации, их систематизацию на русском и иностранных языках; - закономерности функционирования современной мировой экономики на макро- и микроуровне; - основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; - системы социально-экономических показателей, используемых в мировой экономике при составлении информационных обзоров; - стили текстов
Умеет: осуществлять поиск информации по полученному заданию, - ориентироваться в системе законодательств, нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; - формулировать цели, задачи, объекты и субъекты исследования, выбирать инструментарий для выполнения информационных обзоров и аналитических отчётов; - ориентироваться в мировом экономическом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в мировой и национальных экономиках; - анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне; - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей; - представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, реферата
Владеет: - навыками публичной и научной речи, аргументации, ведения дискуссии; - навыками деловой письменной и устной речи на русском языке; - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, - навыками анализа научных статей, публицистических материалов, касающихся тенденций развития мировой экономики и экономики отдельных стран, регионов; - умением делать обоснованные выводы на основе проведённого исследования; - навыками оценки полученных результатов
Пороговый уровень: Знает основные источники информации, пути поиска источников информации на русском и иностранных языках. Умеет формулировать цели, задачи, объекты и субъекты исследования, находить необходимую информацию, интерпретировать и анализировать ее и представлять в различных видах (выступление, доклад, реферат). Владеет навыками анализа научных статей и публицистических материалов, приемами извлечения необходимой информации из источников на русском и иностранном языках, навыками передачи информации и выражения своего мнения в деловом общении на русском и иностранном языках

Организация выполнения

Курсовой работы

Курсовая работа должна быть написана студентом самостоятельно на изучения научной литературы и статистических данных.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель - научный руководитель, утвержденный кафедрой «Финансы и кредит».

Основными функциями научного руководителя курсовой работы являются:

Ø оказание помощи в выборе темы курсовой работы;

Ø утверждение графика выполнения курсовой работы и плана работы);

Ø консультирование по вопросам структуры, содержания, логики и последовательности выполнения курсовой работы, выбора методики исследования, подбора необходимой литературы;

Ø контроль за ходом выполнения курсовой работы;

Ø проверка и предварительная оценка готовой курсовой работы.

Научный руководитель осуществляет консультирование студентов в соответствии с графиком консультаций. Студент должен помнить, что приходя на консультацию к научному руководителю по ЛЮБОМУ вопросу написания курсовой работы, он ОБЯЗАН ИМЕТЬ С СОБОЙ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ С ПОЛНЫМ УТВЕРЖДЕННЫМ НАЗВАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ЕЕ ПЛАН . Отсутствие плана работы является основанием переноса консультации на другое время.

Курсовая работа выполняется в сроки, утвержденные в соответствии с графиком учебного процесса. Для равномерной и последовательной работы над курсовой работой, а также в целях контроля, студент согласовывает с научным руководителем график ее выполнения. Готовая курсовая работа должна быть представлена научному руководителю не позднее, чем за неделю до даты ее защиты. У студента, не представившего и не защитившего курсовую работу в срок возникает академическая задолженность.

Критериями оценки курсовой работы являются:

Ø качество содержания работы (достижение сформулированной цели и решение задач исследования, полнота раскрытия темы, системность подхода, отражение знаний монографической литературы и различных точек зрения по теме, нормативно-правовых актов, аргументированное обоснование выводов и предложений);

Ø актуальность выбранной темы;

Ø соблюдение графика выполнения курсовой работы;

Ø правильность написания введения;

Ø соответствие содержания выбранной теме;

Ø соответствие содержания глав и параграфов их названию;

Ø наличие выводов по параграфам и главам;

Ø степень самостоятельности выполнения работы;

Ø наличие элементов научной новизны;

Ø наличие обзора литературы по теме;

Ø логика, грамотность и стиль изложения;

Ø практическая значимость работы (наличие практических рекомендаций;

Ø качество заключения;

Ø внешний вид работы и ее оформление, аккуратность;

Ø соблюдение заданного объема работы;

Ø наличие хорошо структурированного плана, раскрывающего содержание темы курсовой работы;

Ø наличие сносок и правильность цитирования;

Ø качество оформления рисунков, схем, таблиц;

Ø правильность оформления списка использованной литературы;

Ø достаточность и новизна изученной литературы;

Ø полнота и качество ответов) на вопросы при публичной защите работы.

Для курсовых работ по разным дисциплинам установлены разные критерии, которым соответствуют баллы. Критерии и баллы оценки курсовой работы по дисциплине «Финансы» представлены в Приложении 1. Курсовая работа, не отвечающая критериям, установленным кафедрой, не допускается до защиты.

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Написание курсовой работы начинается с определения темы курсовой работы. Студент получает тему у своего научного руководителя, назначенного кафедрой. Тема курсовой работы должна полностью соответствовать дисциплине, по которой пишется курсовая работа. Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Финансы» представлена в Приложении 2.

Студент составляет план работы самостоятельно и обсуждает его с научным руководителем. Научный руководитель утверждает план курсовой работы. Только после согласования и утверждения темы и плана курсовой работы руководителем студент может приступить к ее написанию.

План определяет основное содержание работы, обеспечивает логическую последовательность изложения. Курсовая работа должна содержать 2-3 главы, разделенные каждый на 2-3 параграфа (пример плана курсовой работы представлен в приложении 3). Необходимо обратить внимание на формулировки глав и параграфов. Они должны быть достаточно лаконичными, четкими, строгими. Не допускается в качестве заголовком использовать вопросительную или восклицательную форму предложений. Заголовки глав и параграфов работы не должны совпадать с темой работы.

Для составления плана студенту необходимо ознакомиться с основными литературными и другими источниками. Подбор литературы (учебники и учебные пособия, монографии, статьи в журналах, статистические сборники и т.д.) проводится по каталогам в библиотеках (Областная библиотека им. Пушкина, библиотека ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, методический кабинет экономического факультета ОмГУ им. Ф.М. Достоевского). Следует вначале ознакомится с учебниками по дисциплине «Финансы» за последние 2-3 года, а затем переходить к изучению более ранних по времени издания материалов.

При написании работы обязательно изучение и использование официальных документов - законов и нормативных актов, регламентирующих объект и предмет исследования. При этом рекомендуется пользоваться информационно-правовыми системами «КонсультантПлюс» и «Гарант». Так же можно использовать материалы глобальной информационной сети ИНТЕРНЕТ: опубликованные статьи, монографии, учебники, статистические данные. Запрещено использовать материалы Википедии и подобных сайтов (открытых энциклопедий, материалов без указания авторов) вследствие низкого качества содержания материалов и недостоверности представленной на них информации. Список рекомендуемой литературы для написания курсовой работы по дисциплине «Финансы» представлен в Приложении 4.

Список всех источников представляется руководителю вместе с планом работы.

В соответствии с планом работы текст делится на введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

Во введении студент обязан обосновать и отразить:

Ø актуальность темы, ее значимость;

Ø уровень разработанности темы в литературе;

Ø объект и предмет исследования;

Ø цель работы;

Ø задачи, поставленные для достижения цели;

Ø методы исследования, применяемые при написании работы;

Ø структуру работы (кратко);

Ø возможные пути применения результатов на практике.

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

4.1. Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с:

ГОСТ Р7.0.5.-2008 Библиографическая ссылка.

ГОСТ 7.1.-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание.

ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

4.2. Объем курсовой работы. Представляемая курсовая работа должна быть отпечатана (набрана на компьютере) через 1, 5 интервала (шрифт Times New Roman Cyr 12), что способствует овладению студентом умения работать на компьютере.

Работа оформляется на стандартных белых листах с соблюдением следующих размеров полей: размер левого поля страницы - 30 мм, правого -10 мм, верхнего- 20 мм, нижнего- 20 мм. Абзацный отступ равняется 8-12 мм.

Нормативный объем курсовой работы 24-27 страниц (без приложений).

Значительное превышение установленного объема (более 30 страниц) рассматривается как недостаток работы и указывает на то, что студент не сумел отобрать и переработать требуемый материал. Страницы текста должны быть обязательно пронумерованы арабскими цифрами начиная с третьей страницы. Номер ставится в верхнем правом углу страницы или посредине вверху.

Курсовая работа должна включать:

Ø Титульный лист

Ø Содержание

Ø Введение

Ø Основную часть, разделенную на 2-3 главы

Ø Заключение

Ø Библиографический список

Ø Приложения

4.3. Титульный лист является первой страницей курсовой работы. Он заполняется в соответствии с приложением 6 и не нумеруется. На титульном листе указывается предмет, по которому написана курсовая работа, ее тема, форма обучения, номер группы, ФИО студента и научного руководителя. Титульный лист должен быть подписан студентом.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все главы с разбивкой их на параграфы с указанием страниц (см. приложение 7). Эта страница также не нумеруется.

4.4. В основной части главы начинаются с новой страницы. Заголовки (названия глав и параграфов) выделяются.Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовками раздела и подраздела — 2 интервала.

Если в курсовой работе применяется специфическая терминология, аббревиатура, то в конце ее (перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание курсовой работы.

В тексте работы за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

Ø применять математический знак минус (—) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово " минус" );

Ø применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно), ≥ (больше или равно), ≤ (меньше или равно), ≠ (не равно).

П ри написании текста работы необходимо обратить внимание на язык изложения материала, фразеологию, орфографию, пунктуацию. Недопустимо:

Ø применять обороты разговорной речи;

Ø включать в работу фрагменты текстов других авторов, а также цифровой материал без ссылок на источник.

При высказывании студентом собственного мнения необходимо избегать местоимения «я».

Текст должен быть изложен самостоятельно. Переписывание из одного или нескольких источников недопустимо. Такая курсовая работа не может быть оценена положительно, так как копирование и компиляция противоречат целям курсовой работы как особого вида учебного занятия.

4.5. Библиографический список должен содержать не менее 25 источников.

К основному тексту курсовой работы может быть приложен пронумерованный иллюстративный или текстовой материал (схемы, диаграммы, таблицы), формы документов и необходимые расчеты. Этот раздел работы называется « Приложения». В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием справа страницы слова «Приложение» и иметь номер (арабскими цифрами без знака №), заголовок и ссылку на источник. Количество и объем приложений не ограничен. Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. Приложения не учитываются при определении объема курсовой работы.

4.6. Оформление библиографических ссылок. Для анализа и синтеза информации, доказательства (опровержения) тех или иных положений, констатации фактов в курсовой работе могут использоваться цитаты. При этом работа не должна состоять только из цитат. Их количество должно определяться потребностью подтвердить то или иное положение автора курсовой работы. Цитата заключается в кавычки и обязательно делается сноска на ее источник. Используемая в работе любая цифровая или иллюстративная информация, также требует ссылок на ее источники. Фактическое использование цитат без указания ссылки на источник формирует неуважительное отношение к чужому труду, приучает к обману. В то же время невозможно написать курсовую работу, не пользуясь учебной и монографической литературой, поэтому работа без библиографических ссылок не может быть принята к защите и оценке.

Библиографическая ссылка является частью справочного аппарата курсовой работы и служит источником библиографической информации о документах-источниках. Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте курсовой работы другом документе, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики.

Библиографическая ссылка делается на все источники на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа).В работе может использоваться только один способ расстановки сносок.В соответствии с требованиями оформления студенческих работ на кафедре «Финансы и кредит» ОмГУ им. Ф.М. Достоевского при написании и оформлении всех видов учебных работ (рефератов, курсовых работ, дипломных работ) делаются исключительно затекстовые ссылки (вынесенные за текст основного текста и оформленные как библиографический список.) Отсылки в тексте работы заключают в квадратные скобки. В квадратных скобках указывается номер источника по списку использованной литературы и указывается номер (номера) страницы. (Пример оформления ссылки: [15, c. 237-239]). При ссылке одновременно на несколько источников номера источников перечисляются через точку с запятой, например: [15, c. 23; 17, с.39].

4.7.1. Оформление библиографического списка. Библиографический список (список литературы) должен быть оформлен способом группировки по видам изданий, который предполагает выделение нескольких групп источников:

Ø официальные государственные и нормативные документы;

Ø справочная литература;

Ø книги, монографии, статьи на русском языке (в алфавитном порядке);

Ø книги, монографии, статьи на иностранных языках (в алфавитном порядке);

Ø источники глобальной сети ИНТЕРНЕТ (в алфавитном порядке).

Библиографическое описание состоит из заголовка и элементов, объединенных в области, последовательность которых строго регламентирована и не может быть произвольно изменена. В документе различают следующие области, расположенные в следующем порядке:

Ø заголовок описания, содержащий имя (имена) автора (авторов) или наименование коллектива;

Ø область заглавия и сведения об ответственности: содержит заглавие и относящиеся к нему сведения; приводятся сведения о лицах и организациях, участвовавших в создании документа;

Ø область издания, включающей сведения о назначении, повторности издания, его характеристику;

Ø область выходных данных, включающей сведения о месте издания, издательстве и годе издания;

Ø область количественной характеристики, включающей сведения об объеме документа (количестве страниц) и иллюстрационном материале.

Для разграничения областей и элементов описания используют единую систему условных разделительных знаков:

Ø . - (точка и тире);

Ø : (двоеточие);

Ø / (косая черта);

Ø // (две косые черты).

Описание каждого источника делается по следующей форме:

4.7.2. Описание книги (учебника, монографии)

1. Имя автора пишется курсивом. Сначала фамилия, затем инициалы. Между инициалами ставится пробел. Если у источника несколько авторов, указывается только первый автор.

2. Основное заглавие (название источника) пишется обычным шрифтом, без кавычек. В квадратных скобках указывается общее обозначение материала (слово «Текст»), ставится двоеточие и указываются сведения, относящиеся к заглавию (слова «учебник», «учебное пособие», монография» и т.п.).

3. Через знак « / » указываются сведения об ответственности (сведения о лицах, ответственных за издание). Сведения об ответственности содержат информацию о лицах и организациях, участвовавших в создании источника, являющегося объектом описания. Сначала указываются все авторы, затем отв. редактор(ы) через очку с запятой. При этом сведения об ответственности записывают в той форме, в какой они указаны в предписанном источнике информации.

4. Через точку указываются сведения об издании (информация об изменениях и особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же произведения). Сведения об издании приводят в формулировках и в последовательности, имеющихся в предписанном источнике информации. Они обычно содержат слово «издание», заменяющие его слова «версия», «вариант», «выпуск», «редакция».

5. Через точку и тире пишется место издания.

6. Через двоеточие пишется название издательства.

7. Через запятую пишется год издания.

8. Через точку пишется полное количество страниц в источнике.

9. В скобках указывается основное заглавие серии или подсерии.

10. Желательно через точку указывать ISBN.

Образцы оформления:

Агарков, М. М. Основы банковского права: курс лекций; Учение о ценных бумагах. [Текст]: науч. исслед. / М.М. Агарков. 3-е изд., стер.- М.: Волтерс Клувер, 2007. 336 с.

Адамова, К. Р. Депозитарные операции в кредитной организации. Экономические основы и международный опыт [Текст]: монография / К.Р.Адамова. – М.: БДЦ пресс, 2003. 304 с.

Асаул, А. Н. Основы бизнеса на рынке ценных бумаг [Текст]: учеб. пособие / А.Н. Асаул, Н.А. Асаул, Р.А. Фалтинский; под ред. д-ра экон. наук, проф. А.Н. Асаула. – СПб: ИПЭВ, 2008. 207 с.

Ассэль, Г. Маркетинг: принципы и стратегия [Текст] / Г. Ассэль. Пер. с англ. М. З. Штернгарца; Под науч. ред. В. Н. Калгина. 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 1999. 803 с.

Банковское дело [Текст]: учебник / Г. Г. Коробова, Ю. И. Коробов, А. Ф. Рябова и др.; Под ред. Г. Г. Коробовой. – М.: Юристъ, 2002. 751 с. (Университетская серия).

Бескровная, В. А. Государственное регулирование сферы физкультурно-спортивных услуг (методологические и организационно-экономические основы) [Текст]: Автореферат дисс. … д-ра экон. наук / В.А. Бескровная. – СПб. 2008. 36 с.

4.7.3. Описание статьи

2. Основное заглавие (название источника) пишется обычным шрифтом, без кавычек. В квадратных скобках указывается общее обозначение материала (слова «Текст»).

3. Через знак « / » указываются сведения об ответственности (сведения об авторах статьи).

4. Ставится знак « // », после которого пишется название журнала, газеты или сборника статей, т.е. название всего издания.

5. Через точку пишется год и номер журнала. (Если делается ссылка на сборник статей, то указываются через точку и тире - место издания, затем через двоеточие пишется название издательства, через запятую пишется год издания.)

6. Через точку указываются страницы статьи в журнале или сборнике.

Образцы оформления:

Евлахова, Ю. С. Эффективность деятельности интегрированных институциональных структур регулирования финансового рынка [Текст] / Ю. С. Евлахова // Рыночная экономика и финансово-кредитные отношения: Учёные записки. Вып. 13. - Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2007. С. 24-27.

Елисеева, М. Раскрытие информации: соблюдение требований российских и западных инвесторов [Текст] / М. Елисеева // Рынок ценных бумаг. 2008. № 6. С. 44-46.

Жинкин, А. Как нам реорганизовать учетную инфраструктуру российского фондового рынка. Концептуальные подходы [Текст] / А. Жинкин, М. Калинин, П. Лансков // Рынок ценных бумаг. 2000. № 17. С. 50-54.

4.7.4. Описание правового акта в системе «Консультант Плюс»

1. Название правового акта.

2. В квадратных скобках указывается общее обозначение материала (слова «Электронный ресурс»), ставится двоеточие и указываются сведения, относящиеся к заглавию (вид правового акта. дата и номер, редакции и т.д.).

3. Через точку указывается, что документ не был опубликован и источник (Правовая справочно-информационная система «Консультант Плюс»: Версия Проф или Гарант). Фраза «Документ опубликован не был» означает, что официальном издании «Российская газета» публикуется первоначальный текст правового документа, а затем публикуются отдельные поправки. Полный новый текст правового документа в «Российской газете» не публикуется, его оперативно можно найти только в справочно-информационных системах «Консультант Плюс»: Версия Проф или Гарант.

Образцы оформления:

О защите конкуренции [Электронный ресурс]: федер. закон от 26.07.2006 № 135-ФЗ. Документ опубликован не был. Доступ из Правовой справочно-информационной системы «Консультант Плюс»: Версия Проф.

Об утверждении Порядка лицензирования видов профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг Российской Федерации [Электронный ресурс]: постановление ФКЦБ РФ от 15.08.2000 № 10 (ред. 26.12.2003 № 03-54/пс). Документ опубликован не был. Доступ из Правовой справочно-информационной системы «Консультант Плюс»: Версия Проф.

4.7.5. Описание электронного ресурса удалённого доступа

Ссылки на электронные ресурсы составляют по правилам, изложенным в разделах 47.2. - 4.7.3. с учетом следующих особенностей:

После основного заглавия (название источника) в квадратных скобках указывается общее обозначение материала (слова «Электронный ресурс»).

В конце библиографического описания указывают сведения, необходимые для поиска и характеристики технических спецификаций электронного ресурса. Сведения приводят в следующей последовательности:

ü системные требования (сведения о системных требованиях приводят в тех случаях, когда для доступа к документу требуется специальное программное обеспечение (например, Adobe Acrobat Reader, PowerPoint и т. п.);

ü сведения об ограничении доступности (примечание об ограничении доступности приводят в ссылках на документы из локальных сетей, а также из полнотекстовых баз данных, доступ к которым осуществляется на договорной основе или по подписке (например, «EBSCO», «ProQuest», «Интегрум» и т. п.);

ü дату обновления документа или его части (если по экранной титульной странице электронного ресурса удаленного доступа (сетевого ресурса) невозможно установить дату публикации или создания, то следует указывать самые ранние и самые поздние даты создания ресурса, которые удалось выявить);

ü электронный адрес (для обозначения электронного адреса используют аббревиатуру «URL», Uniform Resource Locator — унифицированный указатель ресурса);

ü дату обращения к документу (после электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год).

Образцы оформления:

О государственном регулировании и надзоре финансового рынка и финансовых организаций [Электронный ресурс]: закон Республики Казахстан от 04. 07. 2003 № 474-II / Ассоциация центральных депозитариев Евразии. - М., 2004. URL: http: //www.acde.ru/law_info.php? id=20 (дата обращения 17.09.2011).

Селищев, А.С. Лекции по курсу «Теория ценных бумаг» [Электронный ресурс] // [Персональная страница А. С. Селищева] / URL: http: //www.selishchev.com/tcb.html (дата обращения 17.09.2011).

Царихин, К.С. Фондовый рынок и мир [Электронный ресурс]: Учебник. Энциклопедия. Стимулятор творческого мышления / К.С. Царихин. Персональный сайт Я.М. Миркина. - М., 2008. – URL: http: //www.mirkin.ru//index.php? option= com_content& task=blogcategory& id=65& Itemid=130& limit=10& limitstart=20 (дата обращения 17.09.2011).

Горловская И. Г. Финансы [Электронный ресурс]: Курс лекций в слайдах. 2011/12 учебный год / И.Г. Горловская; Экономический факультет ОмГУ им. Ф.М. Достоевского. Омск, 2011. Доступ из локальной сети эк. фак-та ОмГУ им. Ф.М. Достоевского. Систем, требования: Power Point. URL: http: //www.unilib.neva.ru/dl/local/407/oe/oe.ppt (дата обращения: 01.03.2012).

4.8. Оформление таблиц. В текст основной части могут быть включены таблицы. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Размер таблицы в основной части работы не должен превышать 2/3 страницы. Если таблица занимает больший объем, она оформляется как приложение к курсовой работе.

Над левым верхним углом таблицы делают надпись «Таблица...» с указанием порядкового номера (без знака № и точки после цифры), после этого ставится знак «-» и пишется заголовок. Выравнивание по левому краю. Все таблицы имеют сквозную нумерацию. Каждая таблица обязательно должна иметь тематический заголовок (название), который пишется с заглавной буквы, и указание на единицу измерения данных таблицы. В конце заголовке точка не ставится. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.

12 3 4