Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
А. Согласование сказуемого с подлежащим
· При подлежащем, выраженном именем существительным с собирательным значением (ряд, большинство, меньшинство, часть) в сочетании с родительным падежом множественного числа, сказуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет о предметах одушевленных; в единственном числе – если подлежащее обозначает предметы неживой природы. · При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе. · При составном числительном, оканчивающемся на один, сказуемое, как правило, ставится в единственном числе. · При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в единственном числе и согласуется в роде. · При существительных лет, месяцев, дней, часов сказуемое ставится в единственном числе. · При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое обычно ставится в единственном числе. · При сложных названиях, состоящих из двух слов разного грамматического рода, сказуемое согласуется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или обозначает конкретный предмет. Например, вагон-кафе расположен (а не расположено) между шестым и седьмым вагонами. Б. Согласование определения и приложения с определяемым словом Определения согласуются с существительными общего рода в роде по смыслу: Оля ужаснаяплакса, Коля ужасный плакса. В количественно-именных сочетаниях при существительных мужского и среднего рода прилагательное ставится в форме родительного падежа, при существительном женского рода – в форме именительного падежа: четыре глубоких колодца, четыре глубокие реки. Имена собственные, употребляемые в качестве приложений при именах нарицательных, согласуются с главным словом в падеже, если они являются названиями городов, рек, озер и т. д.: в городе Самаре, на реке Волге. Не согласуются названия портов, станций, зарубежных административно-территориальных единиц и астрономические названия: в порту Мурманск, на станции «Химки», на орбите планеты Юпитер.
Нормы управления В речи возникают ошибки, связанные с нарушением норм управления. Чтобы избежать их появления, нужно правильно задать вопрос от управляющего слова к зависимому (вопрос может быть с предлогом или без). Типичные ошибки: · Использование предложного сочетания вместо беспредложной конструкции. Например, неправ.: разъяснение о смысле указа, согласно приказа; прав.: разъяснение (чего? ) смысла указа, согласно (чему? ) приказу. · Использование беспредложной конструкции вместо предложного сочетания. Например, неправ.: потребность средств для производства, рецензия дипломной работы; прав.: потребность (в чем? ) в средствах для производства, рецензия (на что? ) на дипломную работу. · Неправильный выбор предлога или неуместное его использование. Например, ошибочно: указал о том…, прав.: указал на то…. · Употребление одной управляемой падежной формы при двух управляющих словах с разным управлением. Например, неправ.: Он любит и увлекается спортом; прав.: Он любит спорт и увлекается им; неправ.: Я лечу и забочусь о больных; прав.: Я лечу больных и забочусь о них. Нормы употребления причастий и деепричастий А. Правила употребления причастий и причастных оборотов · Определяемое слово должно стоять непосредственно до или после причастного оборота. Например, неправ.: Приведенные факты в докладе очень показательны; Спортсмены спешат к реке, приехавшие в лагерь; ср. исправленный вариант: Приведенные в докладе факты очень показательны; Спортсмены, приехавшие в лагерь, спешат к реке. · Причастие должно согласоваться с определяемым словом в роде, числе и падеже. Например, неправ.: В поэме «Мцыри» рассказывается о судьбе мальчика, тосковавшем по свободе; прав.: В поэме «Мцыри» рассказывается о судьбе мальчика, тосковавшего по свободе. · Нарушением нормы является искажение структуры предложения, например, употребление причастного оборота и придаточной части в качестве однородных элементов: В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и служивший жильцам полкой; прав.: В комнате был камин, в котором давно не зажигали огня и который служил жильцам полкой. Б. Правила употребления деепричастий · Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов и лиц. Например, ошибочной будет конструкция: Вспоминая славные походы, время летит быстро. – Ср. правильный вариант: Вспоминая славные походы, я ощущаю, как быстро летит время. · Нельзя допускать разнобоя в употреблении видов деепричастий. Неправ.: Выполнив(сов. вид) работу и думая (несов. вид) о завтрашнем дне, он предвкушал удачу. Прав.: Выполняя (несов. вид) работу и думая (несов. вид) о завтрашнем дне, он предвкушал удачу. · Деепричастный оборот не может быть употреблен, если предложение выражено страдательной конструкцией. Неправ.: Поднявшись вверх по Волге, баржа будет разгружена на причалах Саратова и Нижнего Новгорода. – Ср. прав.: Когда баржа поднимется вверх по Волге, она будет разгружена на причалах Саратова и Нижнего Новгорода. · Деепричастный оборот не может быть употреблен в безличном предложении. Неправ.: Подходя к лесу, мне стало холодно. – Ср. прав.: Подходя к лесу, я почувствовал холод.
Вопросы и задания для самоконтроля
1) Что такое грамматические нормы? 2) Что регламентируют морфологические нормы? 3) Каковы основные нормы, касающиеся образования и употребления форм имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов? 4) Чем различаются существующие в языке морфологические варианты? 5) Что регламентируют синтаксические нормы? 6) Каковы основные типы синтаксических норм?
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература
1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика: учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004. 2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004. 3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М., 2003. 4. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов: учебник для технич. напр. и спец. вузов. – Ростов н/Д, 2001. 5. Лунева Л.П. Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - Часть 1. – Самара, 2003. 6. Михальская А.К. Основы риторики. – М., 2002. 7. Русский язык и культура речи / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; под ред. В.Д. Черняк. – М., 2005. 8. Русский язык и культура речи: практикум / под ред. В.И. Максимова. – М., 2005. 9. Русский язык и культура речи: учебник / под ред. В.И. Максимова. – М., 2005.
Дополнительная литература 10. Акишина А.Я., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. – М., 1994. 11. Андреев В.И. Деловая риторика: Практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства. – Казань, 1993. 12. Бахтина Л.Н., Лариохина Н.М. и др. Обучение реферированию научного текста. – М., 1988. 13. Бельчиков Ю.А. Говорите ясно и просто. – М., 1980. 14. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Культура диалога: учебно-методическое пособие. – Минск, 2002. 15. Боженкова Р.К., Боженкова Н.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2004. 16. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений: учебное пособие. – М., 2002. 17. Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно! – М., 2000. 18. Головин Б.Н. Основы культуры речи. - 2-е изд., испр. – М., 1988. 19. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи: учебник для вузов. – М., 2002. 20. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – М., 2003. 21. Колесов В.В. Культура речи – культура поведения. – Л., 1988. 22. Красильникова Н.В., Лариохина Н.М. Обучение чтению научного текста. – М., 1993. 23. Кузин Ф.А. Современный имидж делового человека, бизнесмена, политика. – М., 2002. 24. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 1997. 25. Люстрова З.Н., Скворцов Л.И., Дерягин В.Я. Друзьям русского языка. – М., 1982. 26. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1989. 27. Пособие по научному стилю речи: для вузов технического профиля / под ред. И.Г. Проскуряковой. – М., 2004. 28. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики: Правила хорошей речи. – М., 1996. 29. Сиротинина О.Б., Гольдин В.Е., Куликова Г.С., Ягубова М.А. Русский язык и культура общения для нефилологов: учебное пособие для студентов нефилологических специальностей вузов. – Саратов, 1998. 30. Сопер П. Основы искусства речи. – М., 1992. 31. Федосюк М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов: учебное пособие / М.Ю. Федосюк [и др.]. – М., 1997. 32. Федянина Н.А. Ударение в современном русском языке. – М, 1982. 33. Ханин М.И. Как научиться красиво и правильно говорить. – СПб., 1997. 34. Честера Дж. Деловой этикет: Паблик рилейшнз для всех и каждого. – М., 2001. 35. Чуковенков А.Ю., Янковая В.Ф. Деловая переписка. – М., 2005. 36. Шейнов В.П. Риторика. – Минск, 2000. 37. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. – М., 2003. Словари и справочники 38. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений русского языка. – М., 2000. 39. Акишина А.А., Кано Х., Акишина Т.Е. Жесты и мимика в русской речи: лингвострановедческий словарь. – М., 1991. 40. Балакай А.Г. Словарь русского речевого этикета. – М., 2001. 41. Большой орфографический словарь русского языка / под ред. С.Г.Бархударова [и др.]. – М., 1999. 42. Большой толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А.Кузнецов. – СПб., 2002. 43. Введенская Л.А., Колесников Н.П. Учебный словарь омонимов русского языка. – М., 2005. 44. Елистратов В.С. Толковый словарь русского сленга. – М., 2005. 45. Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. – М., 1999. 46. Колесников Н.П. Лексико-грамматический словарь русского языка: словарь несклоняемых слов. Словарь односложных слов. – Ростов н/Д, 1996. 47. Крысин А.П. Толковый словарь иноязычных слов. – М., 2002. 48. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник-практикум. – М., 2004. 49. Новый орфографический словарь-справочник русского языка / отв. ред. В.В. Бурцева. – М., 2002. 50. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р.И. Аванесова. – М., 2001. 51. Розенталь Д.Э. Управление в русском языке: словарь-справочник для работников печати. – М., 2003. 52. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М., 2001. 53. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М., 2004. 54. Словарь синонимов и антонимов / сост. О.А. Михайлова. – Екатеринбург, 2002. 55. Словарь сочетаемости слов русского языка / под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. – М., 2002. 56. Современный словарь иностранных слов. – М., 2001. 57. Толковый словарь русского языка конца ХХ века: Языковые изменения. – СПб., 1998. 58. Федоров А.И. Фразеологический словарь русского литературного языка. – М., 2001. [1] Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи для инженеров. – Ростов н/Д., 2004. С. 141. [2] Скворцов Л.И. Культура речи // ЛЭС. – М., 1990. С. 247. [3] Русский язык. Энциклопедия. – М., 1997. [4] Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи для инженеров. С.65-76. [5] По: Бондалетов В.А. Социальная лингвистика // Современный русский язык: Лексикология, лексикография: Хрестоматия и учебные задания / Сост. М.Ю. Жукова, Е.И. Зиновьева, И.С. Лутовинова и др. – СПб., 1996. С. 124. [6] Бондалетов В.Д. Указ. соч. [7] Русский язык. Энциклопедия. – М., 1997. [8] Сиротинина О.Б., Гольдин В.Е., Куликова Г.С. и др. Русский язык и культура общения для нефилологов: учеб. пособие для студентов нефилологич. специальностей вузов. – Саратов, 1998. С. 19. [9] Там же. С. 13. [10] По: Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика: учебное пособие для вузов. – М.; Ростов н/Дону, 2004. С. 14. [11] Матвеева Т.В. Культура речи // Стилистический энциклопедический словарь русского языка. – М., 2003. [12] Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 1974. – С.21. [13] Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 567. [14] Винокур Г.О. Культура языка. – М., 1929. [15] Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи для инженеров. – Ростов н/Д., 2004. С. 281 [16] По: Лунева Л.П. Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Самара, 2003. С. 89. [17] Михальская А.К. Основы риторики: Мысль и слово: учебное пособие для учащихся 10-11 классов. – М.: Просвещение, 1996. С. 32 [18] Сиротинина О.Б., Гольдин В.Е., Куликова Г.С., Ягубова М.А. Русский язык и культура общения для нефилологов: учеб. пособие для студентов нефилологических специальностей вузов. – Саратов, 1998. [19] См., например: Соколов К.Г. Проблемы научной дискуссии. – Л., 1980; Бернацкий Г.Г. Культура политической дискуссии. – Л., 1991; Шейнов В.П. Риторика. – Минск, 2000; Апресян Г.З. Ораторское искусство. – М., 1978. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 790; Нарушение авторского права страницы