Сдача курсовой работы для проверки и рецензирования. Защита

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке, выполнению и защите

курсовых работ по дисциплине

«Уголовное право»

направления подготовки 030500 «Юриспруденция»;

специальности подготовки 030501 «Юриспруденция»

Южно–Сахалинск

Настоящие рекомендации предназначены для студентов юридического факультета всех форм обучения в качестве руководства при подготовке, выполнению и защите письменных курсовых работ по дисциплине Уголовное право. по направлению 030500 «Юриспруденция» (специальности 030501) «Юриспруденция». Рекомендации освещают порядок выбора темы, разработки структуры и содержания работы. Кроме того, в них даются рекомендации по получению консультативно-методической помощи, оформлению работы, соблюдению сроков, а также по подготовке и процедуре защиты.

О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р

Амяльева А.Ю.

О б с у ж д е н о

на заседании кафедры Криминологии, уголовного и уголовно-исполнительного права

« ______» ________________ 2010 г. протокол № __

Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовых работ по дисциплине Уголовное право по направлениям подготовки 030500 (специальности 030501) «Юриспруденция» сост. А.Ю. Амяльева. - Южно-Сахалинск: ЮСИЭПИ, 2010. – 52 с.

ã Амяльева А.Ю.

ã Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики, 2010.

Оглавление

1. Назначение курсовой работы и общие требования к ее подготовке. 4

2. Требования к содержанию курсовой работы.. 7

2.1. Введение. 7

2.2. Основная часть. 9

2.3. Заключение. 12

3. Требования к оформлению курсовой работы.. 13

4. Сдача курсовой работы для проверки и рецензирования. Защита. 23

5. Примерная тематика курсовых работ. 25

6. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов заочной формы обучения. 27

7. Список рекомендованной литературы.. 36

Приложение 1. 44

Приложение 2. 45

Приложение 3. 51

Приложение 4. 52

1. Назначение курсовой работы и общие требования к ее подготовке

Курсовая работа - самостоятельное и творческое научное сочинение, дающее представление об определенной юридической проблеме и свидетельствующее о знаниях студента в соответствующей области.

Важным этапом в усвоении курса «Уголовное право» является написание курсовой работы по данному предмету.

Весь процесс выбора темы, разработка плана, изучение рекомендованной и подобранной литературы и само написание курсовой работы способствует развитию у студентов приемов и навыков самостоятельного научного и профессионального подхода к государственным и правовым нормам, повышению уровня теоретических знаний, более глубокому и полному усвоению учебного материала, пониманию сложностей и противоречий реализации Уголовного права в современных условиях.

Курсовая работа представляет собой самостоятельное, творческое изложение результатов изучения и осмысления студентами теоретических и практических проблем, стоящих перед обществом, законодательной, исполнительной и судебной властью.

Основными целями и задачами написания курсовой работы являются не только расширение и углубление знаний студента, но и выработка у него умения анализировать теоретический и практический материал, логично, последовательно, ясно, кратко и в то же время емко излагать свои мысли в письменном виде.

Написание курсовой работы позволяет в определенной мере осуществить контроль за процессом роста знаний студента, насколько он добросовестно выполняет программу и требования обучения.

Кроме того, написание курсовой работы способствует более осмысленному пониманию предмета, метода курса. Выполнение курсовой работы требует от студента знаний основ методологии исследования, творческого мышления, логики аргументации, изложения личной самостоятельной позиции и отношения к данной проблеме, прилежания и профессионализма.

Курсовая работа должна отражать теоретический и научно-исследовательский характер решаемых задач; давать представление о том, насколько студент овладел методом научного анализа сложных явлений социальной действительности, творческого применения теории и методологических принципов исследования; показывать умение обучающегося делать теоретические обобщения и практические выводы; отличаться логичностью, доказательностью, лаконизмом, четким и ясным изложением материала, достоверностью фактов; отражать умение студентов пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, осуществлять ее проверку. Высокая научная достоверность и объективность содержания исследовательского материала важнейшие требования к курсовой работе.

Тема курсовой работы избирается студентом на основе утвержденного кафедрой примерного перечня тем в соответствии с программой курса по дисциплине Уголовное право.

Кафедра представляет студентам соответствующего курса срок для выбора темы курсовой работы. В случае, если в течение этого срока студент по неуважительной причине не выбрал тему, кафедра самостоятельно назначает такому студенту тему из утвержденного списка.

В соответствии с графиком учебного процесса кафедра определяет сроки сдачи курсовых работ для проверки, рецензирования и защиты. Деканат, распоряжением по факультету определяет крайние сроки защиты.

Студенты, не сдавшие курсовую работу в установленный срок, либо незащитившие их, не допускаются к теоретическому экзамену по дисциплине курсовой работы.

Выбор темы необходимо зафиксировать путем подачи заявления на имя заведующего соответствующей кафедры лаборанту (методисту) (образец заявления см. Приложение 1).

После обсуждения темы с преподавателем студент вправе самостоятельно сформулировать тему безотносительно к примерному перечню, но обязательно согласовать ее с научным руководителем.

Распоряжением по факультету на основании представления кафедры утверждаются темы курсовых работ и научные руководители. После этого изменение темы курсовой работы допускается только в порядке исключения.

После выбора темы курсовой работы студент согласовывает с научным руководителем план работы, библиографический список, конкретные сроки и порядок подготовки курсовой работы.

Курсовая работа должна быть правильно оформлена, так как этому уделяется большое внимание. Курсовые работы должны оформляться в соответствии с требованиями.

Курсовая работа выполняется на листах бумаги формата А4. Текст пишется четким, разборчивым почерком синими или черными чернилами или с применением печатающих и графических устройств (пишущая машинка, компьютер) ( более подробно правила оформления курсовой работы смотрите в следующих разделах настоящих рекомендаций ).

Все страницы нумеруются и брошюруются.

После написания курсовой работы в установленные сроки курсовая работа сдается на кафедру. Она должна быть правильно оформлена и подписана автором на последней странице. Руководитель знакомится с работой, оценивает ее содержание, проверяет соблюдение требований к оформлению.

При соблюдении всех требований руководитель допускает студента к защите. Защиту курсовой работы проводит публично научный руководитель, назначенный заведующим кафедрой для руководства курсовыми работами по соответствующей дисциплине.

При невыполнении требований к научному уровню, содержанию и оформлению курсовой работы руководитель возвращает ее для доработки. Студенты, несвоевременно подготовившие курсовые работы или получившие неудовлетворительную оценку, к экзаменационной сессии не допускаются.

Требования к содержанию курсовой работы

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану.

Окончательный вариант плана (оглавления) представляется на согласование и утверждение научному руководителю и становится документом обязательным к исполнению.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

а) титульный лист (см. Приложение 3);

б) оглавление;

в) введение;

г) основной текст - курсовая работа может состоять из глав (2-3), поделенных на параграфы;

д) список используемых источников.

При необходимости в курсовую работу можно включать приложения: таблицы, графики, схемы, статистику и т.д.

При написании курсовой работы используются следующие источники информации:

1. Нормативные правовые акты.

2. Специальная научная литература.

3. Материалы судебной, арбитражной, нотариальной и иной правоприменительной деятельности.

4. Другие источники, необходимые в силу специфики работы и согласованные с научным руководителем.

Написанию курсовой работы предшествует внимательное изучение студентом рекомендованных источников. Целесообразно делать выписки из нормативных актов, книг, статей, помечать в черновике те страницы и издания, которые наиболее полезны при освещении избранной темы.

Написание курсовой работы - это систематизированное и отвечающее ее плану изложение студентом основных сведений по теме, отражающее его понимание определенных научных проблем. При использовании литературных или нормативных материалов ссылки на источники обязательны. Заимствование чужого текста без ссылок расценивается как недобросовестность студента.

2.1. Введение.

«Введение» должен иметь стандартную структуру и дать краткую информацию о замысле исследования, его исходных теоретических и концептуальных посылках, практической и теоретической актуальности, основных целях и задачах исследования. Его объем не должен превышать двух-трех страниц. Рекомендуется окончательный вариант «Введения» оформлять уже после написания основного текста.

Введение должно быть написано так, чтобы у читателя осталось ясное понимание причин, которые побудили к проведению исследования по данной теме, и вопросов, на которые студент надеется ответить.

Структура «Введения» включает:

1) актуальность темы;

2) цель исследования;

3) задачи исследования;

4) объект и предмет;

5) теоретико-методологическую основу;

6) методы исследования;

7) обзор литературы по исследуемой теме;

8) научно-практическую значимость работы;

9) структуру работы.

Актуальность темы – обязательное требование к любой научной работе.

В применении к научной работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. То, как автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность.

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя с законодательством, со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности и поэтому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом и алфавитном порядке их публикации.

Так как научная работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре не следует излагать все, что стало известно исследователю из прочитанного, и что имеет лишь косвенное отношение к его работе.

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой курсовой работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с этой целью.

Это обычно делается с перечисления (изучить…, рассмотреть…, описать..., установить…, выявить…и т.п.).

Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

2.2. Основная часть.

К написанию основной части студент должен приступать только после тщательного изучения нормативного материала, специальной литературы, материалов практики по теме курсовой работы.

Содержание курсовой работы должно соответствовать избранной теме, а также наименованию глав и параграфов, и носить самостоятельный, творческий характер.

Для получения необходимой информации рекомендуется изучить нормативные правовые акты, основные учебники, монографии, учебные пособия, научно-практические комментарии и судебную практику, а также перечень дополнительной литературы, рекомендованные научным руководителем. Нормативный материал можно найти в официальных изданиях, таких как: «Российская газета», «Собрание законодательства Российской Федерации» и др.

Современную специальную литературу по теме курсовой работы студент может найти в периодических юридических изданиях на русском и иностранных языках, таких как «Журнал российского права», «Правоведение», «Право и закон», «Юридический вестник», «Юрист», «Адвокат», «Мировой судья», «Законность», «Адвокатская практика», «Международное уголовное право и международная юстиция», «Администратор суда», «Военно-юридический журнал», «Российская юстиция», «Российский следователь», «Уголовное судопроизводство», «ЭЖ-Юрист» и др.

В качестве эффективного средства поиска информации и овладения современными навыками практической юридической работы с законодательным массивом студентам рекомендуется использовать для самостоятельной работы электронные справочно-правовые системы «Консультант-Плюс» или «Гарант», в которых могут быть найдены международные договоры, нормативные и судебные документы.

Учитывая растущее значение Интернета, студентам рекомендуется активно использовать содержащиеся в нем ресурсы по юриспруденции. Некоторые адреса в Интернете, при помощи которых может быть найдена соответствующая информация, может рекомендовать научный руководитель (однако, необходимо учитывать, что Интернет является динамично развивающейся системой, ввиду чего информация в нем может быть оперативно перемещена на другие сайты).

После изучения и анализа нормативных актов и специальной литературы можно переходить к написанию курсовой работы. Материал должен излагаться последовательно, в соответствии с согласованным с научным руководителем планом курсовой работы. Литературный обзор стратегически лучше построить по принципу - «от общего к частному». Необходимо показать, частью какого, более общего проблемного поля является исследуемая проблема по теме, в силу каких соображений студент придерживается той или иной парадигмы исследования.

В начале теоретических обзоров рекомендуется специально остановиться на ключевых понятиях, которые используются в курсовой работе и дать их определение (собственное авторское или других авторов, при этом сославшись на первоисточник). Во всех случаях использования цитаты - дословного воспроизведения отрывков из литературных источников либо воспроизведения чужих мыслей, идей в собственном изложении - должна следовать ссылка на источник. При изложении данных (цифр, фактов) или взглядов какого-то автора, работу которого Вы не смогли прочитать, нужно ссылаться на источник, материалы которого использовались фактически.

Цитаты надо воспроизводить точно, с соблюдением всех правил цитирования, заключая цитируемые фразы в кавычки и обязательно в сноске указывая номер страницы.

Существуют некоторые правила использования цитат:

· соразмерная краткость - цитаты должны быть не очень объемными и они не должны перегружать текст;

· точность - нужно сохранять все выделения, сделанные автором, в случае пропуска слов внутри цитаты нужно ставить многоточие, а также тогда, когда предложение цитируется не с начала или не до конца;

· соответствие контексту изложения - цитаты по содержанию должны подходить логике излагаемого материала. Не нужно цитировать ради цитирования и придания тексту наукоподобности.

Важно отметить тот факт, что стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица множественного числа или используются безличные местоимения, так как внимание должно быть сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не на субъекте.

В науке стало неписанным правилом, когда автор научной работы выступает во множественном числе и вместо «я» употребляет «мы», считая, что выражение авторства как формального коллектива придает больший объективизм изложению. Авторское «я» как бы отступает на второй план. Это вполне объяснимо, поскольку современную науку характеризуют такие тенденции, как интеграция, коллективность творчества, комплексный подход к решению проблем.

В связи с чем в научных работах не принято писать от первого лица: «я», «мной», «по моему мнению» и т.д., поэтому в этих случаях употребляются местоимения множественного числа: «мы», «нами», «по нашему мнению», «на наш взгляд», «мы считаем», поскольку указанные местоимения «мы» и его производные как нельзя лучше передают и оттеняют эти тенденции.

Но необходимо избегать слишком частого использования в тексте подобных слов и словосочетаний. Часто в таких случаях более уместны такие выражения: «можно сделать вывод», «следует отметить», «представляется убедительным», «подчеркиваем» и т.д.

Посредством выполнения курсовой работы студент приобретает навыки и умения формулировать, обосновывать свои выводы. Каждый параграф курсовой работы должен завершаться выводами. Предполагается необходимым уделить внимание логическим переходам от одной главы к другой, от параграфа к параграфу.

Обычно первая часть работы посвящается теоретическому анализу и сопоставлению подходов, взглядов, школ различных исследователей, высказывающихся по исследуемой теме. Как правило, эта часть работы включает в себя историческую справку – характеристику развития научных подходов на рассматриваемую проблему (тему). Затем, целесообразно провести сравнительный анализ мнений и взглядов современных исследователей, после чего сделать обоснованный вывод о наиболее приемлемой позиции.

Следующая часть работы может быть посвящена обозначению и выявлению и обоснованию проблемных вопросов современной правовой науки и практики. Студенту рекомендуется активно использовать при выполнении этой части работы материал, заимствованный из современной периодической литературы (правовые журналы, газеты, аналитические статьи из электронных источников и т.п.). Безусловно, выигрывает курсовая работа, когда в ней представлены «живые» примеры из судебной и административной юрисдикционной практики, подтверждающие наличие проблемных аспектов, затрагиваемых в исследовании.

Заключительная часть курсовой работы представляет собой авторские рассуждения по исследованным вопросам темы. Студент должен обозначить самостоятельные предложения либо обосновать предпочтение к уже высказанным в научной литературе суждениям по устранению выявленных проблем правовой науки и практики (научная неразработанность некоторых вопросов, «пробельность» права, его коллизионность и т.п. формы несовершенства законодательства или практики его реализации)

2.3. Заключение.

Последним пишется заключение, которое объединяет выводы, вытекающие из содержания работы и сделанные в конце каждого параграфа.

Заключение представляет собой краткое обобщение рассмотренных вопросов темы, общие выводы и предложения. Оно может включать краткую характеристику перспективы изучения и научной разработки проблемы.

В итоге студент делает вывод о степени и полноте решения задач, поставленных во введении. Затем оформляется список используемой литературы (см. подробное описание списка используемой литературы в разделе «Требования к оформлению курсовых и дипломных работ»).

Если для придания курсовой работе наглядности студент подготовил схемы, таблицы, графики, копии юридических документов, то они должны быть оформлены как Приложения и размещены после библиографического списка.

3. Требования к оформлению курсовой работы

Подготовленный текст курсовой работы нужно тщательно отредактировать и по содержанию, и по форме. Редактирование предполагает следующие моменты:

1. Удаление из текста ненужных фраз, всего, что портит стройность работы, нарушает логику изложения, уводит в сторону от основного вопроса и т.д.

2. Совершенствование структуры работы (соотношения размеров глав и параграфов, их последовательность).

3. Внесение в текст дополнений.

4. Уточнение формулировок, терминов, выводов.

5. Сверка цитат, цифр, дат, имен, названий, ссылок на литературу.

6. Уточнение списка используемой литературы.

Рассмотрим подробнее некоторые вопросы, связанные с редактированием.

Необходимо обратить внимание на выделение абзацев. Они отделяют одну часть текста от другой и выделяются отступом вправо в начале строки на 1, 2 см. Переход к новому абзацу должен указывать на переход автора к новой мысли, облегчая восприятие материала.

В ходе правки текста необходимо исправить все описки, в сомнительных случаях проверить по словарю написание трудных слов, устранить орфографические и грамматические ошибки, правильно расставить знаки препинания. Язык научного исследования должен быть точным и ясным.

Следует обратить внимание на то, какие сокращения можно использовать в тексте. Прежде всего, не должно быть произвольных сокращений слов и терминов, а в отношении общепринятых сокращений действуют определенные правила:

· принято сокращать слова «глава» (гл.), «таблица» (табл.), «страница» (с.), «год» (г.), «годы» (г.г.), если они употребляются с порядковыми числительными;

· на протяжении всего текста все однотипные слова должны сокращаться единообразно или не сокращаться вообще (нельзя, например, употреблять слово «год» в сокращенной форме, а слово «век» - в полной, или же в одном месте текста писать «то есть», а в другом - «т.е.»).

Текст курсовой работы должен быть четким, логическим и оформлен грамотно и аккуратно.

Текст работ набирается компьютерным способом шрифтом Times New Roman (размер шрифта 14) и распечатывается через 1, 5 интервала (28-30 строк на странице при 65-70 знаках в строке, включая пробелы). Размер абзацного отступа - пять знаков. Отбивку заголовков следует делать через три-пять интервалов и выделять полужирным шрифтом.

Ориентировочный объем курсовой работы 25-27 страниц машинописного текста. Курсовая работа может быть написана от руки (30-35 страниц). В общий объем курсовой работы не включаются библиографический список и приложения.

Каждая страница (кроме титульного листа) должна быть пронумерована в правом верхнем углу страницы. Нумерация исчисляется с титульного листа, но на титульном листе номер не ставится

Желательно, чтобы оглавление помещалось на одной странице. Введение, отдельные главы, заключение и список используемой литературы, каждое новое приложение должны начинаться с новой страницы. Новые главы работы, как и каждый абзац (отступ вправо в начале первой строки каждой части текста) должны начинаться с красной строки. В тексте не должно быть сокращений, за исключением общепринятых или заранее установленных автором работы.

Все заголовки в тексте должны соответствовать оглавлению. Название глав и параграфов курсовой работы не должно повторять название самой темы, так же как и название параграфов не должно повторять название глав.

Заголовки глав пишутся или печатаются строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца. Точку в конце заголовка не ставят.

Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой.

Заголовок параграфа не должен быть последней строкой на странице.

Порядковый номер страницы печатается или вписывается арабскими цифрами в правой части верхнего поля страницы, при этом следует соблюдать сквозную нумерацию по всему тексту работы.

Прежде, чем приступить к компьютерному набору текста курсовой работы, необходимо установить следующие параметры для оформления (для текстового редактора Microsoft Word независимо от редакции) (курсивом выделены примеры):

Параметры страницы:

Установить в «Файл – Параметры страницы» следующие установки: поля: верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм, левое –30 мм, правое – 10 мм, Формат А4.

Параметры основного текста:

Шрифт – Times New Roman Cyr, размер – 14 пт., начертание – нормальное, межстрочный интервал – полуторный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 1-1, 5 см, форматирование – по ширине. Установка функции «переноса» обязательна.

Параметры заголовка:

Шрифт – Times New Roman Cyr, размер – 16 пт., начертание – полужирное, межстрочный интервал – одинарный, интервал перед – 12 пт., интервал после – 6 пт., абзацный отступ (отступ первой строки) – 0 мм, форматирование – по центру.

Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Точка в конце заголовка не ставится. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Параметры подзаголовка:

Шрифт – Times New Roman Cyr, размер – 14 пт., начертание – полужирное, межстрочный интервал – одинарный, интервал перед – 6 пт., интервал после – 6 пт., абзацный отступ (отступ первой строки) – 0 мм, форматирование – по центру.

Правила при наборе:

– не допускать 2 и более пробелов;

– не делать абзацный отступ пробелами и табуляцией;

– не допускать висячих строк (т.е. состояния, когда на последнюю строку абзаца переходит количество символов, меньше абзацного отступа). Для исправления этой ситуации можно применить комбинацию клавиш Shift+Enter, чтобы перенести необходимое слово или несколько слов на другую строку.

Дефисы и тире:

В соответствии с правилами русского языка должны ставиться дефисы (-), тире (—) Ctrl+Alt+Num (-) и соединительные тире (–) Ctrl+Num(-). Дефис никогда не отбивается пробелами: все-таки, финансово-экономический, компакт-диск. Тире, напротив, должно отбиваться пробелами с обеих сторон: «Сделка – это правомерная сделка, направленная на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей». Неразрывный пробел перед тире тем более уместен, что в середине предложения тире не должно переходить на следующую строку и начинать ее. Соединительное тире, или знак «минус», ставится обычно между цифрами для обозначения периода «от … до»: 1990-1996 гг., 8-10 км/ч, пять-шесть минут, и тоже не отбивается пробелами.

Рекомендуется так же пользоваться комбинацией клавиш Ctrl+Дефис (при работе в MS Word), которая осуществляет «мягкий перенос» слова. Данная комбинация может применяться в том случае, если вас не устраивает перенос слова, сделанный автоматически.

Запятая:

При отделении десятичных долей от целых чисел: 0, 5; 12, 75.

Пробелы:

Точка, запятая, а также двоеточие, точка с запятой, восклицательный и вопросительный знаки, знак процента, градуса, минуты, секунды не отбиваются от предшествующего слова или цифры. Знаки номера (№), параграфа (§) и слово «страница» (с.) отбиваются от идущей за ними цифры неразрывным пробелом.

Многозначные числа должны быть разбиты на разряды: 9 876 543. Пробелы здесь только неразрывные, простые и десятичные дроби не отбивают от целой части: 0, 5; 13/4, как и обозначение степени (м2). Число от размерности, напротив, отбивается неразрывным пробелом: 3 кг, 200 кВт, а также 1927 г., XIX–XX вв.

Всегда отбиваются неразрывным пробелом (Ctrl+Shift+пробел) инициалы от фамилии и инициалы друг от друга, а также делаются отбивки в сокращениях типа «и т. д.»

Кавычки и скобки:

Они набираются вплотную к слову, без пробелов. При наборе необходимо использовать типографские кавычки – «елочки». Скобки ставятся точно так же, как и кавычки. Если скобка завершает предложение, точка ставится после нее. Если же точка необходима внутри скобки, то снаружи она уже не ставится.

Оформление приложений:

Материал, дополняющий содержание работы, допускается помещать в приложениях. Приложениями могут быть, например, иллюстративный материал, таблицы большого формата, расчеты, описания аппаратуры и приборов, описания алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ, и т.д. После слова «Приложение» следует арабская цифра, обозначающая его последовательность (Например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.)

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки (Например: см. приложение 8). Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху справа страницы слова «Приложение» и его номер.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают по центру относительно самого приложения с заглавной буквы отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

Все приложения должны быть перечислены в оглавлении работы (при наличии) с указанием их номеров и заголовков.

Оформление таблиц:

Если используются таблицы и схемы, то их границы не должны выходить за границы основного текста.

В параметре «высота и ширина ячейки» не должно быть отрицательных значений. Используется шрифт основного текста, размер шрифта на два–три пункта меньше, чем у основного текста (11–12 пт.) Рисованные объекты обязательно группируются.

Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом. При этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте, при ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера.

Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.

Над продолжением таблицы на новой странице принято ставить заголовок, например, Продолжение табл. 5 (если таблица на этой странице не кончается) или Окончание табл. 5 (если таблица здесь завершается). Такой заголовок можно выделять курсивом или разряженным шрифтом.

При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире).

В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении к работе.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа

Оформление библиографического материала:

При выполнении работы необходимо делать ссылки на авторов и источники, откуда взяты теоретические положения, выводы других исследователей, цифровые и другие данные. Если в тексте используется прямое цитирование, то все приводимые цитаты должны быть взяты в кавычки, а в сносках (примечаниях) указан автор и точные выходные данные цитируемого издания. Таким образом, цитата оформляется как прямая речь (смотри Пример 1).

Если в тексте работы используется только чужая обобщенная мысль, то имеет место косвенное цитирование. В таком случае сноска оформляется несколько иным образом (смотри Пример 2).

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. Знаки сноски выполняют арабскими цифрами и помещаются на уровне верхнего обреза шрифта (для текстового редактора MS Word: курсор разместить в месте предполагаемой сноски, меню «Вставка» + «Ссылка» + «Сноска»+ «Вставить»).

Пример 1:

«Способ совершения преступления – это форма проявления преступного деяния вовне, используемые преступником приемы и методы для реализации преступного намерения»¹.

Пример 2:

По мнению А.И. Рарог, способ совершения преступления – это форма проявления преступного деяния вовне, используемые преступником приемы и методы для реализации преступного намерения, хотя автор признает различие форм преступного посегательства¹.

__________________________________

^1. Рарог А.И. Уголовное право России. Часть Общая и Особенная: курс лекций. М., 2009. С. 52.

Нумерация сносок может быть отдельной для каждой страницы или сквозной для курсовой работы.

В курсовой работе автор обязательно дает библиографическую ссылку на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты.

Библиографическая ссылка обеспечивает фактическую достоверность сведений о цитируемом документе, представляет необходимую информацию о нем, дает возможность разыскать документ, а также получить представление о его содержании, объеме, языке текста и т.д.

При написании курсовых работ наиболее часто рекомендуют использовать подстрочные ссылки.

Подстрочные ссылки располагают под текстом каждой страницы и отделяют от него строкой (линией) и пробелом в 1, 5 интервала.

Не рекомендуется переносить подстрочные ссылки на следующую страницу. При наличии большого количества цитат и ссылок на одной странице текста строка (линия), отделяющая ссылки от текста, поднимается на один или несколько абзацев выше, а текст переносится на другую страницу.

Следует обратить внимание на то, что в тексте курсовой работы при упоминании какого-либо автора надо указывать сначала его инициалы, затем фамилию (например, как подчеркивает А.И. Рарог; по мнению А.В. Галаховой и т.д.).

В ссылке, наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (т.е. Рарог А.И., Галахова А.В. и т.д.).

Ссылки, используемые в работе, могут быть первичные и повторные. При описании работы (книги, статьи) в первый раз в ссылке даются наиболее полные выходные данные: фамилия, инициалы автора, название, место издания, издательство, год, страница (допускается исключение из этого перечня указания издательства, которое обязательно должно быть отражено в библиографическом списке).

Например:

__________________________________

^1. Рарог А.И. Уголовное право России. Часть Общая и Особенная: курс лекций. М., 2009. С. 52.

12	Поделиться: