Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Частные признаки обнаруженного папиллярного узора
1. ______________________________________ 7. ______________________________________ 2. ______________________________________ 8. ______________________________________ 3. ______________________________________ 9. ______________________________________ 4. ______________________________________ 10. _____________________________________ 5. ______________________________________ 11. _____________________________________ 6. ______________________________________ 12. _____________________________________
в) Составьте фрагмент протокола осмотра, в котором опишите, при осмотре какого места происшествия, на чем, на какой поверхности обнаружен след пальца, как, с использованием каких средств его удалось выявить, вид и разновидность узора, отобразился ли он полностью или частично, изъят вместе с предметом-носителем или перекопирован на дактилоскопическую пленку, способ упаковки. Укажите, какая надпись должна быть сделана на упаковке (бирке).
Фрагмент протокола осмотра ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) Получите отпечатки всех своих пальцев. Под каждым отпечатком укажите вид и разновидность узора Правая рука
Вид.____________ ________________ ________________ ________________ ______________ Разнов. _________ ________________ ________________ ________________ ______________
Левая рука
Вид.____________ ________________ ________________ ________________ ______________ Разнов. _________ ________________ ________________ ________________ ______________
б) Проведите сравнение единичного следа (задание 2-а) с образцом сначала по общим (отметьте совпадения), затем по частным признакам, укажите какие признаки совпадают. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Лабораторная работа № 3 СЛЕДЫ ОБУВИ Методические указания: При подготовке к практическому занятию по данной теме необходимо усвоить значение следов обуви, их виды, порядок описания в протоколе дорожки и одиночных следов, технические средства фиксации и изъятия, особенности подготовки материалов на экспертизу по идентификации обуви. Весьма желательно накануне практических занятий осмотреть подошвы обуви членов своей семьи и получить представление о разнообразии форм и рисунков подошв, наличии в них частных идентификационных признаков. Целесообразно также подошву обуви с характерным рисунком и хорошо просматривающимися частными признаками смазать кремом для обуви, получить отпечаток на чистом листе бумаги и принести его на практическое занятие для исследования.
Схематическая зарисовка дорожки следов
Схематическая зарисовка единичного следа обуви
Фрагмент протокола осмотра места происшествия __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Лабораторная работа № 4 СЛЕДЫ ОРУДИЙ ВЗЛОМА Методические указания: При подготовке к занятию необходимо изучить виды следов, образующихся при взломе различных преград. Для обнаружения и осмотра следов данной группы в распоряжение студентов предоставляется деревянная вырезка со следом какого-либо орудия взлома. Произведя осмотр следов, студенты делают схематическую зарисовку, устанавливают признаки, характеризующие вид и особенности орудия взлома, отобразившиеся в следах. Результаты этой работы должны быть отображены во фрагменте протокола осмотра предмета со следами орудия взлома, в который включаются: - наименование объекта (предмета), на котором обнаружены следы; (дверь, окно, шкаф и т. д.); - материал объекта (предмета) (дерево, кирпич, железо и т.д.); - вид следа (вдавленный, трение, разрез, раскол и т. д.); - расположение следа (внутри или снаружи преграды), а также расстояние от двух неподвижных ориентиров; - форма следа (круглая, овальная, прямоугольная, «М»-образная и т.п.); - размеры следа (длина, ширина, наибольшая глубина); - наличие в следе посторонних частиц или веществ (ржавчина, краска, кровь и т.д.); - способ фиксации следа (зарисовка, фотографирование, изготовление слепков и т.д.); - способ изъятия следа (с предметом или его частью), его упаковка (материал упаковки, содержание надписей, оттиска печати, удостоверяющие подписи); Следующий этап выполнения задания – изготовление слепков со следа орудия взлома. В качестве слепочной массы применяются пластилин, полимерный компаунд К-18 и др. После этого из представленных орудий студенты отбирают те, которыми были образованы исследуемые следы, и формулируют вопросы эксперту-трасологу.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 317; Нарушение авторского права страницы