Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Резонанс в электрических цепях переменного тока
Составление тестов по теме «Переменный ток – резонанс напряжений и тока»
Цель: Поиск информации по теме. Изучение нормативно-технической документации. Форма работы: Чтение дополнительной литературы и научно-технической документации. Составление тестов по данной теме. Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения: 1.Явление резонанса. 2. Резонанс токов и напряжения. 3. Признаки резонанса токов и напряжений. 4. Применение резонанса токов и напряжений. Порядок проверки, защиты самостоятельной работы: работа оформляется письменно на листах А 4 в папку для СРС защита письменно в течение 10 дней. Литература: 1.И.М. Бондарь. «Электротехника и электроника; 2.И.А.Данилов, П.М. Иванов.»Общая электротехника с основами электроники»; 3.Е.А. Лоторейчук, «Теоретические основы электротехники»; 4.О.А. Теплякова «Электротехника и электроника» 5.Википедия – свободная энциклопедия http: //ru.wikipedia.org/wiki 6.Интернет-поисковая система Яндекс 7. Справочник по электротехническим материалам. Том 3. Л. «Энергия», 1988.
Тема.4.5. Трехфазные цепи Составление опорного конспекта «Трехфазные цепи при соединении обмоток звездой и треугольником»
Цель: Поиск информации по теме. Чтение дополнительной литературы. Развитие логического и аналитического мышления. Форма работы: Чтение дополнительной литературы и научно-технической документации. Составление опорного конспекта по данной теме.
Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения: 1.Цель создания и сущность трехфазной системы. 2. Понятие об устройстве и принцип работы трехфазного генератора. 3. Способы соединения обмоток трехфазного генератора: звездой и треугольником. 4. Фазные и линейные токи. 5.Несмметричные трехфазные цепи. 6. Четырехпроводная система. 7.Роль нулевого провода. Порядок проверки, защиты самостоятельной работы: работа оформляется письменно на листах А 4 в папку для СРС защита письменно в течение 10 дней. Литература: 1.И.М. Бондарь. «Электротехника и электроника; 2. И.А.Данилов, П.М. Иванов. «Общая электротехника с основами электроники»; 3.Е.А. Лоторейчук, «Теоретические основы электротехники»; 4.О.А. Теплякова «Электротехника и электроника» 5.Википедия – свободная энциклопедия http: //ru.wikipedia.org/wiki 6.Интернет-поисковая система Яндекс 7. Справочник по электротехническим материалам. Том 3. Л. «Энергия», 1988.
Тема 4.6. Нелинейные электрические цепи Сообщение «Нелинейные элементы» Презентация на тему «Нелинейные электрические цепи» Цель: Поиск информации по теме. Чтение дополнительной литературы. Развитие логического и аналитического мышления. Форма работы: Чтение дополнительной литературы и научно-технической литературы. Составление сообщения и презентацию по данной теме. Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения: 1.Основные понятия А) определение. Б)примеры нелинейных элементов. В)ВАХ нелинейных элементов. 2.Неразветвленная нелинейная цепь 3. Разветвленная нелинейная цепь. 4. Нелинейная цепь со смешанным соединением элементов. 5. Стабилизаторы тока и напряжения. Порядок проверки, защиты самостоятельной работы: работа оформляется письменно на листах А 4 в папку для СРС защита письменно в течение 10 дней. Литература: 1.И.М. Бондарь. «Электротехника и электроника; 2. И.А.Данилов, П.М. Иванов. «Общая электротехника с основами электроники»; 3.Е.А. Лоторейчук, «Теоретические основы электротехники»; 4.О.А. Теплякова «Электротехника и электроника» 5.Википедия – свободная энциклопедия http: //ru.wikipedia.org/wiki 6.Интернет-поисковая система Яндекс 7. Справочник по электротехническим материалам. Том 3. Л. «Энергия», 1988.
Тема5.1. Электрические машины постоянного тока Выполнение тестовых работ по теме. Цель: Поиск информации по теме. Чтение дополнительной литературы. Развитие логического и аналитического мышления и навыков таьоты с тестами. Форма работы: Чтение дополнительной литературы и научно-технической литературы. Выполнение тестовых заданий по теме электрические машины постоянного тока:
1.Электрические машины служат для преобразования: 1. механической энергии в электрическую энергию; 2.электрической энергии в механическую энергию; 3.верны оба утверждения.
2. Машина в которой происходит превращение механической энергии в электрическую называется: 1. реактор; 2. двигатель; 3. генератор; 4. трансформатор.
3.В чем состоит отличие между магнитом и электромагнитом: 1.электромагнит работает только при подключении тока; 2.электромагнит работает только при движении; 3.оба ответа не верны.
4.Обмотку создающую первичное магнитное поле в машинах постоянного тока, будем называть: 1. якорной обмоткой; 2. обмоткой возбуждения; 3.статорной обмоткой.
5.В генераторе постоянного тока, электроэнергия подводится: 1.к обмотке возбуждения. 2.к якорной обмотке 3.оба ответа неверны
6.еличина напряжения на зажимах генератора зависит: 1.от величины магнитного потока; 2.скорости вращения якоря; 3.количества последовательно включенных проводов в обмотке якоря; 4.от всех перечисленных параметров.
7.Назовите способы соединения обмотки возбуждения и якоря: 1.последоватально и параллельно; 2.независимо и смешано; 3.верны все перечисленные способы.
8.Обратимость машин постоянного тока это: 1.изменение скорости вращения; 2.изменение направления вращения; 3.работа в качестве двигателя и генератора; 4.верны все перечисленные позиции.
9.Для уменьшения пускового тока двигателей постоянного тока применяют: 1.магнитные пускатели; 2.пусковые реостаты; 3.оба утверждения верны.
10.Как изменяется частота вращения двигателя постоянного тока параллельного возбуждения при обрыве обмотки возбуждения? 1.Частота вращения резко уменьшается и двигатель останавливается. 2.Частота вращения резко возрастает. 3.Двигатель идет в разнос.
11.Что называется якорем в машине постоянного тока? 1.вращающаяся часть машины; 2.неподвижная часть машины;
12.Генератор постоянного тока смешанного возбуждения это генератор, имеющий: 1.параллельную обмотку возбуждения; 2.последовательную обмотку возбуждения; 3.все перечисленные обмотки возбуждения. Литература: 1.И.М. Бондарь. «Электротехника и электроника; 2. И.А.Данилов, П.М. Иванов. «Общая электротехника с основами электроники»; 3.Е.А. Лоторейчук, «Теоретические основы электротехники»; 4.О.А. Теплякова «Электротехника и электроника» 5.Википедия – свободная энциклопедия http: //ru.wikipedia.org/wiki 6.Интернет-поисковая система Яндекс 7. Справочник по электротехническим материалам. Том 3. Л. «Энергия», 1988.
Порядок проверки, защиты самостоятельной работы: работа оформляется письменно на листах А 4 в папку для СРС защита письменно в течение 20 дней. Тема 5.2. Электрические машины переменного тока Работа с тестами по теме. Цель: Поиск информации по теме. Чтение дополнительной литературы. Развитие логического и аналитического мышления и навыков работы с тестами. Форма работы: Чтение дополнительной литературы и научно-технической литературы, выполнение тестовых заданий. 1.Для преобразования какой энергии предназначены асинхронные двигатели? 1.Электрической энергии в механическую. 2.Механической энергии в электрическую. 3.Электрической энергии в тепловую.
2/Как изменится ток в обмотке ротора асинхронного двигателя при увеличении механической нагрузки на валу? 1.Увеличится. 2.Не изменится. 3.Уменьшится. 3.Укажите основной недостаток асинхронного двигателя: 1.Зависимость частоты вращения ротора от момента на валу. 2.Отсутствие экономичных устройств для плавного регулирования частоты вращения ротора. 3.большой пусковой ток;
4.С какой целью асинхронный двигатель с фазным ротором снабжают контактными кольцами и щетками? 1.Для соединения ротора с регулировочным реостатом. 2.Для соединения статора с регулировочным реостатом. 3.Для подключения двигателя к сети.
5.Чему равен КПД асинхронного двигателя, работающего в режиме холостого хода? 1.0. 2.90%. 3.Для ответа на вопрос недостаточно данных.
6.Что является вращающейся частью в асинхронном двигателе? 1.Статор. 2.Ротор. 3.Станина. 7.Почему магнитопровод статора асинхронного двигателя набирают из изолированных листов электротехнической стали? 1.Для уменьшения потерь на перемагничивание. 2.Для уменьшения потерь на вихревые токи. 3.Из конструктивных особенностей.
8.Скакой целью попарно стержни ротора замкнуты на кольца? 1.что бы в них возник ток; 2.что бы увеличить мощность; 3.что бы обеспечить синхронизацию;
9.Наиболее перспективным способом регулирования скорости вращения асинхронного двигателя является: 1.изменение числа пар полюсов двигателя; 2.применение пусковых реостатов; 3.регулирование частоты переменного тока.
10.Какие вы знаете способы пуска однофазных асинхронных двигателей? 1.при помощи пусковой обмотки и конденсаторные; 2.при помощи расщепленных полюсов; 3.оба утверждения верны.
11..При каком напряжении выгоднее передавать электрическую энергию в линиях электропередач при заданной мощности? 1.При пониженном. 2.При повышенном. 3.Безразлично.
12.Оказывает ли индуктивная катушка сопротивление постоянному току, если R* = О? 1.Оказывает. 2.Не оказывает. 3. Для ответа на вопрос не хватает данных.
13. Два источника имеют одинаковые ЭДС и токи, но различные внутренние сопротивления. Какой из источников 1.КПД у источников равны. 2.Источник с меньшим внутренним сопротивлением. 3.Источник с большим внутренним сопротивлением.
14.Как изменится сдвиг фаз между напряжением и током на катушке индуктивности, если оба ее параметра (R и XL) одновременно увеличатся в два раза? 1.Уменьшится в два раза. 2.Останется неизменным. 3.Увеличится в два раза.
15..Какой ток наиболее опасен для человека при прочих равных условиях? 1.Постоянный. 2.Переменный с частотой 50 Гц. 3.Переменный с частотой 50 мГц. 4.Опасность во всех случаях одинакова.
16.Какой способ соединения источников позволяет увеличить напряжение? 1.Последовательное соединение. 2.Параллельное соединение. 3.И тот, и другой.
17/.От каких факторов зависит температура нагрева двигателя? 1.От мощности на валу двигателя. 2.От КПД двигателя. 3.От температуры окружающей среды. 4.От всех трех факторов.
18.Электрические сети высокого напряжения: 1.сети напряжением до 1 кВ; 2.сети напряжением от 6 до 20 кВ; 3.сети напряжением 35 кВ.
19/.Какую опасность представляет резонанс напряжений для электротехнических устройств? 1.Недопустимый перегрев отдельных элементов электрической цепи. 2.Пробой изоляции обмоток электрических машин и аппаратов. 3.Пробой изоляции кабелей и конденсаторов. 4.Все перечисленные аварийные режимы.
20..Какие задачи решаются с помощью электрической сети? 1.Производство электроэнергии. 2.Передача электроэнергии. 3.Потребление электроэнергии.
21.К коммутирующим и разъединяющим аппаратам относятся: 1.выключатели и рубильники; 2.кнопки, контакторы и клавиши; 3.все перечисленные устройства.
22..Какие устройства из перечисленных не содержат электромагниты: 1.катушка с сердечником, школьный звонок и звонок телефона; 2.подьемные устройства для металлургических заводов, тормоза лифтов; 3.блоки питания, усилители, контроллеры.
23..Электромагнитные реле предназначены: 1.для коммутации больших токов; 2.для коммутации малых токов; 3.оба ответа верны. 24..Величина тока, проходящего по человеку, зависит(исключите неточный ответ): 1.от напряжения сети и сопротивления тела 2.от влажности помещения и теплоизоляции. 3.от сопротивления тела и влажности
25..Считается безопасным для человека напряжение в помещениях особо опасных менее: 1.12 В. 2.36 В 3.42 В
26.. Опасен ли для человека источник электрической энергии, напряжением 36В? 1.Опасен 2.Не опасен. 3.Опасен при некоторых условиях.
27.Какие части электротехнических устройств заземляются? 1.Соединённые с токоведущими деталями 2.Изолированные от токоведущих деталей. 3.Все перечисленные Литература: 1.И.М. Бондарь. «Электротехника и электроника; 2. И.А.Данилов, П.М. Иванов. «Общая электротехника с основами электроники»; 3.Е.А. Лоторейчук, «Теоретические основы электротехники»; 4.О.А. Теплякова «Электротехника и электроника» 5.Википедия – свободная энциклопедия http: //ru.wikipedia.org/wiki 6.Интернет-поисковая система Яндекс 7. Справочник по электротехническим материалам. Том 3. Л. «Энергия», 1988.
Порядок проверки, защиты самостоятельной работы: работа оформляется письменно на листах А 4 в папку для СРС защита письменно в течение 20 дней.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 565; Нарушение авторского права страницы