Тема «Правила безопасности на воде»

I. Наглядность:

- физическая карта полушарий Земли, карточки с текстами стихов и правилами безопасного поведения на воде, книга " Что такое? Кто такой? " (М.: Педагогика, 1990)

II.Содержание:

Представление о правилах безопасного поведения на воде в теплое время года; причины несчастных случаев на воде; представление о действиях в случае опасности; осторожность и аккуратность в поведении на воде.

III. Правила безопасности на воде

- когда мы купаемся, рядом должны быть взрослые;

- нельзя нырять в незнакомых местах;

- нельзя заплывать за буйки;

- играя в воде, даже в шутку нельзя " топить" своих друзей;

- кататься на лодке можно только под присмотром взрослых;

- прежде чем сесть в лодку, надо проверить, исправна ли она, нет ли течи, в порядке ли весла;

- на борту лодки должны быть спасательные средства и емкость для вычерпывания воды;

- чтобы лодка не перевернулась, не надо ее раскачивать;

- нельзя вставать в лодке, меняться местами, садиться на борт или перегибаться через него;

- нельзя близко подплывать к проходящим судам и катерам - лодку может перевернуть волной;

- нельзя заплывать на лодке в места массового купания.

Что же надо делать в первую очередь?

- Сразу надо кричать: " Человек тонет! " - чтобы привлечь внимание. Кинуть тонущему какой-либо предмет, который до него долетит и поможет удержаться на поверхности воды.

- Если возможно, то надо помочь человеку. Но если вы плохо плаваете, не уверены в своих силах, то не лезьте в воду. Иначе спасать придется уже двоих.

- Самое главное - не паниковать. В этом случае появляется возможность сэкономить силы, сохранить дыхание, позвать на помощь и какое-то время удержаться на воде.

IV. Информация для учеников:

Спасатели:

Летом мы часто видим их у реки. Они наблюдают за поведением людей и оказывают помощь, если кому-то вдруг стало плохо или человек начал тонуть.

Это очень сложная и ответственная работа, поэтому постарайтесь вести себя так, чтобы спасателям не пришлось выручать из беды вас. И еще запомните, что нельзя кричать: " Тону! " - если не происходит ничего серьезного. Спасатели бросятся к вам на этот крик, а в данное время в воде может оказаться человек, которому на самом деле понадобится помощь. Выясняя, что вы пошутили, спасатели потеряют силы и время.

Водолаз:

Каждый бывает хоть на несколько секунд водолазом, когда ныряет. Искусные ныряльщики еще 4 тысячи лет назад умели добывать со дна морской жемчуг, веточки кораллов, драгоценные раковины. Трудное и опасное это дело. Редкий ныряльщик может продержаться под водой больше двух минут: нырнул - и скорее поднимайся, чтобы вдохнуть воздух.

Водолазу воздух подают по резиновой трубке - шлангу. Теперь человек может работать под водой по нескольку часов. Чтобы не было холодно, он надевает шерстяное белье, а сверху - " рубаху" - резиновый костюм, к которому привернут металлический шлем со стеклянными окошками.

Чтобы человек находился под водой и не всплывал, на спину и грудь водолазу вешают свинцовые грузы, на ноги надевают металлические ботинки со свинцовыми подметками. Опускают его на глубину на прочной веревке.

Водолазов используют на строительных работах, при ремонте морских судов, для поднятия затонувших предметов.

С развитием науки люди придумали легкий костюм для водолазов. В нем нет шланга для воздуха. Воздух человек берет с собой в баллонах, подвешенных за плечами. Это устройство называется аквалангом. С помощью одетых на ноги резиновых ласт аквалангист плывет, куда хочет.

Тема " Зимняя река и география безопасности"

I. Содержание:

Правила безопасного поведения на воде и льду зимой; опасности, которые подстерегают человека у водоемов; причины несчастных случаев; бережное отношение к жизни и здоровью.

II. Оборудование: иллюстрации по теме, карточки с текстом из рассказа " Серая Шейка".

III. Вопросы для беседы:

- Что значит " география безопасности".

- Какая опасность может подстерегать нас зимой на реке?

- Почему можно провалиться под лед? Какими свойствами он обладает?

- Почему нельзя гулять одному по льду?

- Что остается на льду, после того как ушли рыбаки?

- Что такое " пешня"? Для чего она нужна?

- Как надо двигаться по льду?

- Что происходит с человеком, который попадает в холодную воду?

IV. Стихи

Не ходи зимой по льду:

Можешь ты попасть в беду –

В лунку или в полынью –

И загубишь жизнь свою.

В тех местах, где бьют ключи

И бегут к реке ручьи

Или где стоит завод, -

Знай, что там непрочен лед.

V. Правила поведения человека, попавшего под лед

- Постараться не паниковать.

- Надо звать на помощь.

- Надо выбираться в ту сторону, откуда пришел.

- На лед надо наползать, широко раскинув руки.

- Желательно опираться на длинную, широкую вещь.

- Голову держать над водой.

- Выбравшись на лед, откатиться от полыньи и ползти к берегу.

- Выбравшись, переодеться и согреться.

VI. Информация для учеников

- Особенно опасно оказаться в ледяной воде. Наш организм теряет тепло, если температура воды ниже 33 градусов.

У человека в ледяной воде перехватывает дыхание, голову будто сдавливает железный обруч, сердце бешено колотится. Чтобы защититься от смертоносного холода, организм включает резервную систему теплопроизводства - начинается сильная дрожь. За счет сокращения мышц организм согревается, но через некоторое время и этого тепла становится мало. Когда температура кожи понижается до 30 градусов, дрожь прекращается и организм стремительно охлаждается. Дыхание становится все реже, пульс замедляется, давление падает.

Смерть человека, неожиданно оказавшегося в холодной воде, наступает чаще всего из-за шока, развивающегося в течение первых 5-15 минут после погружения в воду или нарушения дыхания.

Находясь на плаву, голову надо держать над водой. Надо минимально затрачивать физические усилия. Активно плыть к берегу или плавучему средству надо только в том случае, если оно находится не очень далеко, иначе может не хватить сил. Если у вас есть спасательный жилет или круг, а также любой плавающий предмет, за который можно держаться, ни в коем случае не сбрасывайте обувь, одежду, головной убор. Намокшая одежда защитит вас от быстрого охлаждения. Если в воде оказалось несколько человек, нужно разбиться на группы по три и как можно теснее прижаться друг к другу, подтянув колени к подбородку.

Выбравшись из воды, необходимо переодеться. Если сухой одежды под руками не оказалось, надо выжать мокрую и снова надеть ее. Чтобы согреться, выполняйте любые физические упражнения. Можно растереться сухой шерстяной тканью, затем необходимо укрыться в защищенном от ветра месте, хорошо укутаться, по возможности выпить чего-нибудь горячего.

VII. Кроссворд

По горизонтали:

5. Край земли у водной поверхности.

6, 9. Спасательное средство.

8. Незамерзшее место на поверхности водоема зимой.

По вертикали:

1.Естественный водный поток.

2.Наметенная ветром куча снега.

3.Длинная палка для проверки льда.

4.Корка, появляющаяся зимой на поверхности водоема.

7. Человек, которого можно увидеть зимой сидящим у лунки.

Ответы

По горизонтали: 5. Берег. 6. Круг. 8. Полынья. 9. Жилет.

По вертикали: 1. Река. 2. Сугроб. 3. Пешня. 4. Лед. 7; Рыболов.

VIII. Тест.

1. По льду надо передвигаться:

а) бегом;

б) скользя на подошвах;

в) спокойным шагом.

2. При передвижении нескольких человек по льду надо идти:

а) друг за другом на расстоянии;

б) взявшись за руки;

в) рядом друг с другом.

3. Пешня нужна для:

а) измерения глубины сугробов;

б) проверки прочности льда;

в) оказания помощи утопающему.

4. Выбравшись на лед, надо

а) бежать к берегу;

б) передохнуть, затем ползти к берегу;

в) откатиться, затем катиться к берегу.

(Ответы: 1 - б; 2- а; 3 - б; 4 - в.)

Дети выполняют задание самостоятельно.

Предыдущая 1 234 5 6 7 8 Следующая