Социологическое исследование: понятие и виды.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Понятие социологического исследования. Деление социологических исследований по глубине. Разведывательные исследования. Пилотаж. Зондаж. Описательные исследования. Аналитические исследования. Исследования по описанию объекта в статике или динамике. Точечные и динамические исследования. Когортные, лонгитюдные, трендовые, панельные исследования. Исследования по итоговому продукту: Информационные, измерительные и социоинженерные исследования. Исследования по срокам проведения. Долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные исследования. Исследования по используемому методу. Опрос. Наблюдение. Анализ документов. Эксперимент. Исследования по объему изучаемого объекта. Сплошные и выборочные исследования.

Программа социологического исследования: понятие, структура, функции.

Понятие программы социологического исследования. Структура программы: методологический раздел, методический раздел, организационный раздел. Функции программы социологического исследования.

Методологический раздел программы социологического исследования.

Структура методологического раздела программы социологического исследования. Алгоритм описания актуальности проблемы. Выбор исследовательского объекта, определение предмета исследования. Формулирование цели и задач исследования. Правила проведения логического анализа основного понятия. Понятие и виды гипотез.

Методический и организационный разделы программы социологического исследования.

Структура методического раздела программы. Обоснование выбора метода. Стратегический план исследования. Объем выборочной совокупности. Инструментарий и его структура. Документы организационного раздела программы: смета, график работ и др.

6. Выборка: понятие, виды, способы определения объема выборки.

Понятие и применение выборочного исследования. Типы выборки. Способы расчета выборочной совокупности.

Методы социологических исследований: определение, классификация, количественные и качественные методы.

Отличия качественных и количественных методов сбора данных. Описание видов качественного исследования. Обеспечение надежности информации.

Опрос: понятие, виды, ситуации применения. Анкетирование. Интервью.

Понятие опроса. Применение опроса. Виды опроса. Анкетирование: определение, виды, достоинства, недостатки. Интервью: определение, виды, ситуации применения. Составление анкеты и бланка интервью: структура и виды вопросов.

Обработка социологической информации в пакете SPSS.

Предназначение SPSS. Работа с социологическими данными. Составление матрицы. Ввод данных. Работа с однозначными и множественными вопросами. Составление частот и перекрестных таблиц. Интерпретация результатов.

Заочные опросы: виды, ситуации применения, достоинства и недостатки.

Почтовый опрос: процедура, необходимые документы, достоинства, недостатки. Прессовый опрос: процедура, этапы, достоинства, недостатки. Телефонное интервью: подготовка интервью, требования к вопроснику, сбор информации, достоинства, недостатки.

Опрос экспертов: ситуации применения, процедура отбора экспертов, сложности организации.

Понятие опроса экспертов. Понятие «эксперт». Характеристики метода экспертного опроса. Виды опроса экспертов. Процедура отбора экспертов. Ошибки и трудности в применении опроса экспертов.

Метод фокус-групп: организация, модерирование, транскрипт.

Типы групп и формы группового опроса. Ситуации правильного и неправильного применения фокус-групп. Роль модератора в группе. Компоненты групповой дискуссии (структура, содержание, процесс). Процесс рекрутирования. Составление отборочной анкеты. Состав участников. Организация помещения. Правила составления топик-гайда. Техники ведения фокус-группы. Написание транскрипта. Методы анализа данных фокус-группы.

Социометрия: ситуации применения, особенности процедуры, трактовка результата.

Применение социометрии. Характеристики малой группы. Социометрические критерии. Процедуры социометрии.

Наблюдение: виды, ситуации применения, практика организации.

Специфика наблюдения как метода социологии. Возможности применения наблюдения. Виды наблюдения. Организация невключенного и включенного наблюдения.

Анализ документов: виды документов, практика применения.

Понятие «документ». Виды документов. Неформализованный анализ документов. Анализ статистической информации. Проблема надежности документальной информации.

Контент-анализ: сущность и особенности процедуры.

Понятие и предназначение контент-анализа. Единица счета. Единица анализа. Правила проведения контент-анализа.

Онлайн-исследования: виды, практика организации.

Особенности организации онлайн-исследований. Виды онлайн-исследований. Достоинства и недостатки онлайн-исследований.

Отчет о социологическом исследовании: виды, правила написания.

Понятие отчета о социологическом исследовании. Структура отчета. Правила написания отчета. Виды отчетов.

Тематическое планирование

Наименование тем	Всего часов	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
Лекции	Семинары и практикумы
I часть 1.Введение. Основные понятия курса.
2.Социологическое исследование: понятие и виды.
3.Программа социологического исследования: понятие, структура, функции.
4. Методологический раздел программы социологического исследования.
5. Методический и организационный разделы программы социологического исследования.
6. Выборка: понятие, виды, способы определения объема выборки.
7. Методы социологических исследований: определение, классификация, количественные и качественные методы.
8. Опрос: понятие, виды, ситуации применения. Анкетирование. Интервью.
II часть 9. Обработка социологической информации в пакете SPSS.
10. Заочные опросы: виды, ситуации применения, достоинства и недостатки.
11. Опрос экспертов: ситуации применения, процедура отбора экспертов, сложности организации.
12. Метод фокус-групп: организация, модерирование, транскрипт.
13. Социометрия: ситуации применения, особенности процедуры, трактовка результата.
14. Наблюдение: виды, ситуации применения, практика организации.
15. Анализ документов: виды документов, практика применения.
16. Контент-анализ: сущность и особенности процедуры.
17. Онлайн-исследования: виды, практика организации.
18. Отчет о социологическом исследовании: виды, правила написания.
Итого

Планы семинарских занятий

Семинар №1

Введение. Основные понятия курса (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Дайте определение понятия «методология». Расскажите об уровнях методологии. Раскройте суть социологической методологии.

2. В чем проявляется специфика исследовательского метода? Расскажите о признаках метода. Объясните критерии выбора метода.

3. Дайте определение понятия «техника». Расскажите о разновидностях социологических процедур.

4. Что такое социологическое исследование? Этика социологического исследования.

Письменные задания

1. Составьте в тетради схему, в которой отражается соотношение основных понятий:

методология, метод, методика, техника, процедура.

2. Напишите в тетради конспект статьи:

Балабанова Е. С. О комплексном характере социологических исследований // Социол. исслед. 2002. №10.

Конспект необходимо писать в таблице по следующему принципу

Балабанова Е. С. О комплексном характере социологических исследований // Социол. исслед. 2002. №10.
Проблемный вопрос	Цитата

Литература

1. Веселкова Н. В. Об этике исследования // Социол. исслед. 2000. №8.

2. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Прикладная социология. М.: Центр социального прогнозирования, 2003. С. 7 — 12.

2. Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А. Прикладная социология. М.: Гардарики, 1994. С. 49.

3. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2000. С. 37 — 43, 53 — 67, 486 — 489.

Семинар №2

Социологическое исследование: понятие и виды

(2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Раскройте суть понятия «социологическое исследование».

2. В чем проявляется специфика деления видов исследований по глубине?

3. Расскажите подробно о видах разведывательных исследований. Приведите примеры ситуаций их применения.

4. Расскажите о видах повторных социологических исследований.

Письменные задания

1. Перенесите в тетрадь таблицу и ее заполните:

№ п/п	Основание классификации	Виды исследований	Цель исследова-ний
	По глубине	1. Разведывательные: 1.1. пилотаж 1.2. зондаж 2. Описательные 3. Аналитические	Цель...... Цель...... Цель...... Цель...... Цель......

!!! Таблицу нужно сделать по всем видам социологических исследований!!!

2. Заполните таблицу на предмет сочетания видов исследований. Поставьте «+», если считаете, что исследования сочетаются, «-» – если не сочетаются.

Исследования	Информационное	Измерительное	Социоинженерное	Оперативное	Среднесрочное	Долгосрочное
Разведывательные исследования	Пробный пилотаж
Поисковый пилотаж
Зондаж экспресс-опрос
Зондаж омнибус
Описательное
Аналитическое

Литература

1. Готлиб А. С. Введенеие в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Самара: «Самарский университет», 2002. С. 201 – 222.

2. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Прикладная социология. М.: Центр социального прогнозирования, 2003. С. 11 – 18.

3. Ермакова В. В., Пациорковский В. В., Шереги Ф. Э. Повторные исследования в прикладной социологии // Социол. исслед. 1982. №1.

4. Кенкманн П. О. Лонгитюдное исследование: опыт и проблемы // Социол. исслед. 1885. №3.

5. Львов С. В. Масштабы изменчивости индивидуальных оценок и мнений в панельном исследовании // Социол. исслед. 2013. №.1.

6. Науэн М. С. Метод когортного анализа в социологии // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Т. 9. №3.

7. Терещенко О. В. Метод когортного анализа в социальных исследованиях // Социология: 4М. 2009. №29.

8. Сычева В. С. Метод вторичного анализа // Социол. исслед. 1995. №11.

Семинар-практикум №3

Методологический раздел программы социологического исследования (4 часа)

Вопросы для обсуждения

Занятие 1

1. Дайте понятие термина «программа социологического исследования». Расскажите о функциях ПСИ.

2. Поясните структуру разделов ПСИ.

3. Поясните алгоритм описания социальной проблемы.

Практическое задание в группах!!!

Внимание!

Задание выполняется на семинарском занятии.

Необходимо разделиться в группы по 5 человек (не более). Обозначить проблему, интересную для эмпирического исследования в сфере управления. Согласовать проблему с преподавателем. Далее согласно алгоритму описания социальной проблемы обосновать ее актуальность.

Занятие 2

1. Сформулируйте правила определения объекта, предмета, цели и задач исследования.

2. Поясните процедуру логического анализа. Расскажите о роли и процедуре проведения структурной операционализации.

3. Расскажите о понятии, видах и роли гипотез в социологическом исследовании.

Практическое задание в группах!!!

Внимание!

Задание выполняется на семинарском занятии.

Продолжаем групповую работу.

Теперь необходимо указать объект и предмет исследования. В соответствии с предметом сформулировать цель исследования. Сформулировать ряд задач, которые способствуют достижению цели. Представить логический анализ основного понятия: обязательно наличие теоретической интерпретации и структурной операционализации. Сформулировать ряд гипотез, которые соответствуют задачам исследования.

Литература

1. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Прикладная социология. М.: Центр социального прогнозирования, 2003. С. 20 – 46.

2. Добреньков В. И., Кравченко А. И. Методы социологического исследования. М.: Инфра-М, 2009. С. 147 – 184.

3. Рабочая книга социолога. М.: Едиториал УРСС, 2003. С 111 – 136.

4. Сикевич З. В. Социологическое исследование: практическое руководство. Спб.: Питер, 2005. С. 28 – 46.

5. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2003. С. 69 – 111.

Семинар 4 (2 часа)

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒