Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Правила пользования опросником



Перед тем как мать или отец начнут заполнять опросник, постарайтесь создать атмосферу доверительного психологиче­ского контакта. Родители должны быть заинтересованы в иск­ренности собственных ответов.

Каждый опрашиваемый получает бланк регистрации ответов и текст опросника. Зачитайте инструкцию, содержащуюся в на­чале опросника, и убедитесь, что родители все поняли правиль­но. После того как началось заполнение бланка регистрации ответов, инструктирование или пояснения нежелательны.

Обработка результатов. На бланке регистрации ответов (с- 192) номера, относящиеся к одной шкале, для скорости под­счета расположены в одной строчке. Подсчитайте число обве­денных номеров. Обратите внимание на то, что на бланке реги-


страции ответов за вертикальной чертой указано диагностиче­ское значение (ДЗ) для каждой шкалы. Если число обведенных номеров достигает или превышает диагностическое значение, то у обследуемого родителя считается установленным указан­ный тип отклонения в воспитании.

Буквы за чертой — это применяемые в данных методических рекомендациях сокращенные названия шкал. Причем некото­рые названия шкал подчеркнуты: это значит, что к результату по горизонтальной строке (набранному числу баллов) надо при­бавить результат по дополнительной шкале, которая находится в нижней части бланка под горизонтальной чертой и обозначе­на теми же буквами, что и основная.

При наличии отклонений по нескольким шкалам необходи­мо обратиться к «Диагностике типов семейного воспитания» (см. табл. на с. 183). Это поможет точнее установить тип откло­нения воспитания в исследуемой вами семье.

Опросник для родителей

Уважаемый(ая)

Предлагаемый вам опросник содержит некоторые утвержде­ния о воспитании детей. Все они пронумерованы. Такие же номера вы видите в «Бланке для ответов». Читайте но порядку утверждения опросника. Если вы в целом согласны с каким-то конкретным утверждением, то на «Бланке для ответов» обведи­те кружком номер этого утверждения. Если не согласны — за­черкните этот номер. Если вам трудно сформулировать свое отношение, то возле номера вопроса на «Бланке» поставьте воп­росительный знак.

В этом опроснике нет «правильных» или «неправильных» ут­верждений. Поэтому отвечайте так, как вы сами думаете. Тем самым вы поможете себе и психологу. Не спешите.

Желаем успеха.

(На те утверждения, номера которых в опроснике выделены жир­ным шрифтом, мужчины могут не отвечать — 19, 39, 59, 79, 99).

1. Я все делаю ради своего сына (дочери).

2. У меня часто не хватает времени подолгу заниматься с
сыном (дочерью) чем-то для них интересным — куда-то пойти
вместе, поговорить, поиграть.

3. Мне приходится разрешать своему сыну (дочери) такие ве­
щи, которые не позволяют своим детям многие другие родители.


 

4. Не люблю, когда сын (дочь) приходит ко мне с вопросами.
Лучше, чтобы думал (а) и решал (а) сам (сама).

5. У нашего сына (дочери) дома обязанностей больше, чем у
многих его товарищей (подруг).

6. Моего сына (дочь) очень трудно заставить что-либо сде­
лать по дому.

7. Хорошо, когда дети имеют свою точку зрения на то, верно
или нет рассуждают их родители.

8. Мой сын (дочь) возвращается домой по вечерам когда захочет.

9. Если хочешь, чтобы твой сын (дочь) стал(а) человеком, не
оставляй безнаказанным ни одного его (ее) плохого поступка.

 

10. Если только возможно, стараюсь не наказывать сына
(дочь).

11. Когда я в хорошем настроении, нередко прощаю своему
сыну (дочери) то, за что в другое время наказал бы.

12. Я люблю своего сына (дочь) больше, чем люблю своего
супруга (свою супругу).

13. Маленькие дети мне нравятся больше, чем большие.

14. Если мой сын (дочь) подолгу упрямится или злится, у
меня бывает чувство, что я поступила (поступил) по отноше­
нию к нему (ней) неправильно.

15. У нас долго не было ребенка, хотя мы его очень желали.

16. Общение с детьми в общем-то очень утомительное дело.

17. У моего сына (дочери) есть некоторые черты, которые
выводят меня из себя.

18. Воспитание моего сына (дочери) шло гораздо лучше, ес­
ли бы мой муж (жена) не мешали мне.

19. Большинство мужчин легкомысленнее, чем женщины.

20. Большинство женщин легкомысленнее, чем мужчины.

21. Мой сын (дочь) для меня — самое главное в жизни.

22. Часто бывает, что я не знаю, где пропадает мой сын (дочь).

23. Стараюсь купить своему сыну (дочери) такую одежду, ка­
кую он (она) сам (а) хочет, даже если вещь дорогая.

24. Мой сын (дочь) непонятлив (а). Легче самому два раза
сделать, чем один раз объяснить ему (ей).

25. Моему сыну (дочери) нередко приходится (или приходи-
, лось раньше) присматривать за младшим братом (сестрой).

26. Нередко бывает так: напоминаю сыну (дочери) сделать
что-нибудь, а потом плюну и сделаю сам(а).

27. Родители ни в коем случае не должны допускать, чтобы
Дети подмечали их слабости и недостатки.


 


 

 


28. Мой сын (дочь) решает, с кем ему (ей) дружить.

29. Дети должны не только любить своих родителей, но и
бояться их.

30. Я очень редко ругаю сына (дочь).

31. В нашей строгости к сыну (дочери) бывают большие ко­
лебания: иногда мы очень строги, иногда все разрешаем.

32. Мы с сыном понимаем друг друга лучше, чем мы с мужем.

33. Меня огорчает, что мой сын (дочь) слишком быстро ста­
новится взрослым.

34. Если ребенок упрямится, потому что плохо себя чувству­
ет, лучше всего сделать так, как он хочет.

35. Мой ребенок рос слабым и болезненным.

36. Если бы у меня не было детей, я бы добился (добилась) в
жизни гораздо большего.

37. У моего сына (дочери) есть слабости, которые не прохо­
дят, хотя я упорно с ними борюсь.

 

38. Нередко бывает, что, когда я наказываю своего сына
(дочь), мой муж (жена) тут же начинает упрекать меня в излиш­
ней строгости и утешать его (ее).

39. Мужчины более склонны к супружеской измене, чем жен­
щины.

40. Женщины более склонны к супружеской измене, чем муж­
чины.

41. Заботы о сыне (дочери) занимают наибольшую часть мо­
его времени.

 

42. Мне много раз пришлось пропускать родительское со­
брание.

43. Стараюсь купить ему (ей) все то, что он (она) хочет, даже
если это стоит дорого.

44. Если побольше побыть в обществе моего сына (дочери),
можно сильно устать.

45. Мне много раз приходилось поручать моему сыну (доче­
ри) важные и трудные дела.

46. За моего сына (дочь) нельзя поручиться в серьезном деле.

47. Главное, чему родители должны научить своих детей, —
это слушаться.

48. Мой сын сам решает, курить ему или нет.

49. Чем строже родители к ребенку, тем лучше для ребенка.

50. По характеру я — мягкий человек.

51. Если моему ребенку чего-то от меня нужно, он (она) ста-
оается выбрать момент, когда я в хорошем настроении.


 

52. Когда думаю о том, что когда-нибудь мой сын (дочь) вы­
растет и я буду ему (ей) не нужна, у меня портится настроение.

53. Чем дети старше, тем труднее иметь с ними дело.

54. Чаще всего упрямство ребенка может быть вызвано тем,
что родители не умеют правильно к нему подойти.

55. Я постоянно переживаю за здоровье сына (дочери).

56. Если бы у меня не было детей, мое здоровье было бы
гораздо лучше.

57. Некоторые очень важные недостатки моего сына (доче­
ри) упорно не исчезают, несмотря на все меры.

58. Мой сын (дочь) недолюбливают моего мужа (жену).

59. Мужчина хуже понимает чувства другого человека, чем
женщина.

60. Женщина хуже понимает чувства другого человека, чем
мужчина.

61. Ради моего сына (дочери) мне от многого в жизни при­
шлось отказаться.

62. Бывало, что я не знал(а) о замечании или двойке в днев­
нике потому, что не посмотрел(а) в дневник.

63. Я трачу на своего сына (дочь) значительно больше денег,
чем на себя.

64. Не люблю, когда сын (дочь) что-то просит. Я сам(а) луч­
ше знаю, чего ему (ей) надо.

65. У моего сына (дочери) более трудное детство, чем у боль­
шинства его товарищей (ее подруг).

66. Дома мой сын (дочь) делает только то, что ему (ей) хочет­
ся, а не то, что надо.

 

67. Дети должны уважать родителей больше, чем других
людей.

68. Мой сын (дочь) сам решает, на что ему тратить деньги.

69. Я строже отношусь к своему сыну (дочери), чем другие
родители к своим детям.

70. От наказания мало проку.

71. Члены нашей семьи неодинаково строги с сыном (до­
черью). Одни балуют, другие, наоборот, очень строга.

72. Мне бы хотелось, чтобы мой сын (дочь) не любил нико­
го, кроме меня.

73. Когда мой сын (дочь) был маленький, он (а) мне нравил­
ся больше, чем в данное время.

74. Часто не знаю, как правильно поступать с моим сыном
(дочерью).


 




75. В связи с плохим здоровьем сына (дочери) нам приходи­
лось в детстве много позволять ему (ей).

76. Воспитание детей — тяжелый и неблагодарный труд. Им
отдаешь все, а взамен не получаешь ничего.

77. С моим сыном (дочерью) мало помогает доброе слово.
Единственное, что на него (на нее) действует, — это постоян­
ные строгие наказания.

78. Мой муж (жена) старается настроить сына (дочь) против меня.

 

79. Мужчины чаще, чем женщины, действуют безрассудно,
не обдумав последствий.

80. Женщины чаще, чем мужчины, действуют безрассудно,
не обдумав последствий.

81. Я все время думаю о моем сыне (дочери), о его (ее) делах,
здоровье и т.д.

82. Нередко приходится (или приходилось) подписываться в
дневнике за несколько недель сразу.

83. Мой сын (дочь) умеет добиться от меня того, чего ему
(ей) хочется.

84. Мне больше всего нравятся тихие и спокойные дети.

85. Мой сын (дочь) много помогает мне (дома, на работе).

86. У моего сына (дочери) мало обязанностей по дому.

87. Даже если дети уверены, что родители неправы, они долж­
ны делать так, как говорят родители.

88. Выходя из дому, мой сын (дочь) редко говорит, куда идет.

89. Бывают случаи, когда наказание — это ремень.

 

90. Многие недостатки в поведении сына (дочери) прошли
сами собой с возрастом.

91. Когда наш сын (дочь) что-то натворит, мы беремся за
него (нее). Если все тихо, опять оставляем его (ее) в покое.

92. Если бы мой сын не был бы моим сыном, а я была бы
помоложе, то я наверняка в него влюбилась.

93. Мне интереснее говорить с маленькими детьми, чем с
большими.

94. В недостатках моего сына (дочери) виноват(а) я сам (а),
потому что не сумел (а) его (ее) воспитать.

95. Только благодаря нашим усилиям сын (дочь) остался жив.

96. Нередко завидую тем, кто живет без детей.

97. Если предоставить моему сыну (дочери) свободу, он (она)
непременно использует это во вред себе или окружающим.

98. Нередко бывает, что если я говорю своему сыну (дочери)
одно, то муж (жена) специально говорит наоборот.


99. Мужчины чаще, чем женщины, думают только о себе.

100. Женщины чаще, чем мужчины, думают только о себе.

101. Я трачу на сына (цочь) больше времени и сил, чем на себя.

102. Я довольно мало знаю о делах сына (дочери).

103. Желание моего сына (дочери) для меня закон.

104. Когда мой сын был маленький, он очень любил спать со
мной.

105. У моего сына (дочери) плохой желудок.

106. Родители нужны ребенку, лишь пока он не вырос. По­
том он все реже вспоминает о них.

107. Ради сына (дочери) я пошел бы (пошла бы) на любую
жертву.

108. Моему сыну (дочери) нужно уделять внимания больше,
чем я могу.

109. Мой сын (дочь) умеет быть таким милым, что я ему (ей)
все прощаю.

110. Мне бы хотелось, чтобы сын женился попозже, после 30 лет.

 

111. Руки и ноги моего сына (дочери) часто бывают очень
холодными.

112. Большинство детей — маленькие эгоисты. Они совсем
не думают о здоровье и чувствах своих родителей.

ИЗ. Если не отдавать моему сыну (дочери) все время и силы, это может плохо кончиться.

114. Когда все благополучно, я мало интересуюсь делами сы­
на (дочери).

115. Мне очень трудно сказать своему ребенку «нет».

116. Меня огорчает, что мой сын (дочь) все меньше нуждает­
ся во мне.

117. Здоровье моего сына (дочери) хуже, чем у большинства
других подростков.

118. Многие дети не испытывают благодарности по отноше­
нию к своим родителям.

119. Мой сын (дочь) не может обходиться без моей помощи.

120. Большую часть своего свободного времени он (она) про­
водит вне дома.

121. У моего сына (дочери) очень много времени на развлечения.

 

122. Кроме моего сына, мне никто на свете не нужен.

123. У моего сына (дочери) порывистый и беспокойный ха­
рактер.

124. Нередко думаю, что я слишком рано женился (вышла
замуж).


125. Все, чего достиг мой сын (дочь) к настоящему времени (в
учебе, работе и др.), он добился благодаря моей постоянной помощи.

126. Делами сына (дочери) в основном занимался мой муж
(жена).

127. Кончив уроки (или придя с работы), мой сын (дочь)
занимается тем, что ему (ей) нравится.

128. Когда я вижу или представляю сына с девушкой, у меня
портится настроение.

129. Мой сын (дочь) часто болеет.

130. Семья не помогает, а осложняет мою жизнь.


Поделиться:



Популярное:

  1. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
  2. III. Структура и правила внесения записей
  3. IV. Правила приема в ДГМА имени С. С. Прокофьева
  4. IV. Правила установления контроля души
  5. V. Структура и правила внесения записей в реестр границ
  6. VII. Правила оказания первой помощи
  7. X. Законы Ома. Правила Кирхгофа
  8. А кто наблюдает над всеми? Кто задает стратегию? Кто создает правила?
  9. Административное регулирование в области природопользования: экологические нормативы и стандарты
  10. Административные правонарушения в области охраны историко-культурного наследия. Правонарушения против порядка использования топливно-энергетических ресурсов (Гл. 19,20)
  11. Анализ использования материальных ресурсов
  12. Анализ использования основных фондов: задачи, объекты, этапы, источники информации, основные показатели.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 585; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.119 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь