Задачи на практические занятия

Задача 1. В областную прокуратуру поступило анонимное письмо с угрозой взорвать здание прокуратуры в случае, если правоохранительные органы не привлекут к уголовной ответственности за неоднократное получение взяток в крупных размерах заместителя начальника крупного производственного объединения Боброва. Почерковедческой экспертизой было установлено, что автором письма является служащий этого объединения Хомутов. Информация, содержащаяся в письме, не подтвердилась. В ходе следствия выяснилось, что Хомутов солгал, желая опорочить Боброва, с которым у него сложились личные неприязненные отношения

Задача 2. Желая расправиться с кредитором, Семенихин уговорил Петрова установить взрывное, устройство в подвале многоэтажного дома, где проживал кредитор. С этой целью Семенихин передал Петрову взрывное устройство, которое он и заложил. Благодаря бдительности местных жителей Петров был задержан, а взрывное устройство обезврежено.

Задача 3. Предприниматель Крутов для охраны себя лично, членов своей семьи и большого загородного дома создал собственную службу безопасности, наняв 12 человек. Совместно с руководителем этой службы, бывшим сотрудником правроохранительных органов, разработал устав этой службы незаконно приобрел 10 единиц огнестрельного оружия, определил круг обязанностей и размер материального вознаграждения сотрудников, проводил занятия по повышению боевой подготовки.

Задача 4. Семь молодых людей, возмущенных разгулом вымогательства и бандитизма в городе, решили уничтожить группировки. Для реализации намерения они на рынке купили несколько пистолетов, а потом отняли у солдат несколько пулеметов-пистолетов. После проведения нескольких акций против вымогателей они были задержаны.

Задача 5. Суслов, вооруженный пистолетом и самодельным взрывным устройством, захватил автобус с детьми и под угрозой убийства воспитательницы и 17дошкольников потребовал 100тыс. долларов и самолет для вылета за границу. Для подтверждения реальности своей угрозы, Суслов застрелил водителя автобуса.

Задача 6. 19-летний Васин предложил 17-летнему Шубину и 15-летнему Федорову «проучить» молодого участкового инспектора, лейтенанта милиции Злотова. После совместного распития спиртных напитков, они пришли на молодежную дискотеку и, распространив среди подростков ложную информацию о бесчинствах сотрудников милиции, призвали идти " на разборки" в расположенный неподалеку общественный пункт охраны порядка. Около 20подростков, возглавляемых Васиным, ворвались в помещение пункта охраны, находящийся на первом этаже 9-этажного жилого дома, повыбивали все окна, поломали мебель. Злотова, попытавшегося успокоить толпу, Шубин и Федоров, в руках у которого был кастет, жестоко избили, сломав два ребра и вывихнув руку.

Задача 7. В течение шести месяцев Кирилов, Исаев и Печорин совершили восемь нападений на одиноко стоящие дома граждан. Печерин надевал форму сотрудника милиции, стучался в дверь. Когда дверь ему открывали, он входил и расстреливал из пистолета ПМ, оборудованного глушителем, всех находившихся в доме людей. Ему помогал Исаев. Затем они искали в доме деньги, ценные вещи, иногда пытали с этой целью потерпевших, требуя выдать деньги и ценности. Затем, убив всех очевидцев преступления, преступники грузили похищенное в автомобиль Кирилова, который отвозил их с похищенным имуществом в свой загородный дом, Кирилов всегда оставался в автомобиле, где наблюдал за окрестностями, и должен был обеспечить при необходимости быстрый отъезд преступников с места преступления. Супруга Кирилова знала об да преступной деятельности и систематически сбывала похищенные вещи.

Задача 8. Раннее судимый Табаков, собрав вокруг себя бывших спортсменов, обложил «данью» несколько коммерческих киосков. Хозяину одного из киосков Нагибину, который не смог вовремя заплатить, подручные Табакова Максимов и Жогиров причинили телесные повреждения, в результате которых он находился на излечении 10дней.

Задача 9. Хадриева организовала «лохотроном» с целью совершения хищений денежных средств мошенническим путем. Эту деятельность она осуществляла со своими сообщниками возле станции метро «Водный стадион» следующим образом. Проходящему мимо гражданину вручался рекламный проспект, после чего ему сообщали о том, что в рамках проводимой рекламной акции он выиграл приз. Другим претендентом на получение приза являлся соучастник преступной группы, выполнявший отведенную ему роль. Поскольку на заведомо несуществующий приз было, таким образом, два претендента, соучастник предлагал вовлеченному гражданину разыграть этот приз. За получение приза граждане вносили денежные суммы, после чего члены преступной группы объявляли их проигравшими и скрывались с похищенными деньгами. Хадриева осуществляла руководство лидерами нескольких подобных групп, участники которых напрямую общались с потерпевшими. Из числа передаваемых ей похищенных денег она выплачивала своим подчиненным «зарплату». Наряду с этим в ее обязанности входило непосредственное наблюдение за совершением преступлений, действиями соучастников с целью отслеживания выполнения ими обязанностей. В каждой группе, именуемой «бригадой», существовало четкое распределение ролей.

Задача 10. Гражданин Шуйский, пребывая в состоянии сильного алкогольного опьянения, забрел на второй этаж административного здания, где беспричинно схватил поочередно два огнетушителя и бросил в окна, разбив четыре оконных стекла. Дать в суде какое-либо разумное объяснение своим действиям Шуйский не смог, сославшись на провалы в памяти из-за употребления большого количества спиртного.

Задача 11. Куравлев, находясь в состоянии алкогольного опьянения, пристал на улице к незнакомой женщине, предлагая вступить с ним в половую связь. Когда она отвергла его предложение, Куравлев, используя ненормативную лексику, стал публично оскорблять женщину. Подошедший сотрудник милиции Нахимов потребовал прекратить безобразие и следовать в отделение милиции. Куравлев отказался выполнить требования милиционера и оказал сопротивление, в ходе которого имевшимся у него ножом причинил тяжкий вред здоровью Нахимова.

Задача 12. При проведении взрывных работ в гранитном карьере место работ не было ограждено сигнальными флажками и не выставлены наблюдатели. В связи с отсутствием предупредительных мер мальчишки, играя, забрели на склон. Прогремел взрыв, и мальчиков ранило осколками гранита.

Задача 13. Братья Шипины похитили из военного кабинета одной из общеобразовательных школ учебный автомат АК. Вооруженные этим автоматом, они совершили несколько ограблений квартир граждан. Во всех случаях они врывались в квартиру и, направив оружие на присутствующих, предлагали им не двигаться с места, после чего забирали наиболее ценные вещи и скрывались с места происшествия. В ходе расследования было установлено, что автомат, который использовали братья Шипины, к стрельбе не пригоден: в патроннике было просверлено отверстие, острие ударника сточено.

Задача 14. Платов, ночью проникнув на территорию воинской части, напал на часового Натарова, нанес ему палкой два удара по голове и вырвал из его рук автомат АК-74 с 30патронами и попытался скрыться. Натаров побежал за ним. Обнаружив преследование, Платов произвел в Натарова шесть выстрелов из автомата, причинив тяжкий вред здоровью, и скрылся с места происшествия.

Задача 15. Оперуполномоченный уголовного розыска Газаев в ящике письменного стола, который нередко забывал закрыть на ключ, хранил пистолет. Об этом со временем узнал его 10-летний сын. В отсутствие отца он иногда брал оружие, чтобы похвастаться перед своими друзьями. Взяв пистолет в очередной раз, сын Газаева из-за неумения обращаться с оружием, произвел выстрел, которым ранил своего одноклассника, причинив здоровью вред средней тяжести.

Задача 16. При раскопках захоронений Великой Отечественной войны Каданцев нашел автомат ППШ и револьвер системы «Наган». Каданцев привел их в порядок, и они стали пригодными для употребления по прямому назначению. При продаже оружия Каданцев был задержан.

Задача 17. Директор гостиницы «Маяк» Васина за определенную плату «закрывала глаза» на то, что девушки легкого поведения снимали на 1-2 часа гостиничные номера и приводили туда клиентов, с которыми вступали в половые отношения за деньги.

Задача 18. Грегорадзе и Олимпиев подавали в различные газеты объявления, в которых сообщалось о предоставлении высокооплачиваемой работы девушкам в возрасте от 18 до 25 лет. Встречаясь с откликнувшимися на объявления девушками, Грегорадзе и Олимпиев предлагали им поехать в офис и ознакомиться с характером предлагаемой работы, однако отвозили их в специальную квартиру, где под угрозой расправы заставляли оказывать сексуальные услуги, получая с клиентов крупные суммы денег. Всего ими было похищено 7 девушек.

Задача 19. Баруев, находясь в гостях у Хануева, обнаружил в квартире мешок с перетертыми стеблями конопли. Воспользовавшись временным отсутствием хозяина квартиры, Баруев взял около 250 г стеблевой конопли, часть конопли оставил себе, а 100 г продал на рынке несовершеннолетнему Северцеву.

Задача 20. Семнадцатилетний Сидоров и Краснов похитили из районной поликлиники бланки рецептов. Сидоров, подделав рецепт, приобрел 10 ампул однопроцентного раствора морфина, оплатив лекарство частично. Встретив пятнадцатилетнего Петрова, Сидоров предложил «уколоться». Петров отказался, однако в квартире Сидорова ввел последнему инъекцию морфина. Через несколько дней Сидоров приобрел у неустановленного лица для личного потребления 0, 1 г героина.

Приложение 2

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Контроль знаний осуществляется в форме зачета по билетам (тестам), подготовленным преподавателем.

Вопросы к зачету:

1. Возникновение и эволюция уголовной ответственности за преступления против общественной безопасности до 1917 г.

2. Особенности уголовной ответственности за преступления против общественной безопасности в советский период.

3. Понятие и общая характеристика преступлений против общественной безопасности.

4. Общественная безопасность как социальная ценность и объект уголовно-правовой охраны.

5. Виды (классификации) преступлений против общественной безопасности.

6. Международный характер преступлений против общественной безопасности. Международные конвенции, устанавливающие основания и условия уголовной ответственности за преступления против общественной безопасности.

7. Понятие терроризма в международном праве и в российском законодательстве.

8. Ответственность за терроризм (ст. 205) по УК РФ 1996 г. Условия освобождения от уголовной ответственности за терроризм.

9. Отграничение терроризма от преступлений террористического характера и других смежных преступлений (квалифицированные виды убийства, диверсия, террористический акт).

10. Вовлечение в совершение преступлений террористического характера и иное содействие их совершению.

11. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма.

12. Понятие захвата заложника в международном праве.

13. Уголовная ответственность за захват заложника.

14. Отграничение захвата заложника от смежных составов преступлений.

15. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.

16. Особенности квалификации бандитизма.

17. Отграничение бандитизма от смежных составов преступлений (разбой, незаконное вооруженное формирование, преступное сообщество и др.).

18. Организация преступного сообщества (преступной организации).

19. Угон воздушного судна или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава.

20. Массовые беспорядки.

21. Уголовная ответственность за пиратство.

22. Особенности уголовной ответственности за хулиганство.

23. Квалификация вандализма.

24. Специфические признаки преступлений, связанных с нарушением специальных правил безопасности. Бланкетный характер данной группы преступлений.

25. Нарушение правил безопасности на объектах атомной энергетики.

26. Прекращение или ограничение подачи электрической энергии либо отключение от других источников жизнеобеспечения.

27. Приведение в негодность объектов жизнеобеспечения.

28. Нарушение правил безопасности при ведении горных, строительных или иных работ.

29. Нарушение правил безопасности на взрывоопасных объектах. Отграничение от нарушения правил охраны труда и правил пожарной безопасности.

30. Нарушение правил учета, хранения, перевозки и использования взрывчатых, легковоспламеняющихся веществ и пиротехнических изделий.

31. Нарушение правил пожарной безопасности.

32. Специфика преступлений, связанных с нарушением установленных правил обращения с общеопасными предметами и веществами.

33. Незаконное обращение с ядерными материалами или радиоактивными веществами.

34. Хищение либо вымогательство ядерных материалов или радиоактивных веществ.

35. Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.

36. Незаконное изготовление оружия.

37. Небрежное хранение огнестрельного оружия.

38. Ненадлежащее исполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.

39. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Виды данного преступления.

Приложение 3

Объем и содержание дисциплины для заочной формы обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Виды занятий	Распределение по семестрам	Всего часов
2 сем.

Общая трудоемкость
Аудиторные занятия, в т.ч.
Лекции	-		-
Практические занятия
Самостоятельная работа студентов
Курсовой проект или контр. работа	Конт. работа		Конт. работа
Форма контроля в семестре	зачет		зачет

Содержание дисциплины (для заочной формы обучения)

Номер темы	Наименование темы	Всего часов	Аудиторные занятия	СРС	Внеаудиторная работа
ЛК	ПЗ (СЗ)	ЛР
	Понятие, общая характеристика и система преступлений против общественной безопасности и общественного порядка		-		-
	Квалификация преступлений против общественной безопасности		-		-
	Квалификация преступлений против здоровья населения и общественной нравственности		-		-
	Квалификация экологических преступлений		-		-
	Квалификация преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта		-		-
	Квалификация преступлений в сфере компьютерной безопасности		-		-
Итого		-		-

Практические занятия

№ п\п	Тема практического занятия	Форма текущего контроля

2 семестр
	Тема 1: Понятие, общая характеристика и система преступлений против общественной безопасности и общественного порядка Понятие общественной безопасности. Понятие общественного порядка. Виды и система преступлений, ответственность за которые предусмотрена разделом 9 УК РФ, их общая характеристика.	Контрольный опрос (устный или письменный)
	Тема 2: Квалификация преступлений против общественной безопасности Террористический акт (ст.205 УК). Захват заложника (ст. 206 УК), отличие от похищения человека (ст. 126 УК) и незаконного лишения свободы (ст. 127 УК). Особенности квалификации преступлений, связанных с организацией преступных сообществ и участием в них (ст. 208-210 УК). Угон судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава (ст. 211 УК). Пиратство (ст. 227 УК). Массовые беспорядки (ст. 212 УК). Хулиганство (ст. 2013 УК), разграничение с вандализмом. Преступления, связанные с нарушением правил производства различного рода работ (ст. 215 – 217, 219 УК). Преступления, связанные с нарушением правил обращения с общеопасными предметами (ст. 218, 220, 221). Преступления, сопряженные с незаконным оборотом оружия (222– 226 УК).	Контрольный опрос (устный или письменный)
	Тема 3: Квалификация преступлений против здоровья населения и общественной нравственности Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов (ст. 228-233 УК): проблемы квалификации и разграничения. Незаконное занятие частной медицинской практикой и частной фармацевтической деятельностью (ст. 235 УК). Нарушение санитарно-эпидемиологических правил (ст. 236 УК). Выпуск или продажа товаров, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности (ст. 238 УК). Вовлечение в занятие проституцией (ст. 240 УК). Организация занятия проституцией (ст. 241 УК). Преступления, связанные с незаконным оборотом порнографических материалов и предметов (ст. 242, 242.1 УК). Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры (ст. 243 УК): разграничение с вандализмом и хулиганством. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения (ст. 244 УК). Жестокое обращение с животными (ст. 245 УК).	Контрольный опрос (устный или письменный)
	Тема 4: Квалификация экологических преступлений Преступления, нарушающие правила экологически значимой деятельности (ст. 246 – 248 УК). Преступления, посягающие на отдельные объекты окружающей среды (ст. 250 –255, 261, 262 УК). Преступления, посягающие на объекты флоры и фауны (ст. 256 – 260 УК).	Контрольный опрос (устный или письменный)
	Тема 5: Квалификация преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта (ст.263 УК). Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст.264 УК). Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267 УК). Преступления, связанные с нарушением правил безопасности (ст.268, 269, 271 УК).	Контрольный опрос (устный или письменный)
	Тема 6: Квалификация преступлений в сфере компьютерной безопасности Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК). Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК). Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК).	Контрольный опрос (устный или письменный)

Организация самостоятельной работы

№	Вид самостоятельной работы	Разделы или темы рабочей программы	Форма отчётности
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 1	Защита контрольной работы, доклад на занятии
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 2	Защита контрольной работы, доклад на занятии
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 3	Защита контрольной работы, доклад на занятии
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 4	Защита контрольной работы, доклад на занятии
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 5	Защита контрольной работы, доклад на занятии
	Самостоятельное изучение, написание контрольной работы	Тема 6	Защита контрольной работы, доклад на занятии