Схема расположения участников тестирования собак

⇐ ПредыдущаяСтр 103 из 128Следующая ⇒

Приложение Б

(рекомендуемое)

Форма протокола аттестации собак,

Применяемых для реабилитации инвалидов

ПРОТОКОЛ

Аттестации «Собаки-средства реабилитации» или «Собаки- помощника в реабилитации»

№__________ от_______20__ г. (дата)

ФИО члена комиссии_____________________________________________________

ФИО инструктора, подготовившего собаку___________________________________

Собака: кличка__________________________________________________________

порода____________________пол_______окрас______________________________

Дата рождения (возраст)_________________________________________________

№ идентификационного микрочипа_________________________________________

ФИО, адрес вожатого _____________________________________________________

Наименование и обозначение теста	Зачет «+», незачет «-»	Описание собаки, дополнения, личные впечатления, другое при необходимости
А - Встреча
Б - Трость/Клюка/ Неуклюжий незнакомец
В - Общение
Г - Отношение к еде
Д - Ходунки
Е - Послушание
Ж - Собака – собака
З- Костыли
И - Человек – собака
К - Работа в группе с другой собакой
Л - Кресло-каталка
М - Игра с пациентом
Н - Испуг
О - Лапы
П - Отношение к игрушке

Подпись члена аттестационной комиссии_____________________________________

Приложение В

(обязательное)

Виды и содержание тестов для аттестации собак, применяемых для реабилитации инвалидов

Таблица В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
ТЕСТ А - Встреча	Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор - условный пациент (далее экзаменатор) подходит и останавливается в двух метрах от собаки и ее вожатого. Экзаменатор подходит на расстояние вытянутой руки и радостно приветствует вожатого (пожимает руку, хлопает по плечу) Экзаменатор спрашивает вожатого, как зовут собаку и громко повторяет ее имя, потом обходит вокруг вожатого и собаки. Экзаменатор проверяет собаку: гладит ее, трогает уши, рот, ступни и хвост. Экзаменатор может обнять собаку. Внимание: Во время этой проверки Экзаменатор параллельно проверяет опрятность и чистоту собаки, выглядит ли она здоровой и ухоженной, наличие паразитов и упитанность. Экзаменатор должен указать на проблемы состояния животного и дать советы по устранению указанных недостатков	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, ставить лапы на экзаменатора, вести себя робко, агрессивно, нервозно, совершенно безучастно. Собака должна быть вежливой и терпеливой ко всем действиям экзаменатора
ТЕСТ Б - Трость/Клюка/ Неуклюжий незнакомец	Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см от вожатого. Экзаменатор, горбясь, опираясь на трость или клюку, подходит неуклюжей походкой и начинает говорить необычным голосом. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку клюкой	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора
ТЕСТ В - Общение	Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними рядом находятся собаки (1-2). Там же находятся кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д. По команде экзаменатора вожатый с собакой начинают движение по стрелкам-указателям. Вожатый и собака на ослабленном поводке проходят через группу людей и собак. Собака может находиться, как слева, так и справа от вожатого. Группа людей обходит около и вокруг вожатого с собакой, при этом они негромко и спокойно разговаривают.	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной, не тянуть поводок, не отвлекаться на людей и собак. Допустим умеренный интерес и рассматривание людей и собак.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Вожатый с собакой по команде «Рядом», обходит группу слева, затем справа. Вожатый с собакой проходит через группу (не напрямую, а змейкой, по стрелкам-указателям) 3 раза
ТЕСТ Г – Отношение к еде	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Экзаменатор роняет кусочки еды (корма) на пол. По возможности другие собаки (1-2) также находятся вместе со своими хозяевами в этой комнате. Экзаменатор просит пройти мимо еды вожатого с собакой по команде «Рядом». Затем вожатый с собакой разворачиваются и идут обратно, поднимая кусочки еды с пола (собака не должна бросаться к ним)	Собака не должна активно стремиться к еде, вести себя агрессивно, нервозно, охранять еду, лизать или съедать. Собака должна реагировать на еду нейтрально. Допускается интерес без избыточной активности и стремления облизать (съесть)
ТЕСТ Д - Ходунки	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор, громко разговаривая, приближается с помощью ходунков к вожатому с собакой. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку ходунками	Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, собака может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора
ТЕСТ Е -Послушание (необязателен для получения свидетельства «собака – помощника в реабилитации»)	Собака сидит слева от вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Тест выполняется при помощи 10-метрового поводка (обычный поводок заменяется на 10-метровый). Допускается давать собаке произвольные команды. Команда «Сидеть»: экзаменатор просит вожатого посадить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно сажать собаку. Команда «Лежать»: экзаменатор просит вожатого положить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно укладывать собаку. Команда «Выдержка»: экзаменатор просит вожатого отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит вернуться к собаке. Собака должна оставаться в том положении, в котором ее оставил вожатый. Вожатый может дать команду «Ждать» и т.п. несколько раз, если это нужно.	Собака не должна уходить с места, изменять заданное положение, резко срываться с места по команде «Ко мне! ». Собака должна выполнить команду вожатого, при этом команды могут быть произвольными, заменяю-щими по смыслу типовые команды. Команды можно подавать до 10 раз. В положении лежа и сидя собака может находиться в расслабленной позе. При подзыве положение и поза собаки не важны, но собака должна быть на расстоянии касания рукой вожатого.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Команда «Ко мне»: экзаменатор просит отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит подать команду «Ко мне! ». Собака должна подойти к вожатому
ТЕСТ Ж - Собака – собака	Вожатый с собакой и экзаменатор с собакой подходят друг к другу (с расстояния 10 метров), останавливаются и разговаривают несколько минут (собаки по команде «Сидеть»). Потом разворачиваются (собаки по команде «Рядом») и расходятся	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни.
ТЕСТ З - Костыли	Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор приближается к собаке с помощью костылей. Экзаменатор гладит собаку по голове и телу и потом достаточно грубо, но осторожно толкает собаку костылями	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна реагировать спокойно. Собака может медленно отодвинуться, не мешая экзаменатору пройти.
ТЕСТ И - Человек – собака	Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними находятся собаки 1-2. Кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д., не используются в этом тесте. Вожатый с собакой на ослабленном поводке движутся по стрелкам-указателям (собака может находиться с любой стороны от вожатого) через группу людей и подвергает собаку следующим испытаниям: - металлический поднос роняется сзади собаки; - люди громко смеются, разговаривают и хлопают в ладоши; - Один из людей пробегает мимо собаки; - Один из людей громко спорит с другим; - Хлопки зонтом - зонт открывается и закрывается несколько раз подряд	Собака не должна реагировать резко, избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна быть спокойной и не напряженной во время всего испытания. Собака может рассматривать и обнюхивать предметы, но не должна брать их в рот.
ТЕСТ К - Работа в группе с другой собакой	Вожатый стоит, собака рядом в положении сидя. Экзаменатор со своей «собакой-средством реабилитации» приближается к вожатому с собакой. Экзаменатор останавливается в полутора метрах от вожатого с собакой. Собаки находятся по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд.	Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни.

Продолжение таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	Вожатый остается с собакой на своем месте, а экзаменатор с другой собакой обходят и останавливаются рядом с вожатым. Собаки находятся в положении по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд
ТЕСТ Л - Кресло-каталка (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Вожатый с собакой подходит к креслу-каталке с расстояния трех метров (экзаменатор сидит в кресле-каталке), подводит собаку к креслу-каталке и просит собаку пообщаться с экзаменатором. Экзаменатор протягивает к собаке руку, разговаривает с ней. Собака должна потянуться в ответ, дать себя потрогать. Экзаменатор гладит собаку и осторожно толкает собаку ногой	Собака не должна толкать пациента, везти себя агрессивно, бурно или нервозно. Собака должна общаться аккуратно и терпеливо.
ТЕСТ М - Игра с пациентом (Апорт пациенту) (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Экзаменатор находится в кресле-каталке или на полу (в зависимости от размеров собаки). В тесте используют игрушки Собаки. Экзаменатору использует две игрушки. Экзаменатор бросает одну игрушку – несильно и недалеко, примерно на 1 м. Собака должна подать игрушку в руки или положить на колени экзаменатору по команде вожатого с первого раза. Вторую игрушку экзаменатор протягивает собаке. Собака по команде берет игрушку в пасть и держит в течение 10 секунд (до команды вожатого «выпустить игрушку»). Здесь вожатый может сам забрать игрушку у собаки	Собака не должна двигаться резко, выхватывать игрушку из руки, жевать и трепать ее. Собака должна подать игрушку бережно и аккуратно. Собака может уронить и поднять игрушку по команде вожатого.
ТЕСТ Н - Испуг	Экзаменатор подходит к собаке, гладит ее по голове, потом резко вскрикивает и отдергивает руки или отбегает. Собака должна незамедлительно лечь на пол. Вожатый может подать собаке команду «лежать». Команда подается спокойным, негромким голосом. Не допускается укладывать собаку насильно	Собака не должна реагировать агрессивно или нервозно, преследовать убегающего, издавать звуки.
ТЕСТ О - Лапы (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации)	Экзаменатор-условный пациент садится на пол. Вожатый подводит собаку и сажает в 50 см перед лицом экзаменатора-условного пациента. Экзаменатор- условный пациент ласково обращается к собаке, протягивает к ней руку и просит подать лапу. Собака по команде должна подать лапу достаточно бережно, не царапая руку и не подавать лапу без команды.	Собака не должна выдергивать лапу, издавать звуки, нервничать, проявлять агрессию. Собака должна быть терпеливой и вежливой.

Окончание таблицы В.1

Наименование и обозначение теста	Содержание теста	Правильная реакция собаки
	После экзаменатор-условный пациент сжимает лапу собаки в пальцах (сильно, но не причиняя боли). Затем экзаменатор-условный пациент, отпустив первую лапу, берет сам вторую лапу собаки и тоже сжимает ее в пальцах (сильно, но не причиняя боли)
ТЕСТ П - Отношение к игрушке	В этом тесте используется незнакомая для собаки игрушка. Вожатый стоит, собака находится рядом с ним (на расстоянии не больше 50 см) в положении сидя или лежа. Экзаменатор- условный пациент из-за спины собаки выкидывает вперед игрушку	Собака не должна броситься за игрушкой, нервничать, скулить или лаять, проявлять агрессию, натягивать поводок.

Библиография

[1]	Willis D.A. Animal therapy. Rehabil Nurs. 1997 Mar-Apr; 22(2): P.78-81
[2]	Fine A. Animal-assisted therapy. Theoretical foundations and guidelines for practice. San Diego, CA, US: Academic Press. 2000 г.
[3]	Eddy J., Hart L.A, Boltz R.P. The effects of service dogs on social acknowledgments of people in wheelchairs. J Psychol. 1988 Jan; 122 (1): P.39-45
[4]	Мальцева М.Н., Мельникова Е.В.., Шмонин А.А, Вербитская Е.В., Скоромец А.А., Иванова Г.Е. - Канис-терапия в реабилитации пациентов в восстановительном периоде ишемического инсульта: простое слепое исследование.
[5]	Rubenstein D.A., Debboun M., Burton R. Canine-assisted therapy in military medicine. Perspectives: commander's introduction. US Army Med Dep J. 2012 Apr-Jun: 1-4.
[6]	Международные правила TDI по подготовке собак для терапии «Certification tests for therapy dogs. International rules», 2012 г.

УДК 658.386: 006.354 ОКС 03.080.30 ОКСТУ 0131

Ключевые слова: подготовка, аттестация собак, применяемых для реабилитации пациентов с ограниченными физическими и психическими возможностями (инвалидов), методы канис – терапии, собака - средство реабилитации, собака - помощник в реабилитации, нормативы проверки, протокол аттестации собаки, тесты

Приложение 7

ШУТЛИВАЯ ДРЕССИРОВКА СОБАК

⇐ Предыдущая 98 99 100 101 102103104 105 106 107 Следующая ⇒