Измерения в цепи постоянного тока

В первой части работы измерительными приборами из блока МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ постоянного тока выполняют измерения в цепи постоянного тока.

· Собрать электрическую цепь по схеме, приведенной на рис. 1 протокола измерений.

· Установить в блоке МОДУЛЬ РЕЗИСТОРОВ сопротивления 47 Ом; 68 Ом. Занести величины сопротивлений в табл. 1 протокола измерений.

· Проверить собранную электрическую цепь в присутствии преподавателя.

· Включить автоматический выключатель QF блока модуль питания.

· Включить тумблер SA1 источника UZ1.

· Приборами МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ постоянного тока измерить э. д. с. Е, напряжения и , ток . Измеренные величины занести в табл. 1.

· Выключить тумблер SA1 источника UZ1.

· Выполнить указанные в протоколе измерений расчеты.

· Собрать электрическую цепь по схеме, приведенной на рис. 2.

· Установить в блоке МОДУЛЬ РЕЗИСТОРОВ сопротивления 100 Ом; 150 Ом. Занести величины сопротивлений в табл. 2.

· Проверить собранную электрическую цепь в присутствии преподавателя.

· Включить тумблер SA3 источника UZ4.

· Установить регулятором напряжения блока модулЬ питания UZ4 величину В.

· Приборами МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ постоянного тока измерить э. д. с. Е, токи , и . Измеренные величины занести в табл. 2.

· Выключить тумблер SA3 источника UZ4.

· Выполнить указанные в протоколе измерений расчеты.

Измерения в цепи синусоидального тока

Во второй части работы используют источник UZ3 регулируемого по величине переменного напряжения блока модулЬ питания и измерительные приборы из блоков МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЯ ФАЗЫ и МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ переменного тока 30–100 мА.

· Собрать электрическую цепь по схеме, приведенной на рис. 3. Тумблер SA2 модуля ИЗМЕРИТЕЛЬ ФАЗЫ установить в положение I2.

· Установить в блоке МОДУЛЬ РЕЗИСТОРОВ сопротивления 100 Ом. Занести величину сопротивления в табл. 3.

· Проверить собранную электрическую цепь в присутствии преподавателя.

· Установить регулятором напряжения блока модулЬ питания UZ3 величину В.

· Приборами модуля ИЗМЕРИТЕЛЬ ФАЗЫ измерить напряжение U, ток I, активную мощность Р. Ток I также измерить амперметром РА1 блока МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ переменного тока. Напряжение измерить мультиметром РР. Измеренные величины занести в табл. 3.

· Выполнить указанные в протоколе измерений расчеты.

· Утвердить протокол измерений у преподавателя.

· Выключить автоматический выключатель QF блока модуль питания.

Отчет по лабораторной работе не выполняется.

Протокол измерений к лабораторной работе № 1

«Измерения приборами лабораторного стенда ТЕЦ-НР»

Измерения в цепи постоянного тока

Схема исследуемой электрической цепи представлена на рис. 1.

Рис. 1

Величины сопротивлений и результаты измерений напряжений и токов представлены в табл. 1.

Таблица 1

R1, Ом	R2, Ом	Е, В	I, мА	U1, В	U2, В

· Проверка уравнения второго закона Кирхгофа: , ____________.

· Расчет по закону Ома величин сопротивлений:
= Ом; = Ом.

· Эквивалентное сопротивление цепи = Ом.

· Проверка выражения: , _____________________.

Схема исследуемой электрической цепи представлена на рис. 2.

Рис. 2

Величины сопротивлений и результаты измерений напряжений и токов представлены в табл. 2.

Таблица 2

R1, Ом	R2, Ом	Е, В	I1, мА	I2, мА	I3, мА

· Проверка уравнения первого закона Кирхгофа: , _____________.

· Расчет по закону Ома величин сопротивлений:

= Ом; = Ом.

· Эквивалентное сопротивление цепи = Ом.

· Проверка выражения , ______________________________.

Измерения в цепи переменного тока

Схема исследуемой электрической цепи представлена на рис. 3.

Рис. 3

Величина сопротивления и результаты измерений напряжений, тока и мощности представлены в табл. 3.

Таблица 3

R1, Ом	U, В	I, мА	Р, Вт	U1, В

· Расчет по закону Ома сопротивления = Ом.

· Расчет внутреннего сопротивления амперметра РА1:
= = Ом.

· Проверка выражения , _________________________.

Работу выполнили: _______________________________________________

Работу проверил: ________________________________________________

 

Лабораторная работа № 2
Линейная электрическая цепь постоянного тока

Целью работы является экспериментальная проверка законов Кирхгофа, принципов наложения, взаимности и метода эквивалентного генератора.

Общие сведения

Законы Кирхгофа являются основными законами электрических цепей.

Первый закон Кирхгофа устанавливает связь между токами, подходящими к узлу цепи: алгебраическая сумма токов ветвей, сходящихся в узле электрической цепи, равна нулю.

Второй закон Кирхгофа устанавливает связь между э. д. с. и напряжениями в контуре электрической цепи: алгебраическая сумма напряжений на пассивных элементах ветвей контура равна алгебраической сумме э. д. с. ветвей этого контура.

Принцип наложения применим к линейным электрическим цепям, и формулируется следующим образом: ток ветви разветвленной линейной электрической цепи с несколькими источниками равен алгебраической сумме частичных токов, вызываемых в этой ветви действием каждого источника в отдельности. Принцип наложения не выполняется для мощностей.

Принцип взаимности справедлив в линейной электрической цепи с одним источником и заключается в следующем: если э. д. с. Е₁= Е, действуя в ветви 1 сколь угодно сложной цепи при отсутствии прочих э. д. с., вызывает в другой ветви 2 ток , то такая же э. д. с. Е₂= Е, действуя в ветви 2, вызовет в ветви 1 ток . Если же э. д. с. Е₁ и Е₂ различны, то соблюдается равенство .

Метод эквивалентного генератора позволяет определить ток в любой ветви линейной цепи, заменив часть цепи (активный двухполюсник А ) по отношению к данной ветви эквивалентным генератором, состоящим из э. д. с. Е_Г и внутреннего сопротивления R_Г (рис. 2.1).

Рис. 2.1

Величина Е_Г равна напряжению холостого хода U₀ на разомкнутой ветви : Е_Г = U₀. Сопротивление R_Г можно определить экспериментально из опытов холостого хода и короткого замыкания ветви : R_Г .

Содержание и порядок выполнения работы

Для исследования электрической цепи по схеме рис. 1П протокола измерений используют: источники постоянного напряжения из блока МОДУЛЬ ПИТАНИЯ: э. д. с. Е₁= 9 В ( UZ1 ), Е₂ = 12 В ( UZ2 ); измерительные приборы из блоков МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ постоянного тока. Пассивные элементы электрической схемы выбирают из блока МОДУЛЬ РЕЗИСТОРОВ.

· Собрать электрическую цепь по схеме, приведенной на рис. 1П. Рекомендуемые значения R₁= 100 или 150 Ом; R₂= 100, 150, 220 или 330 Ом. При сборке электрической цепи воспользуйтесь схемой соединения модулей из протокола измерений (рис. 2П).

· Проверить собранную электрическую цепь в присутствии преподавателя.

· Включить автоматический выключатель QF блока МОДУЛЬ ПИТАНИЯ. Включить тумблер SA1 источников э. д. с. UZ1 и UZ2.

· Установить величину резистора R₃, при которой напряжение на резисторе будет 4–7 В. Стрелки амперметров PA1, PA2 и PA3 блока МОДУЛЬ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ должны отклоняться вправо. Величину сопротивления R₃ занести в протокол измерений.

· В протоколе наблюдений указать на схеме замещения положительные направления токов в ветвях, совпадающие с действительными направлениями. В последующих опытах эти направления принять как положительные и при отклонении стрелки амперметра влево, измеренному значению тока приписывать знак минус.

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Автоматические выключатели с тепловыми расцепителями
2. Анализ денежных потоков и расчет ликвидного денежного потока.
3. АНАЛИЗ И РАСЧЁТ ОДНОФАЗНОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА
4. АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
5. Артериальное давление. Методика его измерения
6. Бесконтактный двигатель постоянного тока
7. В качестве подручного средства для измерения высоты светила может быть использован транспортир с отвесом или сетка с градусными делениями.
8. В медицинской практике с целью прогревания конечностей при их отморожении действуют токами ультравысокой частоты (УВЧ). Известно, что при этом не наблюдается сокращения мышц.
9. В сеть постоянного тока радиоприёмник включать нельзя.
10. В чем физический смысл активной, реактивной и полной мощностей? Назовите единицы измерения?
11. Взаимодействие токов вызывается их магнитными полями: магнитное поле одного тока действует силой Ампера на другой ток и наоборот.
12. Вибрация, физическая характеристика, ед. измерения, влияние на здоровье, профилактика неблагоприятного воздействия.