Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Хранение и обеспечение сохранности библиотечного фонда



Студент знакомится с работой отдела фондохранения (книгохранения), отделов обслуживания и выявляет, как осуществляется хранение документов и обеспечивается сохранность фонда библиотеки; изучает факторы, влияющие на сохранность библиотечного фонда (социальный, технологический, экологический факторы; световой, температурно-влажностный и санитарно-гигиенический режимы хранения; механическую защиту фонда; ремонт, реставрацию документов; противопожарную защиту фонда).

Санитарно-гигиенические мероприятия в библиотеке.

Работа библиотеки с задолжниками.

Уточните наличие документов, регламентирующих хранение и обеспечение сохранности библиотечного фонда (см. также задание № 1).

Форма отчета:

1. Представить описательный материал в дневнике.

2. Представить в дневнике перечень документов, регламентирующих хранение и сохранность библиотечного фонда.

Изучение библиотечного фонда в целях управления им

Изучение фонда (состав и использование, динамика). Расчет статистических показателей (обращаемость, книгообеспеченность, читаемость, коэффициент роста и т.д.).

Методы изучения библиотечного фонда.

Уточните, проводится ли в библиотеке изучение ее фонда: какова его методика.

Принятие управленческих решений, направленных на совершенствование состава и использования библиотечного фонда.

Форма отчета:

1. Представить описательный материал в дневнике.

Итоговым заданием, связанным с формированием библиотечного фонда, является оформление блок-схемы пути книги в отделах (секторах) комплектования документов.

Форма отчета:

1. Представить блок-схему в виде приложения к дневнику.

 

 

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

В работе с библиотечным фондом студент должен знать технологию его формирования, которая включает ряд процессов (см. рекомендованную учебную и учебно-методическую литературу):

- моделирование фонда;

- комплектование;

- учет;

- техническая обработка документов;

- размещение и расстановка:

- хранение;

- доставка документов пользователям;

- анализ информации (о составе и использовании фонда, потребностях пользователей и т.п.).

 

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(по итогам производственной практики)

Составление студентами отчетной документации и защита практики.

Подготовка и проведение защиты производственной практики

Подготовка к защите производственной практики предполагает заполнение необходимой документации (см. перечень документов и методические рекомендации по их оформлению), обращение к контрольным вопросам.

Методические рекомендации по подготовке отчетной документации

Отчетные документы по практике включают:

документы, подготовленные студентами-практикантами;

документы, оформленные руководителем практики от предприятия (учреждения) – базы практики;

документы, формируемые преподавателем-руководителем практики от вуза.

Документы, подготавливаемые студентом-практикантом, включают дневник практики и отчет о практике.

Дневник практики

Титульный лист дневника практики включает:

- сведения о студенте (Ф.И.О., факультет, курс, группа);

- наименование предприятия (учреждения) – базы практики;

- сведения о руководителе практики от предприятия (учреждения) – базы практики (Ф.И.О., должность);

- сведения о руководителе практики от вуза (Ф.И.О., должность).

Записи в дневнике включают следующие элементы: дата, содержание и объем работы; название подразделения предприятия-учреждения – места выполнения работы; количество дней (часов), выделенных (использованных) на выполнение работы; замечания и предложения студента-практиканта; замечания и подпись руководителя практики от предприятия (учреждения). Оформление записей в дневнике целесообразно в табличной форме (см. приложение № 1).

Отчет студента о производственной практике

Отчет студента о практике должен содержать следующие элементы:

- обоснование цели и задач практики;

- краткую характеристику

- описание выполненных заданий с количественными и качественными показателями и приложениями.

Документы, составляемые руководителем от базы практики:

- индивидуальные планы-графики работы студентов;

- протокол защиты производственной практики с рекомендуемой оценкой;

- характеристики на студентов-практикантов.

Индивидуальный план-график работы студента включает следующие элементы: порядковый номер и наименование задания; наименование подразделения базы практики – места выполнения задания; количество дней (часов), отводимых на выполнение задания.

Протокол защиты производственной практики оформляется по установленному образцу (см. приложение № 2).

Характеристика на студента-практиканта должна содержать сведения, отражающие уровень профессиональной подготовки, личностные качества практиканта (уровень теоретической подготовки студента, умение применять теоретические знания на практике, деловые и организаторские качества практиканта, отношение к работе, активность, инициативность, дисциплинированность, профессиональную пригодность) и рекомендуемую оценку по результатам производственной практики.

Характеристика заверяется подписью руководителя от базы практики и печатью предприятия (учреждения).

Документы, формируемые преподавателем-руководителем практики от вуза, включают:

- отчет о руководстве производственной практикой студентов;

- зачетно-экзаменационные ведомости по итогам практики студентов.

Отчет о руководстве производственной практикой включает: характеристику базы практики; сведения о числе студентов, направленных на практику, своевременности их прибытия на базу практики, об этапах прохождения и защиты практики; анализ выполнения студентами общих (групповых) и индивидуальных заданий.

К отчету преподавателя-руководителя от вуза прилагаются:

- протокол защиты производственной практики студентов;

- характеристики студентов-практикантов;

- отчетная документация студентов-практикантов (дневники, отчеты о практике).

Зачетно-экзаменационные ведомости по итогам производственной практики оформляются на типовых бланках, используемых в учебном процессе.

 

ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

К защите практикидопускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие задания практики и предоставившие вс. отчетную документацию (план-график, дневник, индивидуальный отчет о практике).

Защита практики студентами проходит перед специальной комиссией, членами которой являются руководители практики от вуза, библиотеки-базы практики, ведущие специалисты.

Защита практики включает устный публичный отчет студента-практиканта о проделанной работе, ответы на вопросы членов комиссии, выступления членов комиссии.

Оценка практики выносится членами комиссии на основании анализа выполненных студентами заданий, представленной отчетной документации, инициативности и заинтересованности в работе.

Студенты, проходящие практику по индивидуальному плану, кроме защиты на базе практики по тем же параметрам отчитываются на заседании специальной комиссии выпускающей кафедры.

 

Студенты заочной формы обучения, имеющие стаж практической работы по профилю подготовки, а также работающие по направлению подготовки к защите предоставляют копию трудовой книжки и характеристику с места работы с гербовой печатью.

По решению заседания выпускающей кафедры студентам, имеющим стаж практической работы по нправлению подготовки, учебная практика засчитывается оформлением протокола аттестационной комиссии по установленному образцу. Оценки проставляются в зачетно-экзаменационной ведомости.

 

Контрольные вопросы к защите производственной практики

1. Какие документы регламентируют работу с библиотечным фондом?

Охарактеризуйте их на базе отдела (сектора) комплектования документов.

2. В какой последовательности осуществляется комплектование библиотечного фонда? Назовите основные этапы, операции процесса комлектования.

3. Как организуется система предварительного заказа? Назовите источники и способы документоснабжения данной библиотеки.

4. Какие типы и виды документов представлены в фонде библиотеки?

Охарактеризуйте документы в зависимости от разных признаков их классификации.

5. Охарактризуйте виды и формы учета библиотечного фонда.

6. Какие виды (способы) расстановки фонда применяются в данной библиотеке?

7. Как обеспечивается сохранность фонда библиотеки? Назовите факторы сохранности документов библиотечного фонда.

8. Охарактеризуйте основные направления автоматизации технологии формирования библиотечного фонда.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Основная литература:

1. ГОСТ 7.20-2000. Библиотечная статистика // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности.- СПб., 2006.- С.191-200.

2. ГОСТ 7.48-90. Консервация документов. Основные термины и определения // Стандарты по библиотечному делу. - СПб., 2000.- С.235-245.

3. ГОСТ 7.50-2002. Консервация документов. Общие требования.- Минск, 2002.-10 с.

4. ГОСТ 7.60-2003 Издание. Основные виды. Термины и определения // Стандарты по библиографии, библиотечному и издательскому делу. Справочник. Документы, практика применения / сост. А.Н. Данилкина. – М., 2009. – С. 400-434.

5. ГОСТ 7.69-95. Аудиовизуальные документы. Основные термины и определения // Стандарты по библиотечному делу. - СПб., 2000.- С.308-316.

6. ГОСТ 7.76-96. Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности.- СПб., 2006. - С.317-354.

7. Порядок учета документов, входящих в состав библиотечного фонда: утв. приказом Мин-ва культуры РФ от 08.10.2012 г., № 1077[Электронный ресурс]: – Режим доступа: http: // www.rg.ru/2013/05/22 /fond_dok.html

8. Куняев, Н.Н. Документоведение [Электронный ресурс]: учебник / Н.Н. Куняев, Д.И. Уралов, А.Г. Фабричнов; под ред Н.Н. Куняева. - М.: Логос, 2011.-Гл.4, §22.Документные ресурсы библиотек. – С.96-99. – (Новая университетская б-ка). – Режим доступа: http: // www.biblioclub.ru/book/84880

9. Морева, О.Н. Документные фонды библиотек и информационных служб: учеб. пособие / О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2010. – 399 с. - (Сер. «Библиотека»).

10. Морева, О.Н. Комплектование библиотечного фонда: учеб.-

практ. пособие / О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2012. – 141 с.

11. Морева, О.Н. Организация библиотечного фонда: учеб.-практ. пособие/ О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2012. – 127 с. – (Азбука библиотечной профессии).

12. Сергеева, Ю.С. Библиотечное дело и библиотековедение. Конспект лекций [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Ю.С. Сергеева. – М.: Приориздат, 2009. – 171 с. – Режим доступа: http: // www.biblioclub.ru/book/72786

13. Соболенко, Н.П. Учет документного фонда библиотеки: учеб. пособие / Н.П. Соболенко. – М.: Литера, 2010. – 143 с.

14. Столяров, Ю.Н. Безопасность библиотечного фонда: учеб.-метод. пособие / Ю.Н. Столяров; Мин-во культуры Рос. Фед., МГУКИ, УМО по образованию в области народ. художеств. культуры, социально-культурной деятельности и информ. Ресурсов. – М.: Литера, 2013. 473 с. – (Современная б-ка).

Дополнительная литература:

1. Менеджмент формирования и учета библиотечных фондов: науч.-практ. пособие / сост.: Н.З. Стародубова, С.В. Митрофанова; науч. ред. Ю.А. Гриханов. – М.: Либерея-Бибинформ, 2011. – 159с.

2. Cоляник, А.А. Документоснабжение библиотечных фондов: учеб.: метод. пособие / А.А. Соляник. – М.: Либерея-Бибинформ, 2007. – 127 с. _ («Библиотекарь и время. ХХI век»; вып.66).

3. Справочник библиотекаря: справ. изд. / науч. ред. А.Н.Ванеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Профессия, 2010. – 639 с.

4. Столяров, Ю.Н. Библиотечный фонд: учеб. для студентов библ. фак. ин-тов культуры, пед. вузов и ун-тов / Ю.Н. Столяров. - М.: Кн. палата, 1991. - 271 с.

5. Столяров, Ю.Н. Защита библиотечного фонда: учеб. пособие / Ю.Н. Столяров. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 503 с.

6. Шубников, И.К. Комплектование библиотек и книжный бизнес: науч.-практ. пособие / И.К. Шубников. - М.: Либерея-Бибинформ, 2010. – 127 с.- («Библиоткекарь и время. XXI век»; вып. 128).

7. Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках: справочник / науч. ред.: Р.С. Гиляревский, Г.Ф. Гордукалова. – СПб.: Профессия, 2007. - 663 с. – («Библиотека»).


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 551; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.037 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь