|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Кафедра библиотековедения, библиографоведения и документоведенияСтр 1 из 2Следующая ⇒
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств» Факультет информационного сервиса и медиатехнологий Кафедра библиотековедения, библиографоведения и документоведения
«Утверждаю» Проректор по учебной работе _____________________П.П. Терехов «____» ____________________ 20___г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ студентов II курса Направление подготовки Библиотечно-информационная деятельность» Профиль подготовки «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Казань, 2014 УДК 378+01+02 ББК 74.480.276.4+78.3+78.5 П 78 Печатается по рекомендации Ученого совета ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств» от 4 декабря 2014 г., протокол № 4. Утверждена на заседании кафедры библиотековедения, библиографоведения и документоведения 28 августа 2014 г., протокол № 1. П 78 Программа производственной практики студентов II курса бакалавриата заочной формы обучения по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» / Казан. гос. ун-т культуры и искусств; сост. Нурмухаметова А.С. – Казань, 2014. – 20 с.
Составитель: ст. преподаватель Нурмухаметова А.С. ã КазГУКИ ã Нурмухаметова А.С. СОДЕРЖАНИЕ Введение.........................................................4 Организация производственной практики..................... 9 Структура и содержание производственной практики........12 Методические указания к выполнению заданий.............. 13 Формы промежуточной аттестации............................23 Порядок защиты и подведение итогов производственной практики....................................................... 26 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики...................................29 Приложения.................................................... 31
ВВЕДЕНИЕ Производственная практика студентов является обязательным элементом основной образовательной программы (ООП) бакалавриата по направлению подготовки 071900 «Библиотечно-информационная деятельность». Производственная практика организуется в соответствии с «Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденным Приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1154, Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность» (ФГОС ВПО, утвержден 13.01.2010 г.) и на основании учебного плана и графика учебного процесса осуществляется в несколько этапов. Студенты-бакалавры проходят учебную практику на 1 курсе, производственную – на втором, третьем и четвертом годах обучения. Объем и содержание практики определяется программой практики соответствующего этапа (года обучения). Цель производственной практики – обеспечить закрепление и углубление теоретических знаний студентов, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин; активизировать познавательную деятельность студентов; содействовать формированию у них профессиональных умений и навыков, устойчивой профессиональной направленности; способствовать формированию опыта творческой деятельности, интереса к научно-исследовательской работе; проверить профессиональную готовность к самостоятельной трудовой деятельности. При подготовке данной программы ее составители опирались на ФГОС ВПО, Положение о порядке проведения практики студентов ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств», утвержденное ректором КазГУКИ от 24.02.2013 г., типовые и оригинальные программы учебных курсов. Цель данной производственной практики – закрепление теоретических знаний студентов, полученных в ходе изучения общепрофессиональной (базовой) дисциплины «Библиотечный фонд»; практических навыков и умений выполнения конкретных видов работ, связанных с выполнением технологических процессов формирования библиотечного фонда, а именно: - выработка у студентов способности решать технологические и управленческие задачи по формированию и сохранению фондов библиотек разных типов с учётом их миссии, профиля и влияющих на них факторов. Задачами производственной практики являются: - общее ознакомление с библиотекой (базой практики); - изучение основных направлений работы отделов комплектования и обработки, их нормативно-документационного обеспечения; - изучение и анализ состава документов, представленных в фонде библиотеки (по разным основаниям классификации); - участие в осуществлении технологических процессов формирования библиотечного фонда; - овладение технологией оперативного и стратегического управления фондом конкретной библиотеки и фондами системы библиотек.
Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата Производственная практика базируется на дисциплине «Библиотечный фонд», изучаемой во 2-3 семестрах, а также на учебную практику, которая организуется на 1 курсе в рамках дисциплины «Библиотековедение» и предусматривает формирование первичных профессиональных умений и навыков по избранной специальности. Прохождение данной практики как предшествующее необходимо для освоения последующих учебных дисциплин: «Аналитико-синтетическая переработка информации», «Библиотечно-информационное обслуживание», «Библиографическая деятельность библиотек», «Справочно-поисковый аппарат», «Социальные коммуникации», «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», «Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий» и др. Студент должен знать базовые понятия: документ, библиотечный фонд, формирование фонда (моделирование, комплектование, учет, обработка, размещение, расстановка, хранение, использование), управление фондом. Студент должен уметь : - пользоваться регламентирующими документами (ГОСТами) и другими нормативно-методическими документами; - классифицировать документы по разным признакам; - структурировать библиотечный фонд по разным основаниям; - осуществлять технологические процессы формирования библиотечного фонда, в т.ч. в автоматизированном режиме; - принимать управленческие решения в целях совершенствования и использования библиотечного фонда. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики В результате прохождения производственной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями: Общекультурные компетенции (ОК) – наличие культуры мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); осознание социальной значимости способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ОК-11). Профессиональные компетенции (ПК) – способность формировать документные фонды, базы и банки данных, обеспечивать их эффективное использование и хранение (ПК-3); готовность к постоянному совершенствованию профессиональных знаний и умений, приобретению новых навыков реализации библиотечно-информационных процессов, профессиональной переподготовке и повышению квалификации (ПК-6); готовность использовать правовые и нормативные документы как объекты организационно-управленческой деятельности (ПК-8); способность к выявлению, анализу и оценке информационных ресурсов общества (ПК-27); готовность к выявлению и изучению информационных потребностей субъектов информационного рынка (ПК-30).
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Общая трудоемкость производственной практики составляет 1 зачетную единицу, 36 часов. План-график производственной практики
Прием и учет документов Студент участвует в приеме и учете документов (при наличии поступлений в фонд); изучает виды и формы учета поступающих в фонд документов; уточняет, какие документы регламентируют виды и формы учета (см. также задание № 1); выясняет, как осуществляется контроль за документами, передаваемыми в структурные подразделения библиотеки (ЦБС). Как учитываются документы, принятые взамен утерянных, и документы, выбывающие из фонда? Есть ли особенности в учете периодических изданий, документов разных видов (например, репродуцированных, кинофотофонодокументов, электронных документов и др.)? Как ведется безынвентарный учет документов? Студент участвует в списании документов (если такая работа планируется во время практики). Уточните, какие рациональные приемы учета документов внедрены в библиотеке. Есть ли особенности в ведении традиционных и компьютерных форм учета библиотечного фонда? Изучите методику проведения проверки фонда (сроки, документация). Форма отчета: 1. Представить описательный материал в дневнике. 2. Приложить образцы (копии) форм учета библиотечного фонда к дневнику. 6. Техническая обработка документов Студент занимается технической обработкой (штемпелеванием, заполнением книжного формуляра, наклейкой кармашка и т.д.) новых поступлений в фонд. Каждый студент должен осуществить техническую обработку не менее 10-15-ти документов (объем работы зависит от количества поступлений в фонд библиотеки). Форма отчета: 1. Представить описательный материал в дневнике с указанием количества обработанных документов. 2. Приложить образец заполненного книжного формуляра к дневнику. Подготовка и проведение защиты производственной практики Подготовка к защите производственной практики предполагает заполнение необходимой документации (см. перечень документов и методические рекомендации по их оформлению), обращение к контрольным вопросам. Методические рекомендации по подготовке отчетной документации Отчетные документы по практике включают: документы, подготовленные студентами-практикантами; документы, оформленные руководителем практики от предприятия (учреждения) – базы практики; документы, формируемые преподавателем-руководителем практики от вуза. Документы, подготавливаемые студентом-практикантом, включают дневник практики и отчет о практике. Дневник практики Титульный лист дневника практики включает: - сведения о студенте (Ф.И.О., факультет, курс, группа); - наименование предприятия (учреждения) – базы практики; - сведения о руководителе практики от предприятия (учреждения) – базы практики (Ф.И.О., должность); - сведения о руководителе практики от вуза (Ф.И.О., должность). Записи в дневнике включают следующие элементы: дата, содержание и объем работы; название подразделения предприятия-учреждения – места выполнения работы; количество дней (часов), выделенных (использованных) на выполнение работы; замечания и предложения студента-практиканта; замечания и подпись руководителя практики от предприятия (учреждения). Оформление записей в дневнике целесообразно в табличной форме (см. приложение № 1). Отчет студента о производственной практике Отчет студента о практике должен содержать следующие элементы: - обоснование цели и задач практики; - краткую характеристику - описание выполненных заданий с количественными и качественными показателями и приложениями. Документы, составляемые руководителем от базы практики: - индивидуальные планы-графики работы студентов; - протокол защиты производственной практики с рекомендуемой оценкой; - характеристики на студентов-практикантов. Индивидуальный план-график работы студента включает следующие элементы: порядковый номер и наименование задания; наименование подразделения базы практики – места выполнения задания; количество дней (часов), отводимых на выполнение задания. Протокол защиты производственной практики оформляется по установленному образцу (см. приложение № 2). Характеристика на студента-практиканта должна содержать сведения, отражающие уровень профессиональной подготовки, личностные качества практиканта (уровень теоретической подготовки студента, умение применять теоретические знания на практике, деловые и организаторские качества практиканта, отношение к работе, активность, инициативность, дисциплинированность, профессиональную пригодность) и рекомендуемую оценку по результатам производственной практики. Характеристика заверяется подписью руководителя от базы практики и печатью предприятия (учреждения). Документы, формируемые преподавателем-руководителем практики от вуза, включают: - отчет о руководстве производственной практикой студентов; - зачетно-экзаменационные ведомости по итогам практики студентов. Отчет о руководстве производственной практикой включает: характеристику базы практики; сведения о числе студентов, направленных на практику, своевременности их прибытия на базу практики, об этапах прохождения и защиты практики; анализ выполнения студентами общих (групповых) и индивидуальных заданий. К отчету преподавателя-руководителя от вуза прилагаются: - протокол защиты производственной практики студентов; - характеристики студентов-практикантов; - отчетная документация студентов-практикантов (дневники, отчеты о практике). Зачетно-экзаменационные ведомости по итогам производственной практики оформляются на типовых бланках, используемых в учебном процессе.
ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ К защите практикидопускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие задания практики и предоставившие вс. отчетную документацию (план-график, дневник, индивидуальный отчет о практике). Защита практики студентами проходит перед специальной комиссией, членами которой являются руководители практики от вуза, библиотеки-базы практики, ведущие специалисты. Защита практики включает устный публичный отчет студента-практиканта о проделанной работе, ответы на вопросы членов комиссии, выступления членов комиссии. Оценка практики выносится членами комиссии на основании анализа выполненных студентами заданий, представленной отчетной документации, инициативности и заинтересованности в работе. Студенты, проходящие практику по индивидуальному плану, кроме защиты на базе практики по тем же параметрам отчитываются на заседании специальной комиссии выпускающей кафедры.
Студенты заочной формы обучения, имеющие стаж практической работы по профилю подготовки, а также работающие по направлению подготовки к защите предоставляют копию трудовой книжки и характеристику с места работы с гербовой печатью. По решению заседания выпускающей кафедры студентам, имеющим стаж практической работы по нправлению подготовки, учебная практика засчитывается оформлением протокола аттестационной комиссии по установленному образцу. Оценки проставляются в зачетно-экзаменационной ведомости.
Контрольные вопросы к защите производственной практики 1. Какие документы регламентируют работу с библиотечным фондом? Охарактеризуйте их на базе отдела (сектора) комплектования документов. 2. В какой последовательности осуществляется комплектование библиотечного фонда? Назовите основные этапы, операции процесса комлектования. 3. Как организуется система предварительного заказа? Назовите источники и способы документоснабжения данной библиотеки. 4. Какие типы и виды документов представлены в фонде библиотеки? Охарактеризуйте документы в зависимости от разных признаков их классификации. 5. Охарактризуйте виды и формы учета библиотечного фонда. 6. Какие виды (способы) расстановки фонда применяются в данной библиотеке? 7. Как обеспечивается сохранность фонда библиотеки? Назовите факторы сохранности документов библиотечного фонда. 8. Охарактеризуйте основные направления автоматизации технологии формирования библиотечного фонда.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Основная литература: 1. ГОСТ 7.20-2000. Библиотечная статистика // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности.- СПб., 2006.- С.191-200. 2. ГОСТ 7.48-90. Консервация документов. Основные термины и определения // Стандарты по библиотечному делу. - СПб., 2000.- С.235-245. 3. ГОСТ 7.50-2002. Консервация документов. Общие требования.- Минск, 2002.-10 с. 4. ГОСТ 7.60-2003 Издание. Основные виды. Термины и определения // Стандарты по библиографии, библиотечному и издательскому делу. Справочник. Документы, практика применения / сост. А.Н. Данилкина. – М., 2009. – С. 400-434. 5. ГОСТ 7.69-95. Аудиовизуальные документы. Основные термины и определения // Стандарты по библиотечному делу. - СПб., 2000.- С.308-316. 6. ГОСТ 7.76-96. Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности.- СПб., 2006. - С.317-354. 7. Порядок учета документов, входящих в состав библиотечного фонда: утв. приказом Мин-ва культуры РФ от 08.10.2012 г., № 1077[Электронный ресурс]: – Режим доступа: http: // www.rg.ru/2013/05/22 /fond_dok.html 8. Куняев, Н.Н. Документоведение [Электронный ресурс]: учебник / Н.Н. Куняев, Д.И. Уралов, А.Г. Фабричнов; под ред Н.Н. Куняева. - М.: Логос, 2011.-Гл.4, §22.Документные ресурсы библиотек. – С.96-99. – (Новая университетская б-ка). – Режим доступа: http: // www.biblioclub.ru/book/84880 9. Морева, О.Н. Документные фонды библиотек и информационных служб: учеб. пособие / О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2010. – 399 с. - (Сер. «Библиотека»). 10. Морева, О.Н. Комплектование библиотечного фонда: учеб.- практ. пособие / О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2012. – 141 с. 11. Морева, О.Н. Организация библиотечного фонда: учеб.-практ. пособие/ О.Н. Морева. – СПб.: Профессия, 2012. – 127 с. – (Азбука библиотечной профессии). 12. Сергеева, Ю.С. Библиотечное дело и библиотековедение. Конспект лекций [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Ю.С. Сергеева. – М.: Приориздат, 2009. – 171 с. – Режим доступа: http: // www.biblioclub.ru/book/72786 13. Соболенко, Н.П. Учет документного фонда библиотеки: учеб. пособие / Н.П. Соболенко. – М.: Литера, 2010. – 143 с. 14. Столяров, Ю.Н. Безопасность библиотечного фонда: учеб.-метод. пособие / Ю.Н. Столяров; Мин-во культуры Рос. Фед., МГУКИ, УМО по образованию в области народ. художеств. культуры, социально-культурной деятельности и информ. Ресурсов. – М.: Литера, 2013. 473 с. – (Современная б-ка). Дополнительная литература: 1. Менеджмент формирования и учета библиотечных фондов: науч.-практ. пособие / сост.: Н.З. Стародубова, С.В. Митрофанова; науч. ред. Ю.А. Гриханов. – М.: Либерея-Бибинформ, 2011. – 159с. 2. Cоляник, А.А. Документоснабжение библиотечных фондов: учеб.: метод. пособие / А.А. Соляник. – М.: Либерея-Бибинформ, 2007. – 127 с. _ («Библиотекарь и время. ХХI век»; вып.66). 3. Справочник библиотекаря: справ. изд. / науч. ред. А.Н.Ванеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Профессия, 2010. – 639 с. 4. Столяров, Ю.Н. Библиотечный фонд: учеб. для студентов библ. фак. ин-тов культуры, пед. вузов и ун-тов / Ю.Н. Столяров. - М.: Кн. палата, 1991. - 271 с. 5. Столяров, Ю.Н. Защита библиотечного фонда: учеб. пособие / Ю.Н. Столяров. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 503 с. 6. Шубников, И.К. Комплектование библиотек и книжный бизнес: науч.-практ. пособие / И.К. Шубников. - М.: Либерея-Бибинформ, 2010. – 127 с.- («Библиоткекарь и время. XXI век»; вып. 128). 7. Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках: справочник / науч. ред.: Р.С. Гиляревский, Г.Ф. Гордукалова. – СПб.: Профессия, 2007. - 663 с. – («Библиотека»). ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение № 1. Схема дневника
Приложение № 2.
ПРОТОКОЛ защиты производственной практики База практики Дата защиты Состав комиссии: ________________________________________ Повестка дня: 1. Защита производственной практики студентов ________ курса____________________________________________ (наименование факультета, вуза) Слушали: Защиту производственной практики студентов (перечисляются фамилии всех студентов, чьи отчеты о практике были заслушаны и обсуждены; приводятся вопросы, заданные каждому практиканту в отдельности; дается краткая характеристика работы каждого студента). Постановили: Оценить производственную практику студентов следующим образом: (перечисляются фамилии всех студентов с указанием оценки за практику). Подписи: Председатель комиссии ___________________ Члены комиссии __________________________ Печать предприятия (учреждения) МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств» Факультет информационного сервиса и медиатехнологий Кафедра библиотековедения, библиографоведения и документоведения
«Утверждаю» Проректор по учебной работе _____________________П.П. Терехов «____» ____________________ 20___г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ студентов II курса Направление подготовки Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 517; Нарушение авторского права страницы