Костромской государственный технологический

Костромской государственный технологический

университет

 

Кафедра экономики отраслей

 

 

О.Д. Шумакова

 

 

ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ

 

Методические указания

по изучению курса

для студентов по направлению подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит»,

«Налоги и налогообложение»,

«Экономика и управление на предприятии»

 

 

Кострома

КГТУ

 

 

УДК 336.7

 

Шумакова, О.Д. Деньги. Кредит. Банки: методические указания по изучению курса/О.Д. Шумакова. – Кострома: Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2011.– 15 с.

 

Методические указания содержат рекомендации по изучению курса и контрольные вопросы. Предназначены для студентов вузов по направлению подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Налоги и налогообложение», «Экономика и управление на предприятии».

 

Рецензент: кандидат экономических наук, доцент А.П. Маранова

 

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом КГТУ.

 

© Костромской государственный технологический университет, 2011

 

ВВЕДЕНИЕ

Студенты направления подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Налоги и налогообложение», «Экономика и управление на предприятии» в соответствии с учебным планом изучают курс «Деньги, кредит, банки».

Предметом изучения данного курса являются деньги и современные денежно-кредитные отношения, банковская система РФ, а также банковские операции.

Теоретической основой курса является «Макроэкономика», «Микроэкономика». Кроме того, курс «Деньги, кредит, банки» тесно связан с курсами «Финансы», «Мировая экономика и международные экономические отношения» и др. В свою очередь, данный курс служит теоретической основой таких дисциплин, как «Финансовые рынки», «Корпоративные финансы», «Инвестиционные стратегии», «Бухгалтерский учет», «Финансовый анализ», «Банковское дело».

Курс включает разделы, характеризующие сущность денег и денежных отношений, кредита и банковской деятельности, структуру банковской системы, особенности функционирования Центрального банка РФ и коммерческих банков, важнейшие банковские операции.

 

В итоге овладения курсом «Деньги, кредит, банки» студенты должны знать:

- основные категории и инструменты современной теории денег, кредита, банков;

- современные ведущие школы и направления экономической науки в сфере денежного обращения и кредитных отношений;

- современное состояние и проблемы денежно-кредитной сферы российской экономики;

- методы и инструменты денежно-кредитного регулирования;

 

уметь:

- использовать теоретические знания для анализа макроэкономической ситуации, ориентации на рынке банковских услуг, при принятии инвестиционных решений;

- разбираться в банковском законодательстве и уметь применять его на практике;

- проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной сферы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КУРСА

Тема 1. Деньги и денежные отношения

 

Изучение темы следует начинать с определения сущности денег как экономической категории.

При рассмотрении функций денег необходимо изучить их трактовки с точки зрения современных проблем денежного обращения. Так, рассматривая функцию денег как меры стоимости, важно понять механизм, обеспечивающий внутреннюю стоимости денег и их устойчивость. Изучая функцию денег как средства обращения и платежа, необходимо рассмотреть закон Грэшема и его современные трактовки. Изучая виды денежных обязательств в сфере международного экономического оборота, необходимо дать понятие резервных и коллективных валют как современных мировых денег.

Изучая функцию денег как средства сохранения стоимости, важно обратить внимание на такую важную их характеристику, как ликвидность.

Рассматривая виды денежных накоплений и значение функции денег как средства накопления на микро- и макроуровнях, следует подробно остановиться на понятии инфляции как многофакторного процесса, изучить формы ее проявления.

 

Вопросы

1. Деньги, их сущность, роль и функции.

2. Исторические этапы эволюции денег.

3. Функции денег в современной экономике.

Тема 2. Денежная система Российской Федерации

 

Денежная система страны – это форма организации денежного обращения, регулируемая законодательством. Поэтому рассмотрение элементов денежной системы РФ следует начать с изучения Конституции Российской Федерации и Федерального закона «О Центральном банке РФ (Банке России)», который регламентирует все аспекты денежного обращения в РФ.

Изучая элементы денежной системы, следует, прежде всего, раскрыть статус национальной денежной единицы и дать ее характеристику, представленную в законе. Изучая порядок обеспечения современных денег, следует обратиться к истории существования золотого стандарта и его отмены, выяснить, какими активами сегодня обеспечены деньги.

Для понимания современного содержания денежной системы следует изучить денежные системы различных стран в эволюции.

Рассмотрение таких понятий, как денежная реформа и деноминация, следует сопровождать историческими примерами. Важно при этом отмечать как положительную роль денежных реформ в стабилизации денежного обращения, так и их социально-экономические последствия.

Вопросы

1. Денежная система РФ и ее элементы.

2. Классификация денежных систем.

3. Денежная реформа и деноминация.

 

Вопросы

1. Понятие денежной массы и ее структура.

2. Денежные агрегаты и принципы их построения в различных странах и в Российской Федерации. Современная структура денежной массы.

3. Сущность и механизм банковского мультипликатора.

 

Вопросы

1. Денежный оборот и его структура.

2. Наличный и безналичный денежные обороты и их взаимосвязь.

3. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота.

Вопросы

1. Платежная система Российской Федерации и ее элементы.

2. Роль и функции Центрального Банка РФ в организации расчетов.

3. Электронные денежные средства и электронные средства платежа.

Вопросы

1.Банковский счет.

2. Система безналичных расчетов и ее принципы.

3. Формы безналичных расчетов.

4. Виды расчетных документов.

Вопросы

1. Порядок ведения кассовых операций и организация кассового обслуживания предприятий и кредитных организаций.

2. Порядок открытия расчетного счета и операции по нему.

3. Порядок расчетов наличными денежными средствами для юридических лиц.

Вопросы

1. Сущность кредита, его функции и законодательные основы кредитных операций. Классификация форм и видов кредита.

2. Характеристика современной системы кредитования. Принципы кредитования.

3. Ссудный процент, его функции и роль. Механизм формирования рыночных процентных ставок. Виды банковских процентных ставок.

Тема 9. Кредитная система

 

Изучение данной темы следует начинать с определения понятия кредитной системы и кредитно-финансовых институтов, аккумулирующих денежные средства и выполняющих функции финансового посредничества. Среди последних выделяют институты, обеспечивающие выполнение специальных кредитно-финансовых функций (центральные банки, бюджеты разных уровней, внебюджетные фонды), финансовых посредников (кредитные организации, страховые компании и пенсионные фонды, финансовые и инвестиционные компании, венчурные, хеджевые фонды), а также организации, обеспечивающие функционирование финансовых рынков (инвестиционные банки, фондовые и валютные биржи, брокеры, дилеры и прочие участники рынка ценных бумаг).

Среди моделей кредитно-финансовых систем необходимо выделять универсальные и специализированные. Для определения типа национальной кредитно-финансовой системы важно знать, какие операции относятся по закону к банковским и небанковским. Для этого следует обратиться к Федеральному закону №395-1 «О банках и банковской деятельности» от 2.12.1990 г. В качестве примера универсальной банковской системы рекомендуется рассмотреть российскую банковскую систему, в качестве специализированной (сегментированной) – американскую.

Изучая функции современных банков, необходимо подробно рассмотреть такие из них, как организация сбережений в экономике и финансирование ее, трансформация денежных масс по суммам и срокам, организация расчетов, а также социальная функция на примере потребительского кредита.

Вопросы

1. Кредитно-финансовая система и ее элементы.

2. Модели кредитно-финансовых систем, особенности кредитной системы Российской Федерации.

3. Банки, их функции и задачи в рыночной экономике.

 

Вопросы

1. Законодательное регулирование банковской деятельности в РФ.

2. Банковская система и ее элементы. Типы банковских систем.

3. Эволюция современной банковской системы РФ.

Вопросы

1. Центральный банк Российской Федерации, его статус.

2. Цели деятельности ЦБ РФ, его функции.

3. Операции ЦБ РФ.

Вопросы

1. Денежно-кредитная политика, ее сущность и цели. Теоретические основы денежно-кредитной политики.

2. Инструменты денежно-кредитной политики.

3. Основные направления денежно-кредитной политики в текущем году.

 

Вопросы

1. Коммерческий банк, его сущность, положение в рыночной экономике.

2. Принципы деятельности коммерческого банка.

З. Типы коммерческих банков.

Вопросы

1. Банковские риски и необходимость регулирования банковской деятельности.

2. Центральный Банк РФ как орган, регулирующий деятельность коммерческих банков.

3. Методы регулирования банковской деятельности.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты выполняют контрольную работу по дисциплине «Деньги, кредит, банки». Ее цель – углубить изучение данного курса, выявить знания в области теории и практики денежного обращения и кредита, банковской системы и банковских операций.

Объем контрольной работы не должен превышать 25 страниц ученической тетради.

Контрольная работа предполагает ответы на вопросы, представленные после методических указаний по изучению соответствующих тем. Номер контрольной работы определяет преподаватель.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Костромской государственный технологический

университет

 

Кафедра экономики отраслей

 

 

О.Д. Шумакова

 

 

ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ

 

Методические указания

по изучению курса

для студентов по направлению подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит»,

«Налоги и налогообложение»,

«Экономика и управление на предприятии»

 

 

Кострома

КГТУ

 

 

УДК 336.7

 

Шумакова, О.Д. Деньги. Кредит. Банки: методические указания по изучению курса/О.Д. Шумакова. – Кострома: Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2011.– 15 с.

 

Методические указания содержат рекомендации по изучению курса и контрольные вопросы. Предназначены для студентов вузов по направлению подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Налоги и налогообложение», «Экономика и управление на предприятии».

 

Рецензент: кандидат экономических наук, доцент А.П. Маранова

 

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом КГТУ.

 

© Костромской государственный технологический университет, 2011

 

ВВЕДЕНИЕ

Студенты направления подготовки 080100 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Налоги и налогообложение», «Экономика и управление на предприятии» в соответствии с учебным планом изучают курс «Деньги, кредит, банки».

Предметом изучения данного курса являются деньги и современные денежно-кредитные отношения, банковская система РФ, а также банковские операции.

Теоретической основой курса является «Макроэкономика», «Микроэкономика». Кроме того, курс «Деньги, кредит, банки» тесно связан с курсами «Финансы», «Мировая экономика и международные экономические отношения» и др. В свою очередь, данный курс служит теоретической основой таких дисциплин, как «Финансовые рынки», «Корпоративные финансы», «Инвестиционные стратегии», «Бухгалтерский учет», «Финансовый анализ», «Банковское дело».

Курс включает разделы, характеризующие сущность денег и денежных отношений, кредита и банковской деятельности, структуру банковской системы, особенности функционирования Центрального банка РФ и коммерческих банков, важнейшие банковские операции.

 

В итоге овладения курсом «Деньги, кредит, банки» студенты должны знать:

- основные категории и инструменты современной теории денег, кредита, банков;

- современные ведущие школы и направления экономической науки в сфере денежного обращения и кредитных отношений;

- современное состояние и проблемы денежно-кредитной сферы российской экономики;

- методы и инструменты денежно-кредитного регулирования;

 

уметь:

- использовать теоретические знания для анализа макроэкономической ситуации, ориентации на рынке банковских услуг, при принятии инвестиционных решений;

- разбираться в банковском законодательстве и уметь применять его на практике;

- проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной сферы.

12Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Технологический регламент проведения аттестации сварщиков
2. II. Древнейший государственный строй
3. АЗОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ ДГТУ
4. Ассортимент и технологический процесс приготовления сложных, горячих блюд
5. Бюджетный дефицит и его финансирование. Государственный долг.
6. Бюджетный дефицит, его причины, виды. Финансирование бюджетного дефицита. Государственный долг: причины, виды, последствия.
7. Вопрос 38. Государственный строй США 20 века. Конституционный прецедент и новые поправки к конституции
8. Вопрос: Финансовая система. Принципы построения финансовой системы государства (государственный бюджет).
9. ГБОУ ВПО Дальневосточный государственный медицинский
10. Глава 2. Единый государственный реестр недвижимости
11. Глава 3. Государственный кадастровый учет недвижимого имущества и государственная регистрация прав на недвижимое имущество
12. Глава 3. Технологический расчет кормов