Какая допущена ошибка? Объясните

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 13Следующая ⇒

2. Молодая женщина собрала мокроту для общего анализа. На следующий день из лаборатории был получен ответ, что собранный материал для исследования непригоден, так как в нем преобладают слюна и слизь из носоглотки.

Научите пациентку правильно собирать мокроту.

3. Пациенту назначено исследование кала на скрытую кровь. В беседе с пациентом медсестра выяснила, что он страдает частыми носовыми и десневыми кровотечениями, в течение месяца принимает гемостимулин (препарат железа).

Тактика медсестры

4. Пациенту назначено исследование кала на яйца гельминтов для контроля эффективности проведенного лечения. Медсестра отправила в лабораторию всю порцию кала, выделенного за одну дефекацию.

Права ли медсестра? Объясните

5. Перед взятием мазка из зева медсестра предложила пациенту тщательно прополоскать рот раствором фурацилина.

Права ли медсестра? Объясните

6. Медсестра взяла у пациента по назначению врача мазок из зева в 5 часов утра. Так как баклаборатория начинала работу в 9.00, пробирка с тампоном сохранялась на средней полке дверцы холодильника.

Права ли медсестра? Объясните

12) Тест (один правильный ответ)

При подготовке пациента к анализу кала на скрытую кровь следует отменить препараты

а) калия

б) магния

в) железа

г) кальция

При подготовке пациента к анализу кала на скрытую кровь препараты железа отменяют за

а) 1 день

б) 2 дня

в) 3 дня

г) 4 дня

Подготовка пациента к анализу кала на скрытую кровь

а) накануне исследования – легкий ужин

б) накануне исследования – легкий ужин, утром – очистительная клизма

в) специальная подготовка не требуется

г) в течение 3 дней до исследования исключить из пищи железосодержащие продукты, не чистить зубы при кровоточивости десен

При подготовке пациента к анализу кала на скр. кровь из питания следует исключить

а) манную кашу

б) мясо

в ) молоко

г) черный хлеб

Оценка – ________________________

Дата «____»________________ 201__ г.

Преподаватель _____________/____________________________/

Практическое занятие № 3

Подготовка пациента к инструментальным исследованиям (преаналитический этап лабораторного исследования)

Изучив соответствующий материал учебников и конспектов лекций, ответьте на следующие задания.

1) Напишите цели проведения инструментальных исследований:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Заполните схему

3) Терминологический диктант

• _______________________________ – это рентгенологическое исследование с регистрацией неподвижного изображения на специальной рентгеновской плёнке или фотобумаге.

• _______________________________ – это рентгенография с уменьшенным размером изображения, получаемого на флюоресцирующем экране; её применяют при профилактических исследованиях органов дыхания.

• _______________________________ – это метод послойной визуализации, обеспечивающий изображение слоя тканей заданной толщины с использованием рентгеновской трубки и кассеты с плёнкой или же с подключением специальных счётных камер, от которых электрические сигналы подаются на компьютер

• _______________________________ – это метод визуального исследования внутренних органов путём осмотра их внутренней поверхности с помощью оптических приборов (эндоскопов), снабжённых осветительным устройством.

• Бронхоскопия – это ________________________________________________

_____________________________________________________________________________

• Фиброэзофагогастродуоденоскопия, ФЭГДС – это ______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• _____________________________ – это визуальное исследование толстой кишки.

• _____________________________– это рентгенологическое исследование толстой кишки.

• Ректороманоскопия – это ___________________________________________

_____________________________________________________________________________

• ______________________ – это визуальное исследование мочевого пузыря)

• ____________________ – это метод диагностики, основанный на принципе отражения ультразвуковых волн, передаваемых тканям от специального датчика – источника ультразвука – в мегагерцевом (МГц) диапазоне частоты ультразвука, от поверхностей, обладающих различной проницаемостью для ультразвуковых волн. Степень проницаемости зависит от плотности и эластичности тканей.

4) Напишите общие правила подготовки к исследованию желудка (ФЭГДС и рентгенография)

5) Напишите общие правила подготовки к исследованию кишечника (ирригоскопия, колоноскопия, ректороманоскопия)

6) Заполните таблицу «Диета, используемая для подготовки пациентов к исследованиям ЖКТ»

Исследования, в процессе подготовки к которым назначается диета	Продукты, которые разрешено употреблять	Продукты, которые следует исключить

7) Особенности подготовки пациентки к ультразвуковому исследованию малого таза:

8) Установите соответствие

ИССЛЕДОВАНИЯ	ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАНИЮ
1) рентгенография желудка 2) ирригоскопия 3) холецистография 4) ФГДС 5) бронхоскопия	А) диета + натощак Б) натощак В) диета + клизмы + натощак
1) бронхография 2) ректороманоскопия 3) УЗИ органов брюшной полости 4) цистоскопия 5) колоноскопия	А) диета + натощак Б) натощак В) диета + клизмы + натощак Г) освободить мочевой пузырь

9) Перечислите методы инструментальных исследований, которые не требуют специальной подготовки пациентов.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Определите вид инструментального исследования

А Б

В Г

А - ________________________________________________________

Б - ________________________________________________________

В - ________________________________________________________

Г - ________________________________________________________

11) Заполните таблицу

Возможные проблемы пациента при подготовке и проведении инструментальных исследований	Сестринские вмешательства в связи с возникшими проблемами

12) Ситуационная задача

Пациентке терапевтического отделения проводят обследование ЖКТ. Ей необходимо сделать колоноскопию, результаты которой позволят поставить точный диагноз. Пациентка очень хорошо знакома с методикой подготовки к исследованию и знает, что необходимо сделать серию очистительных клизм. Но неоднократные попытки удержать воду в кишечники при постановке очистительных клизм всегда безуспешны, она не в состоянии это сделать. Пациентка просит рассказать о «фортрансе». Можно ли воспользоваться им при подготовке.

Задание:

1. Определите, какие потребности нарушены у пациентки.

2. Определите проблемы пациента.

3. Составьте план ухода за пациентом.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13) Тест (один правильный ответ)

Подготовка пациента к эндоскоп. исследованию пищевода, желудка и ДПК

а) вечером – легкий ужин, утром – натощак

б) вечером – очистительная клизма

в) вечером и утром – очистительная клизма

г) утром – сифонная клизма

Эндоскопическое исследование пищевода, желудка и 12-перстной кишки

а) ирригоскопия

б) эзофагогастродуоденоскопия

в) ректороманоскопия

г) колоноскопия

При подготовке пациента к эндоскопическому исследованию пищевода, желудка ДПК очистительная клизма

а) ставится вечером накануне исследования

б) ставится утром в день исследования

в) не ставится

г) ставится вечером и утром

Подготовка пациента к рентгенографии желудка

а) вечером и утром – очистительная клизма

б) вечером – легкий ужин, утром – натощак

в) утром – сифонная клизма

г) за 3 дня до исследования исключить железосодержащие продукты

Наиболее информативный метод диагностики язвенной болезни желудка и ДПК

а) желудочное зондирование

б) эндоскопическое исследование с биопсией

в) ультразвуковое исследование

г) ирригоскопия

Элемент подготовки пациента к ректороманоскопии

а) масляная клизма утром

б) сифонная клизма вечером

в) сифонная клизма утром

г) очистительная клизма накануне и за 2 часа до исследования

Элемент подготовки пациента к колоноскопии

а) вечером и утром дважды очистительная клизма

б) утром – очистительная клизма

в) вечером – очистительная клизма

г) не проводится

Подготовка пациента к ирригоскопии

а) вечером – легкий ужин, утром – натощак

б) не проводится

в) за 3 дня исключить железосодержащие продукты

г) накануне и утром – очистительная клизма

Ирригоскопия – это рентгенологическое контрастное исследование

а) пищевода

б) желудка

в) толстого кишечника

г) тонкого кишечника

Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости включает прием

а) сульфата магния

б) пипольфена

в) пентагастрина

г) активированного угля

Оценка – ________________________

Дата «____»________________ 201__ г.

Преподаватель _____________/____________________________/

Практическое занятие №4

Итоговое занятие по теме Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования

Итоговое занятие будет включать несколько заданий:

1) Выполнение заданий в тестовой форме.

2) Решение ситуационных задач

3) Практические навыки:

1. Подготовка пациента к исследованию крови. Алгоритм забора крови из вены.

2. Нормальные значения анализов крови (лейкоциты, эритроциты, гемоглобин, СОЭ, тромбоциты, сахар крови, холестерин крови, билирубин и др.).

3. Общий анализ мочи. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

4. Проба мочи по Нечипоренко. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

5. Проба мочи по Зимницкому. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

6. Исследование мочи на глюкозу. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

Бактериологическое исследование мочи (посев мочи). Цель исследования. Нормальные значения. 7. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала

8. Копрологическое исследование кала. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

9. Исследование кала на скрытую кровь. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

10. Исследование кала на простейшие и гельминтов. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

11. Бактериологическое исследование кала. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

12. Общий клинический анализ мокроты. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

13. Исследование мокроты на микобактерии туберкулеза. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

14. Бактериологическое исследование мокроты. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

15. Исследование мазков со слизистой носоглотки. Цель исследования. Нормальные значения. Подготовка пациента к исследованию. Оснащение. Взятие биологического материала.

16. Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования пищеварительного тракта и мочевыделительной системы.

17. Подготовка пациента к эндоскопическим методам исследования пищеварительного тракта и мочевыделительной системы, органов дыхания.

18. Способы очищения кишечника перед эндоскопическими и рентгенологическими исследованиями органов брюшной полости: очистительная клизма, лекарственные препараты.

19.Подготовка пациента к ультразвуковым методам исследования.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒