Классификация вредных веществ по токсическому признаку

По токсическому эффекту вредные вещества делятся на пять групп:

– общетоксические – вызывают отравление всего организма или поражение отдельных систем ( ЦНС, кроветворную, печень, почки и т. д.);

– сенсибилизирующие вещества (аллергены) – вызывают образование в крови и других внутренних средах изменение белковых молекул, которые, являясь чужеродными для организма, инициируют образование антител, изменяющих реактивную способность организма на повторное (даже очень слабое) воздействие этих веществ.

Воздействие аллергенов на человека приводит в конечном итоге к сбою иммунной системы.

К аллергенам относятся формальдегид, различные нитросоединения, пыльца растений, домашние животные и т. д.;

– канцерогенные – вещества, которые могут вызвать злокачественные образования (рак) при действии на живую ткань (бензол – рак кроветворной системы, бериллий, кадмий – рак лёгких, табак – рак полости рта, лёгких, пищевода);

– мутагенные – вещества, способные проникать в клетки и поражать в них молекулу ДНК, вызывая изменения наследственных структур (соединения ртути, формальдегид, свинец и т.д.);

– вещества, влияющие на репродуктивную функцию (ртуть, свинец, радиоактивные изотопы, стирол и т.д.).

Классификация вредных веществ по степени опасности

По степени опасности воздействия вредных веществ на организм человека они делятся на четыре класса ( ГОСТ 12.1.007 – 76. ССБТ «Вредные вещества»):

· 1-й класс – чрезвычайно опасные – ПДК меньше 0, 1 мг / м³;

· 2-й класс – высокоопасные – ПДК от 0, 1 до 1 мг / м ³;

· 3-й класс – опасные – ПДК от 1 до 10 мг / м ³;

· 4-й класс – умеренно опасные – ПДК больше 10 мг / м ³.

ПДК – это концентрация вредного вещества, которая при ежедневной работе в течение 8 часов или другой продолжительности, но не более 40 часов в неделю, не вызывают в организме человека отклонений в состоянии здоровья и развитие заболеваний, обнаруживаемые современными методами исследований, как в процессе трудовой деятельности, так и в отдалённые сроки жизни настоящего и последующих поколений.

Гигиенические нормы

В современных условиях добиться отсутствия вредных веществ в воздухе рабочей зоны – задача со значительными материальными затратами.

В связи с этим разработаны гигиенические нормы ГН 2.2.5.1313 – 03 « Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны», регламентирующие содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны в соответствии с классом опасности.

Одновременное воздействие на человека нескольких

Вредных веществ

В повседневной действительности человек, как правило, подвергается одновременно воздействию нескольких вредных веществ. При этом их общее воздействие может быть:

- адиативное ( однонаправленное), которое имеет место при поступлении в организм нескольких вредных веществ с одинаковой спецификой клинических проявлений (вещества близкие по химическому строению и поражающие одни и те же органы и системы человека). Общий эффект воздействия на организм таких веществ определяется суммацией эффектов;

- потенционированное ( синергизм ) – характеризующееся усилением действия одного вредного вещества другим;

- антагонистическое ( обезвреживающее ) – заключающееся с обезвреживании одного вредного вещества другим;

- независимое ( разнонаправленное) – при котором эффект воздействия комбинации вредных веществ соответствует эффекту действия каждого вещества в отдельности. Преобладающим считается эффект наиболее вредного вещества.

Характеристика воздействия вредных веществ на человека

Для характеристики воздействия вредных веществ на человека Минздравсоцразвития РФ разработал Руководство Р 2.2.2006 – 05 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда».

Согласно Руководству Р 2.2.2006 – 05 в зависимости от превышениядействительной концентрации вредного вещества в воздухе рабочей зоны ( С_Ф) ) над ПДК, (предельно-допустимой концентрации вредного вещества согласно ГН 2.2.5.1313 – 05), условия труда на рабочем местеделятся на следующие классы:

· 2-й класс условий труда – допустимый, когда действительнаяконцентрация вредного вещества в воздухе рабочей зоны не превышает ПДК, т.е. отношение С_ф/ ПДК ≤ 1.

· 3-й класс условий труда – вредный, когда С_ф/ ПДК > 1.

Вредные условия труда в зависимости от величины отношения

С_ф/ ПДК на рабочем месте (в разы ) делятся, в свою очередь, на подклассы:

– подкласс 3.1. характеризуется таким превышением С _ф над ПДК, что человекне можетвосстановиться от действия вредного вещества за время отдыха до начала новой смены;

– подкласс 3.2. характеризуется таким превышением С _ф над ПДК, что действие вредного вещества приводит к появлению лёгких форм профессиональной патологии и повышенному уровню заболеваемости;

– подкласс 3.3. характеризуется ещё большим превышением С _фнад ПДК по сравнению с подклассом 3.2. При этом у работающих людей появляются профессиональные заболевания лёгкой и средней тяжести;

– подкласс 3.4. характеризуется таким превышением С _ф над ПДК, что возникают профессиональные заболевания тяжёлой формы;

· 4-й класс условий труда – опасный характеризуется таким превышением С _ф над ПДК, что создаются условия угрозы для жизни людей или увеличения риска наступления острых профессиональных отравлений.

Общие методы борьбы с профессиональными отравлениями

При действии вредных веществ

Для защиты организма от действия вредных веществ человек наделён следующими системами защиты:

– обезвреживание ядов – изменениехимической структуры ядов, что приводит в конечном итоге к преобразованию попавших в организм ядов в менее ядовитые вещества. Этот процесс обезвреживания происходитна клеточном уровне в почках, надпочечниках, печени и других органах человека;

– выделение из организма через органы пищеварения, почки, кожный покров (через потовые и сальные железы). Скорость выделения ядов обычно наибольшая в первые дни, затем она замедляется;

– депонирование – отложение вредных веществ в костях, печени, почках.

Для устранения действия вредных веществ на работающих в производственных условиях рекомендуется проведение следующих мероприятий:

– устранение ядов из рабочей зоны;

– совершенствование технологий и оборудования;

– совершенствование системы вентиляции;

– проведение гигиенических и санитарно-технических мероприятий:

– контроль за состоянием воздушной среды;

– соблюдение гигиенических требований в условиях повышенной опасности действия ядов;

– использование средств индивидуальной защиты;

– сокращение рабочего дня и предоставление дополнительного отпуска для людей, работающих с ядами.

Раздел 4. Освещение

Свет – это возбудитель зрительной системы, обеспечивающий нас информацией об окружающей среде. Около 85% информации человек получает через органы зрения, поэтому правильно выполненное освещение даёт следующие преимущества: предупреждаетразвитие зрительного и общего утомления, обеспечиваетпсихологический комфорт при выполнении тех или иных видов зрительных работ, способствуетсохранению высокой работоспособности и улучшению качества производственной деятельности, снижению травматизма. Недостаточное освещение ведёт к перенапряжению глаз, общему утомлению человека. В результате снижается внимание, ухудшается координация движений, что может привести при конкретной физической работе к несчастному случаю.Кроме того, работа при низкой освещённости способствует развитию близорукости и других заболеваний, а также расстройству нервной системы [1 – 7].

В связи с этим человек предъявляет к освещению следующие требования:

– соответствовать условиям зрительной работы;

– быть равномерным в пространстве и во времени;

– не должно давать теней, особенно движущихся;

– должно обеспечить равномерную яркость на рабочей поверхности и окружающих предметах;

– отсутствие шума при работе системы освещения;

– отсутствие прямой и отражённой блескости;

– простота обслуживания и надёжность в работе;

– спектральный состав источников искусственного света должен быть близок к естественному;

– эстетичность и экономичность;

– электро- пожаро- и взрывобезопасность в зависимости от условий их

применения;

При выборе источников искусственного света необходимо учитывать спек-

тральный состав светового потока. Это особенно важно там, где нужно передать цветовую гамму рассматриваемого объекта.

Применяют следующие виды освещения:

– Естественное – создаваемое прямым и отражённым солнечным светом.

– Искусственное – осуществляемое электрическими лампами.

– Совмещенное – при котором недостаточное по нормам естественное освещение дополняют искусственным.

Освещение характеризуется количественными и качественными характеристиками [3, 4, 5, 6].

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒