Анкета контроля знаний по курсу

⇐ ПредыдущаяСтр 29 из 29

№	Вопрос	Зачёт ±

	Энергия – это ….
	Энергоноситель – это …
	Мощность – это …
	Электрическая энергия измеряется в…
	Электрическая мощность измеряется в …
	Что означает сочетание букв ТЭР
	Что относится к ТЭР?
	К энергоносителям органического происхождения относятся…
	Качество электроэнергии определяется …
	Назовите причины потерь электроэнергии
	Перечислите способы снижения потерь электроэнергии
	Что означает понятие «альтернативный источник энергии?
	Какие особенности влияют на электропотребление в России?
	Чем определяется периодичность электропотребления
	Каковы последствия отсутствия учёта энергоносителей?
	Что означает термин «Энергосбережение»?
	Что означает термин «Энергетическая эффективность»?
	Как можно сэкономить электроэнергию в домашних условиях?
	Что означает термин «Энергетический аудит»?
	Как определяется КПД электроустановки?
	В чём состоит основа энергосберегающей политики?
	Каковы наиболее распространённые тарифные системы?
	Что такое потенциал энергосбережения?
	В чём основа нормирования электропотребления?
	Каковы основные положения энергоменеджмента?
	Что входит в бизнес план по энергосбережению?
	Какие Вам известны нормативные документы по энергосбережению?
	Приведите примеры инновационных энергосберегающих технологий
	Как связаны надёжность электроснабжения и энергосбережение?

Задача 1. Что выгоднее с точки зрения экономии электроэнергии в комнате: 5 лампочек по 60 Вт или 3 по 100 Вт?

Задача 2. Какой пылесос выгоднее: мощностью 700 или 1400 Вт, если на уборку квартиры первым требуется 10 мин, а вторым – 5 минут?

Задача 3. Мощность телевизора 80 Вт. Реклама идёт примерно 5 минут в течение одного популярного сериала. Сериал смотрит около 15 млн семей. Сколько электоэнергии потрачено на рекламу?

Задача 4. Годовой норматив потребления электроэнергии в городских школах составляет 22 кВт.ч/м². Площадь типового школьного здания – примерно 6000 м². Сколько электроэнергии потребляется за один день? После проведения энергосберегающих мероприятий электропотребление уменьшилось на 5%. Сколько денег будет сэкономлено при тарифе х руб/кВт.ч?

Задача 5. В качестве примера использования тарифного кредитования в проектах энергосбережения рассмотрим эффективность внедрения новой энергосберегающей технологической установки.

Предположим, что для организации ее работы требуется Ф = 1000000 руб.

Расход электроэнергии предприятием до и после ее внедрения

млн. кВт·ч и тыс. кВт·ч.

Базовый тариф Т_э =2, 0 руб./(кВт·ч).

Топливная составляющая в базовом тарифе – с_т= 1, 0 руб./)кВт·ч).

Желаемый инвестором срок возврата кредита года.

Длительность использования пониженного тарифа год.

Вычислить: 1) Тк, Уэсо, Пэсо, Фвоз, Твоз.

2) При коэффициенте возврата К = 1, 1 вычислить Твоз.

Указание: см. раздел 5.3.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ И ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

Вопросы к зачету.

1. Каковы основные документы, в которых формулируются основные положения по энергосберегающей политике?

2. Каковы цели энергетической политики России?

3. В чём состоит стратегия энергетической политики России?

4. Каковы основные результаты реализации энергетической стратегии России?

5. Каковы перспективы спроса на энергоресурсы?

6. Каковы основные составляющие государственной энергетической политики?

7. Каковы механизмы осуществления государственной энергетической политики?

8. Каковы основные проблемы в сфере энергетической безопасности?

9. Что составляет основу региональной энергетической политики?

10. Каково состояние и развитие возобновляемых источников энергии в России?

11. Каковы стратегические цели и проблемы развития электроэнергетики?

12. Как тарифная политика влияет на энергосбережение и энергоэффективность?

13. Каковы основные положения Федерального закона «Об электроэнергетике»?

14. Каковы основы государственного регулирования и контроля в электроэнергетике?

15. Каковы основные положения Федерального закона «О государственном регулировании тарифов на электрическую и тепловую энергию в РФ»?

16. Каковы основные положения Федерального закона «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности»?

17. Какие требования предъявляются к показателям энергетической эффективности зданий, строений, сооружений?

18. Каковы цели энергетических обследований объектов электроэнергетики?

19. Каково должно быть информационное обеспечение мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности?

20. В чём состоит государственная поддержка в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности?

21. Каково основное содержание Государственной программы РФ «Энергоэффективность и развитие энергетики»?

22. Что представляют собой основные государственные стандарты, включающие вопросы энергетической эффективности?

23. В чём состоят проблемы надёжности, безопасности и энергоэффективности?

24. Что понимается под энергетической безопасностью?

25. Каковы основные требования потребителей к надёжности и безопасности электроснабжения?

26. Каковы основные показатели надёжности электроснабжения потребителей?

27. Какие крупнейшие аварии на объектах электроэнергетики произошли в последние годы и с чем они были связаны?

28. В чём состоит основная схема организационной системы обеспечения надёжности отдельного субъекта электроэнергетики?

29. Как определяется потенциал энергосбережения?

30. Каковы основные инновационные процессы в сфере повышения энергоэффективности?

31. Каковы основные принципы построения энергосберегающих тарифных систем?

32. Какие тарифы существуют в современной электроэнергетике России и за рубежом?

33. Как дифференцирование тарифных ставок влияет на энергоэффективность?

34. Как тарифная политика связана с надёжностью электроснабжения потребителей?

35. Как определяются затраты потребителя, связанные с переносом нагрузки из пиковой в полупиковую или ночную зону суточного графика?

36. Как могут изменяться тарифные ставки, если потребитель принимает участие в программах управления электропотреблением?

37. Как решаются вопросы тарифного стимулирования энергосбережения?

38. Каковы особенности кредитования при выполнении программ энергосбережения?

39. Как оценивается эффективность инновационных энергосберегающих технологий?

40. Что представляют «активные» элементы в системе электроснабжения потребителей?

41. Каковы могут быть режимы работы потребителя в целях управления электропотреблением и энергосбережения?

42. Какова схема адаптации управления активными элементами потребителей?

43. Что лежит в основе задач стимулирования управления электропотреблением и энергосбережения?

44. Что представляет собой модель энергоменеджмента в задачах повышения эффективности энергоиспользования?

45. Каковы основные направления снижения расхода энергоресурсов?

46. Как определяется КПД технологического процесса?

47. Какие виды потерь возможны при передаче электрической энергии?

48. Каковы возможности уменьшения потерь в электрических сетях?

Темы докладов:

1) Общие сведения об энергетической стратегии РФ и её норма-тивном обеспечении.

2) Основные задачи энергосберегающей политики.

3) Опыт зарубежных стран в развитии систем энергосбережения.

4) Основные направления энергосбережения в разных сферах промышленного и сельскохозяйственного производства, транспорта, ЖКХ.

5) Основные направления создания интеллектуальных активно-адаптивных элементов и систем.

6) Возможности управления электропотреблением в целях энер-госбережения и повышения энергетической эффективности потребите-лей.

ДЛЯ ЗАМЕТОК

Учебное издание

ПапковБорис Васильевич

ВандышеваМарина Станиславовна

ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

ПРИНЯТЫХ РЕШЕНИЙ В ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ

Курс лекций

Старший редактор Н. А. Шуварина

Корректор Т. А. Быстрова

Подписано в печать ________

Формат 60× 90 1/16. Бумага писчая. Гарнитура Times New Roman.

Усл. печ. л ____ Уч.-изд. л. _____ Тираж ___ экз. Заказ ___

Отпечатано в ИПЦ НГИЭУ с оригинал-макета

606340, Нижегородская область, г. Княгинино, ул. Октябрьская, 22а.

⇐ Предыдущая 20 21 22 23 24 25 26 27 2829