И БИЗНЕСА ИМЕНИ НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

И БИЗНЕСА ИМЕНИ НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

(ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. ДЕМИДОВА)

СОГЛАСОВАНО Ректор ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. Демидова _________________Я.Ю. Волкова 16.01.2016 г.

УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета Института (Протокол № 1 от16.01.2016 г.)

ПРОГРАММА производственной ПРАКТИКИ

(Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Укрупненная группа	38.00.00 Экономика и управление
Направление	38.03.02 Менеджмент
Профиль

ТУЛА, 2016

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИКИ ПО ФГОС ВО

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 января 2016 года № 7.

Продолжительность практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, составляет 14 недель общей трудоемкостью 21 зачетных единицы (756 часов).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Цель практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению 38.03.02 Менеджмент, состоит в формировании и развитии профессиональных знаний, овладении необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению подготовки на основе приобретения практического опыта, закрепления полученных знаний, компетенций и навыков практической деятельности, а также сбора, анализа и обобщения фактического материала, разработки оригинальных методических предложений и научных идей, получения навыков самостоятельной научно-практической работы и непосредственного участия в научно-производственной работе коллективов предприятий (организаций).

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент.

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности как составляющая учебного процесса нацелена на ознакомление студентов с особенностями практической деятельности на предприятиях (организациях).

Задачами практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентов являются:

¾ фактическое ознакомление студентов с опытом текущего функционирования предприятия (организации);

¾ изучение опыта применения и возможностей расширения использования аналитических методов и моделей прогнозирования;

¾ сбор, обработка, анализ и систематизация информации;

¾ изучение бухгалтерской отчетности предприятия (организации) для решения задач экономики в реальных условиях;

¾ приобретение современных знаний в области диагностирования проблем развития предприятия (организации) и формирования эффективных решений в экономической, организационной, операционной, инновационной и инвестиционной сферах деятельности компаний;

¾ формирование навыков рационального использования передовых информационно-аналитических технологий и систем оптимизации управления развитием экономики организации;

¾ приобретение навыков самостоятельной исследовательской работы в области формирования и управления интеллектуальным потенциалом компании;

¾ повышение конкурентного потенциала обучаемых на основе формирования у них навыков системного мышления и аналитических возможностей его реализации;

¾ закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами в процессе обучения;

¾ приобретение конкретных знаний по решению управленческих задач в производственных, экономических и коммерческих структурах; организационных задач, соответствующих профилю работы объекта, с использованием средств вычислительной техники и современных информационных технологий;

¾ экономическое обоснование мероприятий, направленных на совершенствование работы организаций, повышение эффективности их работы и конкурентоспособности;

¾ подбор материала для дальнейшего обоснованного выбора темы выпускной квалификационной работы бакалавра.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению 38.03.02 Менеджмент, направлена на формирование следующих компетенций:

1. Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);

2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

· владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);

· владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2);

· владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);

· умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);

· способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);

· способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);

· владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7);

· владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8);

информационно-аналитическая деятельность:

· способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);

· владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);

· владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11);

· умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) (ПК-12);

· умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13);

· умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14);

· умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15);

· владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16);

предпринимательская деятельность:

· способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-17);

· владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18);

· владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19);

· владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20).

РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Руководителем практики от институтаявляются штатные преподаватели кафедры на весь период прохождения практики.

Руководитель практики от института:

¾ выдает студенту задание на практику;

¾ оказывает методическую помощь;

¾ рекомендует основную и дополнительную литературу;

¾ проводит индивидуальные консультации;

¾ ведет контроль за процессом прохождения практики;

¾ участвует в комиссии по защите отчета по практике.

Руководство на месте проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности осуществляется научными специалистами, руководителями, начальниками подразделений, экономистами предприятий и организаций.

Руководитель практики от предприятия (организации)руководствуется программой проведения практики; участвует в разработке индивидуальных заданий для студентов, в распределении их по рабочим местам или перемещении по видам работ; несет ответственность за соблюдение студентами правил охраны труда и техники безопасности; осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержания; по окончании практики выдает студентам характеристику о приобретенных навыках, их дисциплине, исполнительности и инициативности в работе, об участии в общественной жизни предприятия (организации). По окончании практики им проверяются отчет по практике, оценивается работа студента.

Отчет о практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности составляется по основным разделам программы. Объем должен составлять до 20 страниц рукописного текста (без приложений).

По возвращении в институт студент сдает на проверку дневник и отчет по практике в указанные выпускающей кафедрой сроки (приложение 1).

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Основные этапы прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности представлены в таблице 1.

Таблица 1

Примерный план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость 1 курс (в часах)	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость 2 курс (в часах)	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап, включающий организационное собрание			Отметка в дневнике практики
	Прохождение практики, в том числе: 1) Изучение специфики деятельности предприятия (организации), ее организационно-производственной структуры и основных экономических показателей; 2) Оценка внешней среды, состояния и использования производственных ресурсов, научно-технической, конкурентной, финансовой и ценовой политики предприятия (организации); Разработка рекомендаций по стратегическому развитию и реализации резервов производства, рыночных и технологических возможностей организации, по повышению эффективности деятельности предприятия (организации).			Отметка в дневнике практики
	Подготовка отчета по практике			Отметка в дневнике практики
	Защита отчета по практике			Зачет (Зачет с оценкой)
	ИТОГО:
756 ч.

На первом подготовительном этапе предусматривается знакомство с местом прохождения практики, организационное собрание, производственный инструктаж.

Второй этап практики – это непосредственно её прохождение. Целью данного этапа является собрание материала и изучение реального (текущего) состояния и перспектив развития организационно-производственной, маркетингово - технологической и финансово-экономической деятельности предприятия (организаций); проведение объективной оценки внешней среды, состояния и использования производственных ресурсов, научно-технической, конкурентной, финансовой и ценовой политики предприятия (организации), а также разработка рекомендаций по стратегическому развитию и реализации резервов производства, рыночных и технологических возможностей предприятия (организации) в целях повышения эффективности деятельности и конкурентоспособности на рынке.

Завершающим этапом практики является оформление (например, в течение последних трех дней практики) результатов, полученных за весь период практики, в виде итогового отчета и получение оценки и характеристики с места прохождения практики, а также оформление дневника о прохождении практики.

В дневнике по практике должны быть зафиксированы все этапы проделанной работы. Отчет и дневник должны быть проверены и подписаны руководителем практики от предприятия. В дневнике руководитель дает письменное заключение о знаниях и навыках, приобретенных студентами за время прохождения практики, о качестве выполненных заданий и оценивает их работу.

8. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ

При прохождении практики студенты имеют право:

¾ получать необходимую информацию для выполнения задания на практику;

¾ пользоваться с разрешения главных специалистов и руководителей подразделений - информационными фондами и техническими архивами предприятия (организации);

¾ получать компетентную консультацию специалистов предприятия (организации) по вопросам, предусмотренным заданием на практику;

¾ с разрешения руководителя практики от предприятия (организации) и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением задания по практике;

В период практики студенты обязаны:

¾ полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;

¾ осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономической и управленческой информации и иллюстративных материалов в соответствии с заданием на практику;

¾ обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу по плану подразделения и ее результаты;

¾ подчиняться действующим на предприятии (организации) правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;

¾ представить руководителю практики отчет о выполнении всех заданий и защитить его.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Аньшин, В.М. Управление проектами: фундаментальный курс: учебник / В.М. Аньшин, А.В. Алешин, К.А. Багратиони; под ред. В.М. Аньшин, О.М. Ильина. - М.: Высшая школа экономики, 2013. - 624 с. - (Учебники Высшей школы экономики).

2. Беляев Ю.М. Инновационный менеджмент: Учебник для бакалавров / Ю.М. Беляев. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К, º » 2016. - 220 с.

3. Блинов, А.О. Теория менеджмента: учебник / А.О. Блинов, Н.В. Угрюмова. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 304 с.

4. Вяткин, В.Н.. Риск-менеджмент: учебник/ В.Н. Вяткин, В.А. Гамза, Ф.М. Маевский. - М.: Издательство Юрайт, 2016. – 353с.

5. Дермилова Ж.Д. Инновационный менеджмент: Учебное пособие для бакалавров / Ж.Д. Дармилова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016. - 168 с.

6. Ильенкова, С.Д. Основы менеджмента: учебно-методическое пособие / С.Д. Ильенкова, В.И. Кузнецов. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 239 с.

7. Инновационный менеджмент: учебник / под ред. В.Я. Горфинкель, Т.Г. Попадюк. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 392 с.

8. Карданская, Н.Л. Управленческие решения: учебник / Н.Л. Карданская. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 440 с.

9. Киселева, И.А. Моделирование рисковых ситуаций. Учебно-методический комплекс / И.А. Киселева. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 152 с

10. Кокин, Александр Семенович. Финансовый менеджмент: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / А.С. Кокин, В.Н. Ясенев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 511 с.

11. Ларионов, И.К. Стратегическое управление. Учебник для магистров / И.К. Ларионов, А.Т. Алиев, К.В. Антипов. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 235 с.

12. Нуралиев С.У., Нуралиева Д.С. Маркетинг: учебник. – «Дашков и К^о», 2016.-361 с.

13. Петров, Н.А. Основы менеджмента: учебное пособие / Н.А. Петров, С.В. Мелихов. - Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, 2010. - 105 с.

14. Понуждаев, Э.А. Теория менеджмента: история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение: учебное пособие / Э.А. Понуждаев, М.Э. Понуждаева. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2016. - Кн. 2. - 434 с.: ил., схем., табл.

15. Управление инновационными проектами: Учеб. пособие / Под ред. проф. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2-е изд., 2011.- 338 с.

16. Фомичев, А.Н. Стратегический менеджмент: учебник для вузов / А.Н. Фомичев. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 468 с

17. Шаймиева, Э.Ш. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Э.Ш. Шаймиева; Институт экономики, управления и права (г. Казань). - Казань: Познание, 2014. - 132 с.

18. Шапкин А.С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций: Учебник для бакалавров/ А.С. Шапкин. В.А. Шапкин. – 6-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2015. – 880с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Батурин, В.К. Общая теория управления: учебное пособие / В.К. Батурин. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 487 с.

2. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 215 с. – (Высшее образование).

3. Брусов П. Н. Финансовый менеджмент. Финансовое планирование: учеб. пособие / П. Н. Брусов, Т. В. Филатова. – М.: КНОРУС, 2012. – 226 с.

4. Годин А.М. Маркетинг: Учебник - М.: Дашков и Ко, 2012. 9-е изд., перераб. и доп. - 656

5. Ерошенко, П.Д. Риски и неопределенность в менеджменте: определение, показатели, методы оценки и снижения / П.Д. Ерошенко. - М.: Лаборатория книги, 2012. - 97 с.

6. Ильенкова, С.Д. Управление инновационным проектом: учебно-методический комплекс / С.Д. Ильенкова, С.Ю. Ягудин, В.В. Гужов; под ред. С.Ю. Ягудин. - М.: Евразийский открытый институт, 2012. - 181 с.

7. Инновационный менеджмент: учебное пособие / К.В. Балдин, А.В. Барышева, Е.Л. Макриденко, И.И. Передеряев; под ред. А.В. Барышева. - 3-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 384 с.

8. Ким, С.А. Маркетинг: учебник / С.А. Ким. - М.: Дашков и Ко, 2013. - 258 с.: ил..

9. Куприянова Л.М. Финансовый анализ: Учеб. пособие. - М.: Инфра-М, 2015. - 157. с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; режим доступа http: //www.znanium.com]. (Высшее образование: Бакалавриат). - www.dx.doi.org/ 10.12737/6242.

10. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: учебник / под ред. Ю.В. Морозов, В.Т. Гришина. - 9-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 446 с.: табл., схемы, граф

11. Олейников, С.Я. Риск-менеджмент. Учебно-методический комплекс / С.Я. Олейников, С.А. Бочаров, А.А. Иванов. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 303 с.

12. Романова М.В. Управление проектами: учебное пособие.- М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2010.- 256с.

13. Савкина Р.В. Планирование на предприятии: учебник для бакалавров / Р.В. Савкина. - 2-е изд., перераб. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº », 2014. - 320 с.

14. Финансовый менеджмент: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. д.э.н.. Проф. А.М. Ковалевой. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 336 с. - (Высшее образование: Бакалавриат).

15. Цахаев Р.К., Муртузалиева Т.В.: учебник 2-е издание - «Дашков и К^о», 2016. - 552 с.

16. Шаймиева, Э.Ш. Стратегический менеджмент: учебное пособие / Э.Ш. Шаймиева; - Казань: Познание, 2014. - 136 с

17. Яблокова, С.А. Стратегический менеджмент: конспект лекций / С.А. Яблокова. - М.: Приор-издат, 2012. - 79 с.

18. Журнал «Вопросы экономики»

19. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»

20. Журнал «Экономика и управление»

21. Журнал «Эффективное антикризисное управление»

22. Газета «Российская газета»

РесурсЫ СЕТИ Интернет

1. Галерея экономистов http: //gallery.economicus.ru

2. Интернет – проект «Корпоративный менеджмент» - http: //www.cfin.ru

3. Научная электронная библиотека - http: //www.elibrary.ru

4. Официальный сайт Государственного комитета по статистике РФ - http: //www.gks.ru

5. Официальный сайт Государственной Думы РФ - http: //www.duma.gov.ru

6. Официальный сайт Министерства Финансов РФ - http: //www.minfin.ru

7. Официальный сайт Минэкомразвития РФ - http: //www.economy.gov.ru

8. Официальный сайт Правительства РФ - http: //www.government.ru/

9. Официальный сайт Федеральной налоговой службы России - http: //www.nalog.ru

10. Справочная правовая система Гарант - http: //www.garant.ru

11. Справочная правовая система Консультант Плюс - http: //www.consultant.ru

12. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE» - http: //www.biblioclub.ru

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

(ЧОУ ВО ТИУБ ИМ.Н.Д.ДЕМИДОВА)

Зав. кафедрой «____________________»

___________________________

От студента группы___________

______________________________

(ФИО студента)

______________________________

(контактный телефон студента)

Заявление

Прошу Вас считать местом прохождения моей производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

В качестве руководителя практики от института прошу назначить

ФИО_____________________________________________________________

Должность ________________________

Руководить производственной практикой согласен

Подпись руководителя практики ____________ ____________________

(подпись) (расшифровка)

Подпись студента ________________ _______________________

(подпись) (расшифровка)

Приложение 1

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

(ЧОУ ВО ТИУБ ИМ.Н.Д.ДЕМИДОВА)

Кафедра ___________________

Направление: 38.03.02 Менеджмент

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

(ЧОУ ВО ТИУБ ИМ.Н.Д.ДЕМИДОВА)

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Фамилия, имя,

отчество____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Направление,

группа______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ф.И.О. преподавателя – руководителя практики, должность_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тула 20__ г.
Утверждаю

Зав. кафедрой________________ «____»______________20____г.

ЗАДАНИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА

(практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Планируемое содержание работы по практике:

1.1. Введение (должны быть отражены актуальность практики, цель и задачи практики, объект и предмет исследования, методологическая и информационная базы исследования, структура работы).

1.2. Изучение специфики деятельности предприятия (организации), ее организационно-производственной структуры и основных экономических показателей.

1.3. Оценка внешней среды, состояния и использования производственных ресурсов, научно-технической, конкурентной, финансовой и ценовой политики предприятия (организации).

1.4. Разработка рекомендаций по стратегическому развитию и реализации резервов производства, рыночных и технологических возможностей организации, по повышению эффективности деятельности предприятия (организации).

1.5. Заключение.

1.6. Список используемых источников.

1.7. Приложения (при наличии).

Рекомендации по сбору материала:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ХАРАКТЕРИСТИКА

работы студента специалистом предприятия

_____________________________________________________________________________

Ф.И.О. _________________________________________ Подпись______________________

Дата «_____» ____________________ 20 ___ г

Печать предприятия

Приложение 2

ДОГОВОР

На проведение практики

г. Тула «____» __________20___г.

Частное образовательное учреждение высшего образования Тульский институт управления и бизнеса имени Никиты Демидовича Демидова, именуемое в дальнейшем «Институт»в лице ректора Волковой Я.Ю., действующей на основании Устава, и с другой стороны_________________________________________________________, именуемое в дальнейшем «Организация», в лице __________________________________________________________________________ действующего на основании_______________________________________________, заключили между собой договор о нижеследующем:

ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1. Предприятие, учреждение, организация обязуется:

Предоставить Институту место для проведения практики студента (ки):

_____________________________________________________________________

Направления 38.03.02 Менеджмент

ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1. Организация предоставляет место для прохождения практики студента Института, указанном в п. 1.1. Места прохождения практики могут оговариваться отдельным дополнительным соглашением, которое является приложением к настоящему договору.

2.2. Организация создает необходимые условия для выполнения студентом программы практики и не допускает использования студентом-практикантом на должностях, не предусмотренных программой практики и не имеющих отношения к специальности студента.

2.3. Организация обязана обеспечить студента условия безопасной работы на каждом рабочем месте. Проводить обязательные инструктажи по охране труда. В случае необходимости расследовать и учитывать несчастные случаи со студентом в соответствии с Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

2.4. Организация обязана обеспечить учет выхода на работу студента-практиканта. Обо всех случаях нарушения студентом трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка предприятия (учреждения, организации) сообщать в Институт. По окончании практики дать характеристику о работе студента-практиканта и качестве подготовленного им отчета.

2.5. Институт обязан за два месяца до начала практики представить организации для согласования программу практики и графики прохождения практики.

2.6. Разработать и согласовать с Организацией тематический план организации учебных занятий на базе практики.

2.7. Обеспечить соблюдение студентами трудовой дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка, обязательных для работников данной Организации.

ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ

3.1. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть между сторонами в связи с исполнением настоящего договора, решаются ими путем переговоров.

3.2 При невозможности урегулирования спора путем переговоров, решение вопроса передается в арбитражный суд Тульской области, в соответствии с законодательством РФ.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

4.1. Стороны имеют право рассматривать и осуществлять иные варианты сотрудничества, не рассмотренные в настоящем договоре.

4.2. Вопросы, не урегулированные настоящим договором, решаются путем заключения дополнительных соглашений, являющихся неотъемлемыми частями настоящего договора.

4.3. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу.

СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА

5.1. Настоящий договор заключен сроком на пять лет и вступает в силу со дня подписания его обеими сторонами.

5.2. Договор считается продленным, если ни одна из сторон не заявила о его прекращении.

5.3. Договор, может быть, расторгнут по инициативе любой из сторон, которая обязана уведомить другую сторону в письменном виде не позднее, чем за месяц до прекращения срока действия договора.

РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

ИНСТИТУТ:	ОРГАНИЗАЦИЯ:
ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. Демидова 300028, г. Тула, ул. Болдина, 98 б ИНН: 7104042311 КПП: 710401001 Р/с 40703810966060170031 в Тульском ОСБ №8604 г. Тула, БИК 047003608, к/с 30101810300000000608
Ректор _____________________ /Я.Ю. Волкова/ «___»________________ 20__ г.	Директор ___________________/_______________/ «___»_________________20_ г. МП

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

И БИЗНЕСА ИМЕНИ НИКИТЫ ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА

(ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. ДЕМИДОВА)

СОГЛАСОВАНО Ректор ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. Демидова _________________Я.Ю. Волкова 16.01.2016 г.

УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета Института (Протокол № 1 от16.01.2016 г.)

12 3 4 5 Следующая ⇒