Изучить процесс принятия управленческих решений и факторы, влияющие на этот процесс.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

4. Знать этапы оценки обстановки, требования и критерии, предъявляемые к оценке обстановки, пути совершенствования анализа и оценки обстановки.

Рекомендации по выполнению заданий

При рассмотрении методов принятия управленческих решений обратить особое внимание на требования, предъявляемые к управленческим решениям, принимаемым в управлении таможенными органами.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дать классификацию управленческих решений в таможенных органах.

2. Назовите и дайте характеристику методам принятия управленческих решений.

3. Какие факторы влияют на процесс принятия управленческих решений?

4. Назовите этапы оценки обстановки.

5. Какие требования предъявляются к управленческим решениям?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники

8.2.1, 8.2.2, 8.3.2, 8.3.3, 8.3.5

Раздел 2. Функции управления в таможенных органах

Тема 2.1. Организационное планирование в управлении таможенными органами

(форма обучения: очная, очно-заочная)

Понятие, цели и роль планирования. Состав и содержание планирования. Задачи организационного планирования. Инструменты и методы, используемые в процессе планирования. Стратегические, тактические и оперативные планы. Какие планы составляются в ФТС России (Центральном аппарате, РТУ, таможнях, таможенных постах, отделах и отделениях).

Задания для самостоятельной работы

1. Проработать содержание лекций, дополнить конспекты лекций материалами из рекомендованной литературы.

2. Рассмотреть понятие, цели и роль планирования, состав и содержание планирования, задачи организационного планирования, инструменты и методы, используемые в процессе планирования.

Рекомендации по выполнению заданий

При рассмотрении организационного планирования обратить особое внимание на состав и содержание планирования, задачи организационного планирования, инструменты и методы, используемые в процессе планирования.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Назовите цели и роль планирования.

2. Назовите задачи организационного планирования.

3. Какие инструменты и методы, используемые в процессе планирования?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники

8.2.1, 8.2.2, 8.3.2, 8.3.3, 8.3.5

Тема 2.2. Организация и регулирование как функции управления

(форма обучения: очная)

Теоретические основы функции организации. Роли и задачи функции организация. Понятие, состав и характеристики организационной структуры. Принципы формирования организационных структур. Виды организационных структур. Основные достоинства и недостатки линейно-функциональных структур.

Практическое занятие. Организация и регулирование как функции управления

(форма обучения: очная)

Вопросы практического занятия:

1. Роли и задачи функции организации.

2. Принципы формирования и виды организационных структур.

3. Основные достоинства и недостатки линейно-функциональных структур.

Задания для самостоятельной работы

1. Проработать содержание лекций, дополнить конспекты лекций материалами из рекомендованной литературы.

2. Рассмотреть теоретические основы функции организации.

3. Уяснить роли и задачи функции организация, понятие, состав и характеристики организационной структуры, принципы формирования организационных структур.

4. Знать виды организационных структур, основные достоинства и недостатки линейно-функциональных структур.

Рекомендации по выполнению заданий

При рассмотрении функций управления организация и регулирование, обратить особое внимание на теоретические основы функции организации, роль и задачи функции организация. Уяснить понятие, состав и характеристики организационной структуры, принципы формирования организационных структур, виды организационных структур. Знать основные достоинства и недостатки линейно-функциональных структур.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дать определение функции организация.

2. В чем заключаются задачи функции организация?

3. Дать характеристику организационной структуры.

4. Перечислите принципы формирования организационных структур.

5. Назовите виды организационных структур.

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники

8.2.1, 8.2.2, 8.3.2, 8.3.3, 8.3.5

Тема 2.3. Контроль в системе управления таможенными органами

(форма обучения: очная)

Понятие контроля, его функции. Объекты и субъекты контроля. Виды контроля. Методы и принципы контрольной деятельности. Взаимосвязь контроля с другими функциями управления. Этапы процесса контроля. Методы контроля. Классификация методов контроля. Практика проведения комплексных проверок таможенных органов.

Практическое занятие. Контроль в системе управления таможенными органами – проводится в виде групповой дискуссии

(форма обучения: очная)

Вопросы практического занятия:

1. Этапы процесса контроля.

2. Классификация методов контроля.

3. Практика проведения комплексных проверок таможенных органов.

Задания для самостоятельной работы

1. Проработать содержание лекций, дополнить конспекты лекций материалами из рекомендованной литературы.

2. Рассмотреть понятие контроля, его функции.

3. Изучить объекты и субъекты контроля, виды контроля, методы и принципы контрольной деятельности.

4. Изучить взаимосвязь контроля с другими функциями управления.

5. Знать этапы процесса контроля, методы контроля, классификацию методов контроля.

Рекомендации по выполнению заданий

При рассмотрении вопросов контроля в системе управления таможенными органами изучить понятие контроля, его функции, объекты и субъекты контроля. Знать виды контроля, методы и принципы контрольной деятельности, этапы процесса контроля. Изучить вопросы практического проведения комплексных проверок таможенных органов.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем заключаются функции контроля?

2. Какие Вы знаете методы и принципы контрольной деятельности.?

3. Классификация методов контроля.

4. Практика проведения комплексных проверок таможенных органов.

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники

8.2.1, 8.2.2, 8.3.2, 8.3.3, 8.3.5

Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в управлении таможенными органами

(форма обучения: очная)

Сущность процессов мотивации и стимулирования в управлении таможенными органами. Основные теории мотивации. Модель эффективного управления поведением должностных лиц таможенных органов.

Практическое занятие. Мотивация и стимулирование в управлении таможенными органами

(форма обучения: очная)

Вопросы практического занятия:

1. Сущность процессов мотивации и стимулирования в управлении таможенными органами.

2. Основные теории мотивации.

3. Модель эффективного управления поведением должностных лиц таможенных органов.

Задания для самостоятельной работы

1. Проработать содержание лекций, дополнить конспекты лекций материалами из рекомендованной литературы.

2. Рассмотреть сущность процессов мотивации и стимулирования в управлении таможенными органами, основные теории мотивации, модель эффективного управления поведением должностных лиц таможенных органов.

Рекомендации по выполнению заданий

При подготовке к практическому занятию изучить сущность процессов мотивации и стимулирования в управлении таможенными органами. Знать основные теории мотивации, модель эффективного управления поведением должностных лиц таможенных органов.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Сущность процессов мотивации и стимулирования в управлении таможенными органами.

2. Основные теории мотивации.

3. Модель эффективного управления поведением должностных лиц таможенных органов.

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники

8.2.1, 8.2.2, 8.3.2, 8.3.3, 8.3.5

⇐ Предыдущая 1 23