Инструкция по работе с учебно- методическим пособием

МАКРОЭКОНОМИКА

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-бакалавров заочной формы обучения экономического направления высшего профессионального образования

Краснодар

УДК330. 101 (075.8)

Составители: канд. экон. наук, профессор В.П. Зыза, канд. экон. наук, доцент О.В. Брижак, канд. экон. наук, доцент Стягун А.В., канд. экон. наук, доцент З.В. Хетагурова,

Макроэкономика. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-бакалавров заочной формы обучения высшего профессионального образования - Краснодар: Изд. КубГТУ, 2012. - 44 с.

В учебно-методическом пособии изложены программа дисциплины, варианты контрольных заданий, темы курсовых работ и практических занятий, вопросы к экзамену, рекомендуемая литература, приведены примеры выполнения и требования к оформлению контрольных работ.

Печатается по решению методического совета Кубанского государственного технологического университета.

Рецензенты:

КубГТУ, 2012

Содержание

Введение……………………………………………………………………4

1 Нормативные ссылки…………………………………………………..6

2 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием…………..7

3 Программа дисциплины………………………………………………. 7

4 Контрольные работы…………………………………………………..31

5 Задания на контрольные работы………………………………………33

6 Темы курсовых работ…………………………………………………. 34

7 Темы практических занятий………………………………………….. 35

8 Содержание и оформление контрольных работ…………………….. 39

9 Содержание и оформление курсовых работ………………………… 40

10 Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………. 46

11 Список рекомендуемой литературы………………………………… 50

12 Приложения……………………………………………………………52

Дисциплина «Макроэкономика» входит в число общих профессиональных дисциплин подготовки бакалавра по направлению «Экономика».

Макроэкономика является разделом экономической теории, которая, как и любая другая наука, представлена различными научными направлениями и школами, изучающими материальные и духовные интересы различных групп общества, их экономическое поведение и мотивацию хозяйственной деятельности.

Макроэкономика как раздел экономической теории изучает функционирование экономики как единого целого с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.

Координация краткосрочных и долгосрочных целей, выбор инструментов и разработка альтернативных стратегий фискальной и монетарной политики в целях поддержания макроэкономического равновесия является непосредственным объектом исследования в макроэкономической теории.

Макроэкономика формирует теоретическую базу для изучения других дисциплин профессионального и специального циклов по направлению «Экономика».

1.2 Цели изучения дисциплины

- профессиональное понимание предмета макроэкономики;

- овладение базовым категориальным аппаратом макроэкономики;

- понимание причинно-следственных и функциональных взаимосвязей экономических процессов и явлений на макроуровне;

- понимание и владение методикой макроэкономического анализа;

- использование экономических знаний при принятии хозяйственных решений на основе рационального выбора;

- определение роли и значения самостоятельных хозяйствующих субъектов в экономике страны;

- изучение экономических отношений между отдельными хозяйствующими субъектами, влияние их выборов и решений на национальную экономику, и наоборот.

1.3 Задачи изучения дисциплины

Основной задачей изучения дисциплины «Макроэкономика» является реализация требований, установленных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 – Экономика (квалификация – бакалавр).

В ходе изучения дисциплины «Макроэкономика» необходимо реализовать следующие задачи:

- раскрыть сущность макроэкономики как раздела экономической теории;

- изучить основные методы макроэкономического анализа;

- создать теоретическую базу знаний студентов, помочь приобрести необходимые навыки практической работы с макроэкономическими показателями и моделями;

- показать сущность, причины, формы экономической деятельности людей на макроуровне, их взаимосвязь и взаимозависимость с микроуровнем;

- вооружить студентов принципами и методами выполнения экономических расчетов, умением вносить предложения и обосновать меры повышения экономической эффективности с учетом возможных социально-экономических последствий;

- помочь студентам овладеть навыками выбора оптимальной структуры производства и рационального сочетания ресурсов в условиях меняющейся макроэкономической конъюнктуры;

- дать целостное представление основных теоретических подходов при изучении макросистем и обеспечить научное знание о способах и мотивах хозяйственной деятельности на уровне национальной экономики.

2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

Перечень компетенций

Выпускник по направлению подготовки 080100 – Экономика с квалификацией (степенью) – бакалавр в результате освоения дисциплины «Макроэкономика» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

- обладать способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, прогнозировать их развитие в будущем (ОК–4);

б) профессиональными (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

- быть способным на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы, рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК–2);

аналитическая, научно-исследовательская

- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК–4);

- быть способным на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК–6);

- быть способным, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК–9).

2.2 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения макроэкономики обучающийся должен знать:

- закономерности функционирования современной экономики на макроуровне;

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории;

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства,

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровнях,

владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явления и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений

Нормативные ссылки.

ГОСТ 2.105.95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ 7.12-93 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.

ГОСТ 7.82-2001 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

СТП КубГТУ 4.2.6- 2004 СМК. Учебно-организационная деятельность. Курсовое проектирование.

№948-1 от 22.03.91. Закон «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках».

№117- ФЗ от 05.08.00. Налоговый кодекс РФ, часть 2

№97-ФЗ от 24.07.02. Трудовой кодекс РФ. Гражданский кодекс РФ, часть 2

№173- ФЗ от 23.12.04. ФЗ о федеральном бюджете на 2005год.

№147-ФЗ от 17.08.95. ФЗ о естественных монополиях.

№117-ФЗ от 23.06.99. «О защите конкуренции на рынке финансовых услуг».

Пример

Литература: [ 2, с.3-9],

Где 2- порядковый номер литературного источника из списка рекомендуемой литературы.

Вариант контрольного задания выбирается по последней цифре шифра зачетной книжки.

В разделе «Темы практических занятий» приводятся наименования практических занятий, которые будут проводиться в период экзаменационной сессии, и указывается литература для подготовки.

3. Программа дисциплины

Тема 5. Государство и рынок

В основе изучения проблемы соотношения государства и рынка лежат две концепции. В соответствии с первой, которую в экономической теории называют классической, государство в рыночной экономике призвано обеспечить безопасность жизни общества, разрешать споры между участниками рыночных сделок и гарантировать защиту прав частной собственности. Рыночная экономика благодаря экономическому эгоизму, экономической свободе, конкуренции, рациональности способна к самопроизводству, саморегулированию, самоорганизации.

Однако по мере углубления общественного разделения труда, усиления концентрации и централизации капитала в отраслях национального хозяйства возросли объемы и темпы производства материальных благ, возникли монополистические объединения, изменилась структура экономики. Все это привело к тому, что способности рынка к саморегулированию стали утрачиваться. Отвечая на требования реальной экономики, английский экономист Д.М. Кейнс и его последователи разрабтали теорию объективной необходимости государственного вмешательства в рыночную экономику.

В современной рыночной экономике много причин, которые вызывают необходимость государственного регулирования рынка: цикличность производства и экономические кризисы, безработица, инфляция, монополизация рынков и недобросовестная конкуренция, бедность, чрезмерная дифференциация доходов. Следует обратить внимание на недостатки рыночной экономики (теория фиаско рынка) с целью глубокого понимания экономической роли государства, целей экономической политики, оценки ее эффективности.

При изучении темы важно разобраться с системой государственного регулирования рыночной экономики, рассмотреть ее по элементам: субъекты, объекты, методы.

Оптимальный тип и степень эффективности государственного вмешательства в современную рыночную экономику определяется в зависимости от состояния национальной экономики конкретной страны и каждого этапы ее развития.

Литература: [8, 358-376; 650-674]

Вопросы для самопроверки:

1. В чем проявляется «фиаско» рынка и необходимость вмешательства государства в экономику?

2. Какова объективная основа разделения методов государственного регулирования на прямые и косвенные? В связи с чем государство стремится использовать, как правило, оба варианта?

3. Укажите наиболее характерный вариант противоречивого сочетания целей экономической политики.

Контрольная работа

Согласно учебному плану студенты-заочники должны выполнить контрольную работу.

Контрольная работа – одна из основных форм самостоятельной работы студентов-заочников по изучению I части дисциплины «Макроэкономика».

Целью контрольной работы является более глубокое, самостоятельное изучение одной из тем курса экономической теории. Теоретический анализ экономических проблем в контрольной работе должен быть дополнен анализом статистических данных и практических примеров и аналогий из экономической жизни России и стран с развитой рыночной экономикой.

При выполнении контрольной работы студент должен научиться пользоваться нормативными документами (ГОСТами) и литературными источниками с тем, чтобы уметь в дальнейшем правильно выбрать и использовать материал при выполнении курсовых и дипломных работ.

Темы курсовых работ

1.Экономическая система: сущность, типы, национальная модель

2. Национальная экономика: сущность, структура, состояние.

3. Национальное богатство: со с тав, структура и методы измерения.
4. Основные макроэкономические показатели и их применение

5. ВВП как обобщающий показатель экономической активности.

6. Основные виды первичных доходов в современной экономике, их источники и проблема распределения.

7. Совокупные расходы национальной экономики и их структура. Эффект мультипликации.

8. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение. Модель AD-AS.

9. Сбережения и инвестиции в рыночной экономике.

10. Инвестиции и инвестиционная политика государства.

11. Государство и рынок. Государственное регулирование экономики: этапы эволюции.

12. Государственный сектор рыночной экономики: сравнительный аспект.

13. Государственное предпринимательство.

14. Корпоративный сектор российской экономики: потенциал развития.

15. Государственные программы поддержки малого и среднего бизнеса.

14. Проблема монополизации в российской экономике. Антимонопольная политика государства.

16. Переходная экономика: основные черты и особенности.

17. Экономический рост: типы, факторы, модели.

18. Кейнсианская теория экономического роста.

19. Неоклассическая теория экономического роста.

20. Институциональная теория экономического роста.

21. Цикличность развития экономики. Виды кризисов. Антикризисное регулирование экономики.

22. Проблемы циклов и кризисов в российской экономике

23. Экономический кризис 2008 г. в России: причины и пути преодоления

24. Теория инфляции.

25. Антиинфляционная политика государства.

26. Занятость и безработица в национальной экономике.

27. Виды безработицы и ее динамика в странах с рыночной экономикой.

Концепция естественного уровня безработицы.

28. Безработица в России и ее структура: национальный и региональный аспекты.

29. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Государственная политика занятости.

30. Деньги в макроэкономике. Механизм функционирования денежного рынка.

31. Кредит и кредитная система государства.

32. Банки и банковская система в рыночной экономике.

33. Денежно-кредитная политика государства.

34. Государственный бюджет и проблемы его сбалансированности.

35. Государственный долг. Проблемы управления государственным долгом в России.

36. Налоги и налоговая система государства. Проблема эффективности налогообложения.

37. Фискальная политика государства.

38. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.

39. Макроэкономическая роль и функции рынка ценных бумаг.

40. Структура российского рынка ценных бумаг и основные направления ее развития.

41. Государственное регулирование рынка ценных бумаг в России: задачи повышения эффективности.

42. Проблема дифференциации доходов в рыночной экономике.

(на примере России и других стран).

43. Сущность и основные направления социальной политики.

44. Социальная защита в рыночной экономике.

45. Теория мирового хозяйства.

46. Международные экономические организации и их роль в регулировании мирохозяйственных связей.

47. Международная валютная система и валютный курс.

48. Экономическая политика и проблемы ее становления в России.

49. Современная теория модернизации.

50. Структурная политика государства.

51. Конкурентоспособность национального хозяйства.

52. Государственный заказ в рыночной экономике

53. Региональная политика государства.

54. Теневая экономика: причины возникновения, масштабы и опыт государственного противодействия в России и других странах.

55. Влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.

Темы практических занятий

Вопросы к зачету по макроэкономике (1 ч.) для ЗФО-бакалавриат

Направления «Экономика»

1. Макроэкономический уровень хозяйствования. Предмет макроэкономики.

2. Основные субъекты макроэкономики, их взаимосвязь и взаимодействие. Кругооборот деловой активности в экономике.

3 Особенности методологии и аналитического аппарата макроэкономики: агрегирование; моделирование; макроэкономическая статика и динамика; анализ в кратко- и долгосрочном периодах.

4. Основные макроэкономические проблемы и макроэкономическая политика

5. Основные макроэкономические школы и течения.

6. Система национальных счетов (СНС): понятие, принципы построения.

7. ВВП и методы его подсчета: по расходам, по доходам, по добавленной стоимости.

8. Альтернативные показатели развития национальной экономики.

9. Номинальный и реальный ВВП. Индекс потребительских цен. Дефлятор и инфлятор ВВП.

10. Макроэкономическое равновесие и его характеристика.

11. Совокупный спрос (AD) и факторы его определяющие.

12. Совокупное предложение (AS). Ценовые и неценовые факторы AS. Интерпретация кривой AS в неоклассической и кейнсианской теориях.

13. Макроэкономическое равновесие в неоклассической и кейнсианской моделях AD – AS. Влияние AD – AS на результаты функционирования национальной экономики.

14. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия и ее исходные теоретические посылки. Критика закона Сэя.

15. Потребление (С) и сбережения (S). Предельная склонность к потреблению и сбережению. Основной психологический закон Кейнса.

16. Сбережения (S) и инвестиции (I). Модель IS в классической и кейнсианской моделях.

17. Макроэкономическое равновесие в модели «доходы-расходы». Кейнсианский крест.

18. Цикличность экономического развития: понятие экономического (делового) цикла; экономический цикл и экономический кризис; классификация кризисов; причины цикличности: внешние и внутренние.

19. Основные теории циклов. Влияние циклов на развитие национальной экономики

20. Экономический цикл и его фазы. Характеристика фаз цикла.

21 Виды циклов: промышленные, аграрные, инвестиционные, инновационные. Особенности современных экономических колебаний.

22. Экономический цикл и рынок труда.

23. Сущность, измерение, причины и виды безработицы.

24. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена.

25. Теории занятости и безработицы: классическая, марксистская, неоклассическая, кейнсианская, современная неоклассическая.

26. Политика занятости: регулирование рынка труда и создание системы социальных амортизаторов.

27. Сущность, причины, измерение, виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция предложения (издержек).

28. Социально-экономические последствия инфляции.

29. Антиинфляционная политика: пассивная (адаптационная) и активная, стратегия и тактика.

30. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Стагфляция и ее интерпретация в кейнсианской и неоклассической теориях.

31. Фиаско (несостоятельность) рынка и необходимость государственного вмешательства в экономику.

32. Экономические функции государства и экономическая политика.

33.Государственное регулирование экономики: сущность, модели, субъекты и объекты, цели и средства.

34.Государственный сектор экономики. Государственная собственность и государственное предпринимательство.

35. Экономические теории о роли государства в экономике.

10. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Макроэкономический уровень хозяйствования. Предмет макроэкономики.

4. Основные макроэкономические проблемы и макроэкономическая политика

5. Основные макроэкономические школы и течения.

6. Система национальных счетов (СНС): понятие, принципы построения.

7. ВВП и методы его подсчета: по расходам, по доходам, по добавленной стоимости.

8. Альтернативные показатели развития национальной экономики.

9. Номинальный и реальный ВВП. Индекс потребительских цен. Дефлятор и инфлятор ВВП.

10. Макроэкономическое равновесие и его характеристика.

11. Совокупный спрос (AD) и факторы его определяющие.

16. Сбережения (S) и инвестиции (I). Модель IS в классической и кейнсианской моделях.

17. Макроэкономическое равновесие в модели «доходы-расходы». Кейнсианский крест.

19. Основные теории циклов. Влияние циклов на развитие национальной экономики

20. Экономический цикл и его фазы. Характеристика фаз цикла.

22. Экономический цикл и рынок труда.

23. Сущность, измерение, причины и виды безработицы.

24. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена.

26. Политика занятости: регулирование рынка труда и создание системы социальных амортизаторов.

27. Сущность, причины, измерение, виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция предложения (издержек).

28. Социально-экономические последствия инфляции.

29. Антиинфляционная политика: пассивная (адаптационная) и активная, стратегия и тактика.

31. Фиаско (несостоятельность) рынка и необходимость государственного вмешательства в экономику.

32. Экономические функции государства и экономическая политика.

33.Государственное регулирование экономики: сущность, модели, субъекты и объекты, цели и средства.

34.Государственный сектор экономики. Государственная собственность и государственное предпринимательство.

35. Экономические теории о роли государства в экономике.

36. Теория общественного выбора. Политическая рента и ее источники.

37. Деньги и денежные агрегаты. Денежная система и ее типы.

38. Денежный рынок. Спрос и предложение денег. Денежный мультипликатор. Равновесие денежного рынка.

39. Кредит: сущность, функции, принципы, формы.

40. Денежно-кредитная система государства и ее структура.

41. Центральный банк и его функции. Денежно-кредитная политика государства.

42. Экономическая сущность и функции коммерческих банков. Принципы деятельности коммерческих банков.

43. Небанковские кредитно-денежные институты

44. Финансы как экономическая категория. Сущность и функции финансов.

45. Финансовая система и ее элементы. Принципы построения финансовой системы.

46. Государственный бюджет. Структура государственного бюджета. Концепции государственного бюджета.

47. Состояние бюджета. Дефицит бюджета и методы его финансирования.

48. Государственный долг. Способы управления государственным долгом.

49. Налоги как экономическая категория. Сущность, функции, принципы налогообложения. Кривая Лаффера.

50. Налоговая система и ее элементы. Фискальная политика государства.

51. Воздействие налогов на AD и AS. Налоговый мультипликатор.

52. Причины неравенства в распределении доходов в рыночной экономике. Измерение степени неравенства доходов. Кривая Лоренца.

53. Социальная политика и социальная защита населения.

54. Основные черты и этапы становления мирового хозяйства. Формы МЭО.

55. Внешнеторговая политика и методы государственного регулирования международной торговли.

56. Платежный баланс и основные условия макроэкономического равновесия в открытой экономике.

57. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования.

58. Обменный курс валюты и его факторы. Системы обменного курса валюты.

59. Экономический рост: сущность, типы, факторы.

60. Эффективность, качество, измерение и границы экономического роста.

61. Теории экономического роста.

62. Роль НТП в обеспечении экономического роста.

Список рекомендуемой литературы.

Приложения

Приложение 1

Образец титульного листа курсовой работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Кубанский государственный технологический университет

Кафедра экономической теории

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине Экономическая теория

на тему: Инфляция: сущность, причины, механизм. Антиинфляционная политика государства

Выполнил: студент группы_______________

______________________________________

(Ф.И.О.)

Факультет_____________________________

Специальность_________________________

Руководитель курсовой работы___________

Допущен к защите______________________

Защищена____________Оценка___________

Члены комиссии: ________________________

Краснодар 2005

Приложение 2

Образец графика

ГРАФИК КРИВОЙ СПРОСА

Р – цена товара

Q – объем спроса

P1 – цена данного товара

Q1 – объем спроса данного товара

Образец схемы Приложение 3

Модель кругооборота

Приложение 4

Образец таблицы

Таблица 1.1. Шкала производственных возможностей

Вариант	Предметы потребления	Средства труда, млн.изд.

Таблица 1.2 Удельный вес инвестиций в ВВП

	И н в е	с т и ц и и
	В основной капитал	В оборотный капитал
1990 г.	28, 7	1, 4
1991 г.	23, 2	13, 1
1992 г.	23, 9	10, 7
1993 г.	20, 4	6, 6
1994 г.	21, 8	3, 7
1995 г.	21, 3	4, 1
1996 г.	21, 1	3, 5
1997 г.	19, 5	3, 3
1998 г.	17, 7	- 1, 5
1999 г.	14, 3	0, 4
2000 г.	15, 6	3, 0

Источник: Национальные счета России в 1989 – 1996 г.г

в 1994 – 2001 г.г.

Приложение 5

Образец плана курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

Инфляция в современной экономике

Введение

Гл.1 Теория инфляции

1.1 Происхождение и сущность инфляции

1.2 Причины инфляции и формы ее проявления

1.3 Виды инфляции

Гл.2 Социально-экономические последствия инфляции и

антиинфляционная политика государства

2.1 Издержки инфляции и необходимость антиинфляционной

политики

2.2 Цели и методы антиинфляционной политики государства

2.3 Особенности инфляции в России

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 6

Пример

оформления списка использованной литературы

1. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998.

2. Авдашева С., Шаститко А. Промышленная и конкурентная политика: проблемы взаимодействия и уроки для России. Вопросы экономики // 2003, №9.

3. Банковское дело / под ред. О.И. Лаврушина /. М. Банковский и биржевой научно-консультационный центр, 1998.

4. Булатов А. Россия в мировом инвестиционном процессе. Вопросы экономики // 2004, №1.

5. Ершова М.Е., Ершов Е.Ю. Так ли хорош малый бизнес? // ЭКО. 2003, №5.

6. Курс экономической теории / под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой, Киров, «АСА», 2002.

7. Павлов К. Национальные особенности экономического поведения // Человек и труд, 2003, №10.

8. Гражданский кодекс РФ. М. «ИНФРА», 1996.

9. Юданов А.Ю. Конкуренция: теория и практика. Учебно-практическое пособие. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем», издательство «ГНОМ-ПРЕСС», 1998.

10. Ясин Е. Модернизация экономики и система ценностей. // Вопросы экономики. 2003. №4.

11. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальности: 080105 – Финансы и кредит, 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080103 – Национальная экономика, 080502 – Экономика и управление на предприятии.